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【題目】根據(jù)下列實驗裝置改進,請回答有關問題:
(1)實驗一:①制取二氧化碳的化學方程式為_____;
②儀器a的名稱是_____;改進裝置的優(yōu)點是_____(寫一條即可)。
(2)實驗二:①兩套裝置中,漏斗與_____(填“b”、“c”或“d”)的作用相當;大燒杯與_____(填“b”、“c”或“d”)的作用相當。
(3)實驗二裝置改進后,下列說法正確的是_____(填序號,雙選)。
A 冰塊與水的性質(zhì)完全相同
B 同樣可以降低水的硬度
C 比原裝置得到的蒸餾水更純
D 在戶外,可利用太陽光、塑料袋、礦泉水瓶等作替代品自制飲用水
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【題目】下面是探究燃燒條件的實驗,請你根據(jù)實驗圖示和資料信息回答有關問題。資料信息:白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃。
(1)圖1中,銅片上的紅磷不燃燒,是因為_____。
(2)化學老師在傾倒燒杯中的熱水時,水中的白磷剛露出水面時,發(fā)現(xiàn)白磷開始冒煙燃燒,由此得出燃燒所需的條件是_____。
(3)燒杯中水的作用一方面_____,另一方面_____。
(4)圖2中,為了防止失火造成生命財產(chǎn)的損害,運輸汽油的車輛必須張貼的警示圖標是_____。
(5)小穎同學進行圖3所示實驗時,用燒杯罩住兩支高低不同的燃著的蠟燭,看到的現(xiàn)象是_____(“高”或“低”)的蠟燭先熄滅。當蠟燭火焰即將要熄滅時,小穎將燒杯口一側(cè)慢慢抬起,發(fā)現(xiàn)蠟燭“死而復生”,蠟燭“死而復生”給我們的安全啟示是_____。
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【題目】A→I是初中化學常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示。(反應條件均已略去)。其中G是大理石的主要成分,A和I均為紅色固體,B、D和L均為氣體。請回答下列問題:
(1)G的化學式為_____。
(2)E和F反應的化學方程式可能為_____。
(3)反應②的化學方程式為_____。
(4)上述轉(zhuǎn)化中,B和L表現(xiàn)出相應的相同化學性質(zhì)是_____。
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【題目】煤興趣小組開展“測定密閉容器中其對氣體的體積分數(shù)”的探究實驗。
(實驗1)按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
(實驗2)按圖2所示裝置,在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實驗)利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
(1)實驗1中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_____。紅磷滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是_____。
(2)為提高實驗的準確性,以上兩個實驗都需要注意的事項是_____(寫一點)
(3)實驗過程中,連接數(shù)字傳感器測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的關系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息,_____(填“實驗1或“實驗2”)的測定方法更準確,判斷依據(jù)是_____。
(4)結(jié)合你的學習經(jīng)驗,若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物,用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù),該替代物應滿足的條件是_____,_____(寫兩點)。
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【題目】小英同學從水庫中取出渾濁水樣進行實驗。
①將水樣靜置,用如圖裝置進行過濾,其操作規(guī)范的是______(填標號)。
a.用玻璃棒引流 b.濾紙邊緣高出漏斗 c.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁
d.將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗內(nèi)壁
e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度
②向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭,利用活性炭的______性除去雜質(zhì)和臭味。
③在處理后的水樣中加入一定量肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說明該水樣屬于____(填“硬水”或“軟水”)。
④生活中常用______(填“煮沸”“靜置沉淀”或“過濾”)的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。
⑤為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛惜水。下列做法不利于保護水資源的是______(填標號)。
A生活污水直接排放 B提倡使用節(jié)水器具
C工業(yè)上冷卻水重復利用 D園林澆灌用滴灌、噴灌
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【題目】碳酸鍶(SrCO3)可用于制造紅色火焰、熒光玻璃等。小趙同學為測定某SrCO3和NaCl固體混合物中SrCO3的質(zhì)量分數(shù),在三個燒杯中進行相關實驗,實驗所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同。所得數(shù)據(jù)如下表所示:
燒杯編號 | ① | ② | ③ |
稀鹽酸質(zhì)量/g | 100 | 200 | 300 |
固體混合物質(zhì)量/g | 100 | 100 | 100 |
反應后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g | 195.6 | 291.2 | 391.2 |
試求:
(1)燒杯②中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為____g。
(2)原固體混合物中SrCO3的質(zhì)量分數(shù)____(計算結(jié)果精確到0.1%)。
(提示:SrCO3+2HCl===SrCl2+CO2↑+H2O)
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【題目】甘肅優(yōu)秀學子、華東師范大學姜雪峰教授被國際純粹與應用化學聯(lián)合會遴選為“全球青年化學家元素周期表硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如圖1所示,硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示:
(1)硫元素的相對原子質(zhì)量是_____
(2)圖2中x的數(shù)值是_____
(3)硫元素和鈉元素可形成硫化鈉,其化學式為_____
(4)用正確的化學用語表示下列加點部分的含義。
①構(gòu)成某硫單質(zhì)的分子中含有8個硫原子_____
②硫原子易得電子形成硫離子_____
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【題目】我國科學家最新研制出一種新型石墨烯——鋁電池,手機使用這種電池,充電時間短,待機時間長。碳、鋁元素的相關信息如下圖,有關說法正確的是(____)
A它們的化學性質(zhì)相同
B 碳在地殼中含量最高
C 鋁的原子序數(shù)為13
D 鋁元素在化合物中常見化合價為_____
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【題目】下列實驗不能達到實驗目的的是
A.圖1,區(qū)分硬水和軟水
B.圖2,探究CO2與水的反應
C.圖3,探究接觸面積對反應速率的影響
D.圖4,比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量
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【題目】在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示(圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量,負數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少是,0表示物質(zhì)質(zhì)量不變),下列說法正確的是
A. 該反應一定屬于置換反應
B. 戊一定是該反應的催化劑
C. 參加反應的乙、丙的質(zhì)量比一定為48:23
D. 該反應中甲、丁的相對分子質(zhì)量之比一定為44:27
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