（已知：二氧化碳易被氫氧化鈉溶液吸收）

（1）第一組：取三支試管，在其容積的二分之一處做標記。分別充滿氣體（甲為CO2，乙為A氣體，丙為CO2和A的混合氣）后倒扣在NaOH溶液中。最終觀察到的實驗現(xiàn)象如圖所示（壓強差忽略不計）。據(jù)此推測：氣體A的化學(xué)性質(zhì)有__________。

（2）第二組：同學(xué)們利用下圖所示的裝置進行實驗。

實驗步驟：關(guān)閉止水夾，向充滿丙的集氣瓶中注入10 mlNaOH溶液（足量），充分反應(yīng)后，冷卻至室溫，打開止水夾。觀察到的實驗現(xiàn)象是__________。

利用四氧化三鈷納米棒作催化劑的催化凈化裝置，可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2，過程如圖所示。下列說法正確的是

A. 該催化凈化裝置能將有毒尾氣全部吸收 B. 反應(yīng)前后氧原子個數(shù)發(fā)生了變化

C. 該過程不能說明CO具有可燃性 D. 反應(yīng)物和生成物均為氧化物

A．28.0g B．44.8g C．56.0g D．78.0g

（1）地殼中含量最多的金屬元素是 ．

（2）人們對鋁的利用比銅和鐵晚．金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與 （填序號）有關(guān)．

A．金屬的活動性 B．金屬的導(dǎo)電性 C．金屬的導(dǎo)熱性

（3）下面是某小組同學(xué)對金屬鎂和鐵性質(zhì)的對比研究．

①在室溫條件下進行圖1所示實驗．試管內(nèi)的鎂和鐵表面均被打磨，且形狀、大小均相同，向兩支試管中同時加入相同的稀鹽酸．通過觀察到 現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是金屬活動性 ＞ （填元素符號）；還可以觀察到反應(yīng)在相同時間內(nèi)，兩支長頸漏斗的液面高度不同，可得出的結(jié)論是 ．

②取等質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬．將鎂放入稀硫酸中，鐵放入稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化曲線如圖2下列說法正確的是 （填序號）．

A．消耗鐵的質(zhì)量一定小于鎂的質(zhì)量

B．充分反應(yīng)后，鎂、鐵一定都有剩余

C．充分反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量一定都有所增加

D．充分反應(yīng)后，稀硫酸和稀鹽酸一定都沒有剩余．

（1）寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）D中觀察到的實驗現(xiàn)象是什么_____？

（3）從環(huán)保角度考慮，對該裝置的改進措施是什么_____？

（4）請設(shè)計實驗方案證明該實驗結(jié)束后固體B已經(jīng)全部失效_____。

（1）反應(yīng)前后相比較，所得溶液的質(zhì)量_____（填“增加”“減少”或“不變”）；

（2）向濾渣中加人稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。解釋并說明濾渣中一定含有的金屬是_____。

（1）若用高錳酸鉀制取并收集氧氣則從A至D中可選用的一套裝置是什么？______

（2）與發(fā)生裝置B相比，C的優(yōu)點是什么？_____

（3）若某同學(xué)選擇裝置C、E組合制取氫氣，且氫氣從a端進入，請將裝置E補畫完整。____

（1）數(shù)字化使實驗從定性升華到定量，根據(jù)圖示信息，你得到什么結(jié)論？_______

（2）請敘述上述結(jié)論在化學(xué)實驗中的一種具體體現(xiàn)。__________