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【題目】為測定實驗室廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小紅同學(xué)做了如圖所示實驗,廢液中其他成份不與鐵粉發(fā)生反應(yīng)。
請計算:
(1)反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是 g。
(2)該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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【題目】用如圖裝置完成以下實驗:
(1)探究燃燒條件:若B處盛放木炭。
I.先在A處通入氮氣一段時間后,在B處加熱,B、C處沒有明顯變化;
Ⅱ.待B處冷卻至室溫,在A處通人氧氣一段時間后,B、C處沒有明顯變化;
Ⅲ.在A處繼續(xù)通入氧氣,然后在B處加熱,發(fā)現(xiàn)木炭燃燒,C處變渾濁。
I與Ⅲ對比,說明燃燒的條件之一是_____;
Ⅱ與Ⅲ對比,說明燃燒的條件之一是_____。
(2)模擬工業(yè)煉鐵:若B處盛放氧化鐵粉末。在A處通入一氧化碳一段時間后,B處下方用酒精噴燈加熱,B處可觀察到的現(xiàn)象為_____,尾氣處理的方法為_____。
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【題目】水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視。如圖所示的四個實驗中分別用到水。
請回答:
(1)實驗A中水的作用是_____;
(2)實驗B中集氣瓶中水的主要作用是_____;
(3)實驗C中熱水的作用是提供熱量和_____;
(4)實驗D中水的作用是_____和_____。
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【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:
(1)三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是_____。
(2)t2℃時,物質(zhì)a的溶解度與物質(zhì)_____的溶解度相等。
(3)t3℃時,把80g物質(zhì)a加入到200g水中充分?jǐn)嚢、靜置,形成的是溶液_____(填“飽和”或“不飽和”)。
(4)t3℃時。將等質(zhì)量a和b的飽和溶液降到t2℃時,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系正確的是_____(填字母序號)。
A a>b B a=b C a<b D 不能確定
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【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.加熱一定量的高錳酸鉀固體
B.向一定量的石灰石中滴加稀鹽酸
C.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
D.一定溫下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
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【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.x的值是7
B.丙可能是該反應(yīng)的催化劑
C.丁一定是化合物
D.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7
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【題目】A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A,B常溫下為無色氣體且組成元素相同,C是大理石的主要成分,D、E均為黑色固體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物及生成物已略去)。請回答下列問題:
(1)F的化學(xué)式:_____。
(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是_____。
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____。
(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____。
(5)反應(yīng)①在生產(chǎn)中的應(yīng)用是_____。
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【題目】在實驗室中,小希發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的氫氧化鈣粉末試劑,猜想其成分中可能含有碳酸鈣,并進行如下實驗:
稱取 10.0g 樣品置于燒杯中,加入足量稀鹽酸充分反應(yīng),燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下表所示:
反應(yīng)時間/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量/g | 280.0 | 278.9 | 277.8 | 277.8 |
根據(jù)實驗過程和實驗記錄提供的信息,回答下列問題:
(1)小希猜想的理由是_____(用化學(xué)方程式表示),從實驗數(shù)據(jù)證實了小希的猜想成立,因此藥品要_____保存.
(2)從表格中看出,反應(yīng)時間_____時反應(yīng)完全.
(3)計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____.
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【題目】下圖中,A 是大理石的主要成分,C 是能使澄清石灰水變渾濁的常見氣體,D 是一種黑色單質(zhì),反應(yīng)③是工業(yè)煉鐵的主要反應(yīng),J 為已知的密度最小的氣體,請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A_____,B_____.
(2)G 物質(zhì)所屬的物質(zhì)分類是_____,A—K 中與G 屬于同種類別的物質(zhì)還有_____(寫化學(xué)式).
(3)寫出②的化學(xué)反應(yīng)方程式_____,D 在該反應(yīng)中做_____劑.
(4)反應(yīng)③中看到的現(xiàn)象是_____,K 中的陽離子為_____.
(5)上述四個反應(yīng)中不屬于已經(jīng)學(xué)過的三種基本反應(yīng)類型的是_____(填序號).
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【題目】冬天來了,媽媽買了很多暖寶寶回家,小希問媽媽,為什么暖寶寶能發(fā)熱.媽媽說:聽說是里面有鐵粉,鐵粉生銹放熱.為了驗證媽媽解釋的正確性,小希在實驗室打開一片暖寶寶,取出其中黑色粉末做了下面的實驗.
I.黑色粉末成分的探究
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取暖寶寶中的黑色粉末于試管中,加入足量稀鹽酸 | 有氣泡冒出, 溶液變?yōu)棰?/span> _____. | 黑色粉末中有鐵粉. 產(chǎn)生氣泡的方程式②_____. |
反應(yīng)結(jié)束之后,發(fā)現(xiàn)仍有固體殘留.經(jīng)過③_____(操作名稱),干燥,獲得黑色粉末,加熱,未能點燃. | —— | —— |
小希查閱資料,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后剩余的黑色粉末可能是活性炭,而活性炭燃燒需要很高的溫度,于是小希設(shè)計如圖 1 的實驗.
將黑色粉末與氧化銅粉末充分混合,放入加熱裝置,接通電源,達到高溫狀態(tài),觀察到石灰水變渾濁.小希確定黑色粉末中有活性炭,加熱裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為④_____.
II.探究“暖寶寶”反應(yīng)原理現(xiàn)鐵的生銹本質(zhì)是否一致
按圖 2(夾持儀器已略去)采用傳感器收集數(shù)據(jù),將拆除包裝的暖寶寶倒入三頸燒瓶中,密封裝置,開始收集,觀察曲線變化.
從收集到的圖像看暖寶寶發(fā)熱是因為顆粒微小的鐵粉與⑤_____和_____等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),并⑥_____熱量(填寫“吸收”或“放出”).這一反應(yīng)與鐵生銹原理一致.
III.實驗拓展
利用上述原理,小希設(shè)計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前的裝置如圖 3 所示,
量筒中水的讀數(shù)為 100mL.
(1)實驗過程中,可以觀察的現(xiàn)象是⑦_____.
(2)冷卻一段時間之后,打開彈簧夾,水從量筒中流入玻璃瓶(容積為 250mL)最后讀數(shù)為 67mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計),通過計算,本實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為⑧_____.
(3)出現(xiàn)上述誤差的原因可能是⑨_____(可多選)
A 裝置漏氣
B 暖寶寶貼中鐵粉的使用數(shù)量不足
C 溫度計的讀數(shù)未恢復(fù)至室溫就記錄量筒內(nèi)剩余水的體積
D 彈簧夾未夾緊
E 最后讀取量筒中水的體積是俯視讀數(shù)
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