A.B.C.D.

（1）所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點,分別是:(只寫四個即可)

①________________。

②________________。

③_________________。

④________________。

（2）甲實驗進行的,燃燒匙中碳的狀態(tài)是_______

（3）任選上述三個實驗中的一個，寫出反應的化學方程式:______

請回答下列問題:

（1）指出有編號的儀器名稱:①_______________，②_____________。

（2）利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是_____________，寫出實驗室制取該氣體的化學反應方程式:_____________。

（3）某同學欲收集一種難溶性氣體,認為E裝置可以代替B裝置。請簡述該同學應如何使用E裝置_________。

（1）待磷、木炭完全燃燒后,A、B瓶中會有什么現(xiàn)象發(fā)生__________。

（2）發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是_________?

（3）該燃燒實驗能驗證哪些結論_________?

（1）“碳村莊”的居民中,屬于單質的是__________。

（2）大理石的主要成分是______________。

（3）“碳村莊”中的部分居民可以相互轉化。寫出通過化合反應將CO轉化為CO2的化學方程式:__________。

（4）“碳村莊”又來了一位新成員-----------蔗糖(C12 H22O11),它在酒曲的催化下,經過發(fā)酵過程可以轉變成酒精和二氧化碳。如圖2所示實驗,B中相應反應的化學方程式為___________。

①A+B（NO3）2→A（NO3）2+B②C+B（NO3）2→C（NO3）2+B；

③A+H2SO4（�。�→ASO4+H2↑；④C與H2SO4（�。┎环磻�；

試判斷三種金屬的活動順序（　　）

A. B. C. D.

A. A B. B C. C D. D

歷程與思考

歷程一：早在1663年，英國化學家波義耳將金屬汞放在密閉容器里煅燒，打開容器蓋冷卻后稱量，得出的結論是物質的總質量增加了，導致波義耳與質量守恒定律失之交臂你認為質量增大的原因是_____。

歷程二：1756年，俄國化學家羅蒙諾索素夫將金屬錫放在密閉容器里煅燒，發(fā)現(xiàn)總質量和煅燒前沒有變化。

歷程三：1774年，拉瓦錫將45.0份質量的氧化汞加熱分解，恰好得到了41.5份質量的汞和3.5份質量的氧氣，得到了與羅蒙諾索夫相同的結論，從而總結出了質量守恒定律。拉瓦錫還通過這個實驗研究了_____，成就了化學史上的另一經典實驗。

驗證與拓展

為了驗證科學家們發(fā)現(xiàn)的質量守恒定律，小明設計了如圖所示的三個實驗，

（實驗步驟）

如圖所示，甲、乙實驗，用砝碼使天平平衡后，隨即使其發(fā)生反應，丙實驗對石棉網和打磨干凈的鎂條進行反應前后的稱量。三組實驗小明都進行了規(guī)范的操作以及準確的稱量和認真觀察。請完成下表內容。

（實驗分析）通過對上述實驗的對比分析，小明認為實驗甲遵守質量守恒定律，而實驗乙和丙不遵守質量守恒。小組同學認為小明這種說法不正確，請分析導致實驗乙和丙反應前后稱量質量不相等的原因_____。

（實驗結論）化學反應都遵守質量守恒定律。

請從微觀的角度分析化學反應遵循質量守恒的原因是_____。

（實驗拓展）小明查閱資料發(fā)現(xiàn)，實驗甲得到的銅在工業(yè)上能與氯化銅溶液和鹽酸在50℃時反應制作電路，生成物經處理又能轉化為氯化銅。反應如下：

①；②；③

（1）反應②中X的化學式為_____。

（2）反應①中氯化銅的質量_____（填“=”或“<”或“>”）反應③中氯化銅的質量。

（3）反應①結束后，進行蒸發(fā)操作得到固體的質量為10.66g，其中銅元素的質量為6.4g該固體的成分為_____。

（1）實驗剛開始，B試管中立即產生氣泡，澄清石灰水并沒有變渾濁，原因是_____。

（2）為測定混合物中CuO質量，稱取樣品進行實驗。實驗中獲取了兩組數(shù)據(jù)：a反應前后A試管質量的減少； b吸收生成物的B試管質量的增加。假設反應完全，稱量準確，你認為應選擇組_____（填字母）數(shù)據(jù)來計算氧化銅的質量更好。理由是_____。