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【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
(1)請寫出實驗室用發(fā)生裝置A制取氧氣的化學方程式_____。
(2)實驗室常用B或C裝置制二氧化碳,請說明理由_____,C裝置的優(yōu)點是_____。
(3)將上述實驗制得的二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中。
①寫出反應的化學方程式_____。
②一段時間后為了探究試管中的氫氧化鈉是否反應完全,甲同學提出往試管中滿加酚酞溶液,若溶液變紅,則說明氫氧化鈉沒有完全反應;乙同學提出往試管中滴加稀鹽酸若有氣泡產(chǎn)生,則說明氫氧化鈉已經(jīng)完全反應。你認為甲、乙同學的方案是否合理?請寫出你的設計方案_____。
(4)為測定某鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),稱取12g的石灰石(雜質(zhì)不參加反應)放入燒杯中,加入73g稀鹽酸,二者恰好完全反應,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為4.4g。請計算該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。
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【題目】除去粗鹽中含有的氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì)的操作有:①溶解;②加入過量的Na2CO3溶液;③加入過量的NaOH溶液;④過濾;⑤加入適量稀硫酸;⑥蒸發(fā)、結晶。
(1)過濾后溶液中的溶質(zhì)有幾種_____。
(2)上述實驗中還有不足之處,請你加以改正_____。
(3)請寫出加入NaOH時發(fā)生反應的化學方程式_____。
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【題目】如圖為驗證Na2O2性質(zhì)實驗的部分裝置,將A中產(chǎn)生的潮濕CO2通入到足量的Na2O2粉末中,充分反應,已知:Na2O2與水作用生成一種堿和O2,與CO2作用生成碳酸鹽和O2。
(1)請寫出B裝置中發(fā)生反應的化學方程式。_____(寫一個即可)
(2)若由C裝置收集反應后的氣體,請把C裝置中的導管補畫完整_____。
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【題目】向Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸時有氣泡產(chǎn)生。
(1)寫出反應后所得溶液中含有的金屬陽離子_____。
(2)反應前后溶液質(zhì)量如何變化_____?請用化學方程式解釋。_____(寫一個即可)
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【題目】氯化鈉的部分溶解度如下:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 35.8 | 36.0 | 36.1 | 36.4 | 37.1 | 38.0 | 39.21 |
(1)20℃時,15g水中溶解_____g氯化鈉剛好形成飽和溶液。
(2)粗鹽(含有泥沙的氯化鈉)提純的實驗過程如圖所示,溶液A是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液,操作Ⅱ是_____。
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【題目】鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料,二氧化鈦(TiO2)是制備化學電源不可或缺的重要原料,其工業(yè)制法是在一定條件下,利用四氯化鈦和一種氣體單質(zhì)反應制得,同時生成氯氣(Cl2),此反應的化學方程式為_____,反應前后氯元素的化合價分別為_____。
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【題目】如圖所示A、B、C、D、E是中學化學常見的五種不同類別的物質(zhì)。其中A的濃溶液具有揮發(fā)性,C是鐵銹的主要成分,E的固體溶于水放熱。圖中"一表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學反應,“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系(部分物質(zhì)及反應條件已省略)。
(1)D的化學式為_____。
(2)A和E反應的化學方程式為_____。
(3)C轉(zhuǎn)化為B的化學方程式為_____。
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【題目】甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系(“→”表示反應一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應條件已略去)。下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是
A.Cu、CuO、CuSO4
B.CaCO3、CaO、Ca(OH)2
C.H2O、H2CO3、CO2
D.KCl、KNO3、K2CO3
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【題目】從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息,其中描述錯誤的是
A. 這是一個化合反應 B. 水分解時元素的種類不變
C. 在化學變化中原子是最小的粒子 D. 氫分子能保持氫氣的化學性質(zhì)
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