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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,如圖是鐵鍋的示意圖。

1)鐵鍋含有金屬單質(zhì)___________(寫(xiě)化學(xué)式)。

2)鋁鍋輕便、耐用,其原因是________________,________________。

3)廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄,應(yīng)回收利用,這樣做的意義是_____________。

4)鐵制品在一定條件下能生銹,疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與______________反應(yīng),因此鐵制品可以進(jìn)一步銹蝕,防止自行車(chē)鏈條生銹的合理措施是___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】赤鐵礦的主要成分為Fe2O3,可用于冶煉鐵.我市某地出產(chǎn)一種赤鐵礦,其中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%,試回答下列問(wèn)題:

(1)Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

(2)100噸該赤鐵礦中含鐵元素的質(zhì)量為 噸,經(jīng)過(guò)充分冶煉,最多可生產(chǎn)含鐵96%的生鐵 噸(最后一空保留兩位小數(shù)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)、(鈦)、三種金屬的金屬活動(dòng)性進(jìn)行探究。

提出假設(shè):a.金屬活動(dòng)性比強(qiáng);b.金屬活動(dòng)性比強(qiáng)。

查閱資料:在相同條件下,金屬與酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡的速度越快,則該金屬活動(dòng)性越強(qiáng)。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):同溫下,取質(zhì)量相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應(yīng),觀察現(xiàn)象。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮,其目的是________(填序號(hào))。

A除去氧化膜,有利于直接反應(yīng) B使表面不平整,易反應(yīng)

C使表面光亮,易觀察現(xiàn)象 D使反應(yīng)金屬溫度相同,易反應(yīng)

2)填寫(xiě)下表中的有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論。

金屬

Ti

Mg

Cu

與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象

放出氣泡速度緩慢

放出氣泡速度快

______

結(jié)論

原假設(shè)中______(選填“a“b”“a、b”)不正確,理由是:______;三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span>_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】銅是人類(lèi)最早利用的金屬之一。

1)下列銅制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是 (填字母序號(hào))。

A.銅質(zhì)獎(jiǎng)牌 B.銅導(dǎo)線 C.銅火鍋

2濕法煉銅的原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

3)利用廢舊電池銅帽(含 CuZn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(反應(yīng)條件已略去):

已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O

過(guò)程中分離操作的名稱(chēng)是

過(guò)程中有氣體產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

③A~E 中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有 (填字母序號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體缺鈣易患“骨質(zhì)疏松癥”。一體重為60 kg的缺鈣病人除每天從食物中獲取鈣之外,還要從藥物中補(bǔ)鈣0.5 g,若醫(yī)生確定此人每天至少吃“鈣中鈣”鈣片6.26 g,已知“鈣中鈣”鈣片中有效成分為葡萄糖酸鈣[(C6H11O7)2Ca]。試求此鈣片中葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】Fe2O3+3CO2Fe+2CO2的反應(yīng)中,鐵元素由+3價(jià)變?yōu)?/span>0價(jià),碳元素由+2價(jià)變?yōu)?/span>+4價(jià)。像這類(lèi)凡有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)都屬于氧化一還原反應(yīng)。據(jù)此判斷下列反應(yīng)不屬于氧化一還原反應(yīng)的是( )

A.2Mg+O22MgOB.2F2+2H2O4HF+O2

C.CaCO3CaO+CO2D.2KClO32KCl+3O2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是初化學(xué)中常見(jiàn)的六種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同,C是密度最小的氣體,固體D在氣體F中燃燒時(shí)火星四射并生成E,圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系:反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物或生成物已略去。

(1)物質(zhì)C的化學(xué)式:_____;物質(zhì)E的化學(xué)式:_____。

(2)工業(yè)上通過(guò)化學(xué)反應(yīng)從含D元素的礦物中獲取D的主要設(shè)備是_____。

(3)A→F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察與比較是學(xué)習(xí)和研究中常使用的科學(xué)方法.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:

(1)甲圖實(shí)驗(yàn)中,裝________的注射器不容易被壓縮;

(2)鐵在空氣中生銹是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)作用的結(jié)果.乙圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生銹時(shí)需要________

(3)取一定質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬,分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如丙圖所示.圖中________(填“a”或“b”)曲線表示與鐵的反應(yīng)。根據(jù)丙圖,可推知反應(yīng)結(jié)束,反應(yīng)消耗的鎂與鐵的質(zhì)量比為________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬材料,請(qǐng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題

(1)“濕法煉銅的原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。圖1銅制品的用途中,利用金屬導(dǎo)電性的是_____(填字母)

(2)工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)。某興趣小組利用圖2裝置進(jìn)行試驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:

①寫(xiě)出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式_____;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能觀察到A裝置中的現(xiàn)象為_____,右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是_____

②鐵制品在一定條件下能生銹,疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與_____反應(yīng)生銹,因此鐵制品可以進(jìn)一步銹蝕;厥绽脧U舊金屬制品的目的之一是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某小組設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A. 探究空氣中氧氣的含量

B. 探究燃燒的條件

C. 探究影響物質(zhì)溶解速率的因素

D. 探究鐵生銹的條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案