A.反應(yīng)前后原子數(shù)目不變B.參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為1：4

C.反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+O2CO2+H2OD.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

（查閱資料）碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w。

（實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計）甲、乙、丙小組同學(xué)分別設(shè)計如圖裝置：

（討論與探究）（1）甲小組實(shí)驗(yàn)中，白磷燃燒時，在錐形瓶底部加入少量水，其目的是：_____。

（2）請根據(jù)乙組和丙組設(shè)計的“質(zhì)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究，并按要求完成乙組和丙組。

①乙組實(shí)驗(yàn)結(jié)束后可觀察到天平_____（是或否）平衡；此反應(yīng)_____（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律。

②丙組過氧化氫溶液分解反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和的測定，得出參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和_____（填“大于”、“等于”或“小于”）反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。該反應(yīng)中二氧化錳起_____作用。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）通過甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)探究，你得到的結(jié)論是：_____。

（實(shí)驗(yàn)分析）化學(xué)反應(yīng)的過程是_____重新組合的過程，即在一切化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的_____沒有改變，原子的_____沒有增減，原子的_____也沒有變化，所以化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律。

（反思與交流）通過甲、乙、丙小組實(shí)驗(yàn)的探究，你得到的啟示是：_____。

（實(shí)驗(yàn)用品）醋精、食品干燥劑、雞蛋殼、牽牛花花瓣、生銹鐵釘、純堿、pH試紙、木筷子。

（查閱資料）

①醋精中含有10%~15%的醋酸，呈無色。

②食品干燥劑的主要成分為氧化鈣，雞蛋殼的主要成分為碳酸鈣。

③牽�；ㄖ�液在酸性溶液中呈紅色，中性溶液中呈紫色，堿性溶液中呈藍(lán)色。

（實(shí)驗(yàn)方案）取等量醋精于燒杯中，分別進(jìn)行如下操作：

（解釋與結(jié)論）

（1）實(shí)驗(yàn)1說明_______________。

（2）實(shí)驗(yàn)2中觀察到有氣泡產(chǎn)生的原因是____________。

（3）實(shí)驗(yàn)3可得到的結(jié)論是__________。

（4）實(shí)驗(yàn)4能否證明酸能與堿發(fā)生反應(yīng)并說明原因是_________

（反思與評價）

（5）驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)3和4生成氣體是二氧化碳的實(shí)驗(yàn)是：_________。

（6）若向配制好的堿溶液中滴入牽�；ㄖ�液，然后逐滴滴加醋精，邊滴加邊振蕩，觀察到_____，證明酸能與堿反應(yīng)。

（1）A中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________。

（2）若要證明Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序，應(yīng)做的實(shí)驗(yàn)是___________（填序號）。

（3）C、D實(shí)驗(yàn)中，不能用觀察反應(yīng)速率的方法證明其活動性的原因是___________。

已知：

（1）吸收塔中以噴霧形式噴淋氫氧化鈉溶液的目的是______

（2）若沉淀室中發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)，則該反應(yīng)的生成物為________（用化學(xué)式表示）。

（3）氧化室中化合價發(fā)生變化的元素是__________。

（1）步驟③的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________。

（2）碳元素含量為60%的粗煤20t，經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)化，可制得甲醇的質(zhì)量為_____________。（假設(shè)整個過程中碳元素質(zhì)量無損失）。

（1）打開分液漏斗的活塞，使A與B接觸，若看到水中有氣泡冒出，一段時間后在C上方的導(dǎo)管口放一根帶火星的木條，木條復(fù)燃，A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（2）A、B反應(yīng)完后打開C管上端的橡膠塞，將一根紅熱的鐵絲伸入C中，可觀察到的現(xiàn)象是_____。

隨著國內(nèi)轎車工業(yè)的迅急發(fā)展，人們每天坐在汽車?yán)锏臅r間越來越長，而車內(nèi)的空氣質(zhì)量狀況也成為影響健康的重要因素之一。

下圖為中國科學(xué)院所屬理化環(huán)境分析研究中心發(fā)布的《國內(nèi)汽車空氣質(zhì)量報告》中的測試結(jié)果（選取使用年限不同的50款市場上常見的車型進(jìn)行檢測）。

這份空氣質(zhì)量報告，無疑為我們敲響了警鐘。

車內(nèi)空氣污染到底來源于哪里？下表列舉了車內(nèi)空氣污染的源頭及主要污染物。

如何改善車內(nèi)空氣質(zhì)量呢？下面是一些常見的做法。

① 開窗通風(fēng)：通常情況下，開窗通風(fēng)是改善車內(nèi)空氣質(zhì)量最有效的方法。

② 臭氧消毒：通過臭氧的氧化性可以去除一部分有害氣體。

③ 安裝車載空氣凈化器：某品牌空氣凈化器的工作原理如下圖所示，空氣通過HEPA過濾材料，清理空氣中的塵埃及細(xì)小顆粒物，再通過活性炭的協(xié)同作用，吸附異味；甲醛在蜂窩狀高效催化劑的作用下和氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水，具有不產(chǎn)生二次污染的優(yōu)點(diǎn)。

為滿足人們對健康生活的追求，提高人們的生活品質(zhì)，一些新技術(shù)、新材料也會不斷地優(yōu)化和使用。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。

（1）車載空氣凈化器工作原理圖中活性炭主要起過濾和________作用。

（2） 《國內(nèi)汽車空氣質(zhì)量報告》中的測試結(jié)果給我們敲響了警鐘，其原因是________。

（3）甲醛在蜂窩狀高效催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（4）下列有關(guān)說法中，正確的是_______（填序號）。

A．車內(nèi)的配件和裝飾是車內(nèi)主要污染源之一

B．車輛越新，TVOC超標(biāo)越嚴(yán)重

C．臭氧消毒是利用臭氧的物理性質(zhì)

（5）請你寫出一條保持車內(nèi)空氣清潔的方法________。

A.所有分子的運(yùn)動速率都相等

B.氨水的pH大于7

C.氨分子和氯化氫分子在不斷運(yùn)動

D.酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色

（1）該實(shí)驗(yàn)可以證明空氣是____________；（填“混合物”或“純凈物”）

（2）實(shí)驗(yàn)時要不斷的緩慢的交替推動兩注射器內(nèi)的活塞的原因是____________；

（3）利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，如果兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果差別較大，你認(rèn)為可能的原因是________。