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【題目】根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置圖進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的探究:

1)請(qǐng)寫出儀器名稱:①_______

2)實(shí)驗(yàn)室用裝置組合 AC 制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,收集完氧氣后應(yīng)進(jìn)行的操作是______;

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選用氣體發(fā)生裝置_____(填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。若將 CO2 和水蒸氣混合氣體通過盛裝_______(填試劑名稱)的 F 裝置,可以得到干燥的 CO2 氣體。繼續(xù)通入盛有澄清石灰水的 F 裝置就可以 檢驗(yàn)該氣體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________;

4)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的氫氣應(yīng)選擇的裝置組合是________,選擇的藥品最好是_______。若用 G 裝置收集氫氣,氣體該從________(填“a”“b”)端進(jìn)。

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【題目】我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界中,人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。

1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空。

①食醋中含有的一種酸_____,

②汽水中含有的酸是_____,

③人體胃液中含有的酸是_____,

④汽車蓄電池中含有的酸是_____

2)如圖是一個(gè)燈泡,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

①圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的是____(填名稱,1個(gè)即可);

②燈泡中充入氮?dú)獾淖饔檬?/span>_______;

③小紅不小心打破了一個(gè)燈泡,他把破爛的燈泡進(jìn)行拆解后,應(yīng)將鋁制燈 帽放入標(biāo)記為_____(填寫可回收垃圾不可回收垃圾)的垃圾桶內(nèi)。

④鋁具有很好的抗腐蝕性的原因______(寫方程式)。

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【題目】下圖表示初中常見化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化,其中x表示稀鹽酸或稀硫酸,則下列敘述錯(cuò)誤的是

A.a不可能是無色酚酞試液

B.b可能是氧化物

C.c不可能是氧化物

D.d可能是單質(zhì)

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【題目】過氧化鎂(MgO2)是一種鎂精細(xì)化工產(chǎn)品。在醫(yī)療上可用來治療消化不良、胃酸過多等疾病。在環(huán)境保護(hù)方面,過氧化鎂可用來處理地下水污染的土壤。還可以用于牙膏,對(duì)牙齒有漂白和防過敏的作用。某化學(xué)興趣小組對(duì)過氧化鎂的性質(zhì)和制備等進(jìn)行了以下研究。

一.過氧化鎂的性質(zhì)

1)過氧化鎂(其中氧元素的化合價(jià)為____)是一種白色的粉末,其外觀與物理性質(zhì)與氧化鎂相似;瘜W(xué)性質(zhì)不夠穩(wěn)定,不溶于水,但逐漸的被分解放出氧氣。

過氧化鎂有強(qiáng)氧化性,常溫下比較穩(wěn)定,但是加熱時(shí)會(huì)分解生成氧氣和氧化鎂。請(qǐng)下出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

2)過氧化鎂易溶于稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng):MgO2+2HCl=MgCl2+H2O2同時(shí)溫度升高,說明該反應(yīng)熱量__________(填放出吸收)。

二.過氧化鎂的制備

下圖是利用堿式碳酸鎂(Mg2(OH)2CO3)和30%的過氧化氫溶液來制取過氧化鎂。

(資料)①堿式碳酸鎂與碳酸鎂有相似的化學(xué)性質(zhì),能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳②氧化鎂與過氧化氫反應(yīng)放出大量的熱

3)檢測(cè)煅燒過程堿式碳酸鎂完全分解的方法是_________(寫出具體的操作和現(xiàn)象);上述生產(chǎn)過程加入穩(wěn)定的劑的作用是________。

4)用上述堿式碳酸鎂在550、600650700℃下煅燒一定的時(shí)間生成氧化鎂。用上述條件制備的氧化鎂分別與30%雙氧水反應(yīng)合成過氧化鎂產(chǎn)率(見圖1和圖2)。

堿式碳酸鎂煅燒的溫度適宜控制在________℃,煅燒的時(shí)間適宜控制在______h

5)結(jié)果在適宜的溫度和時(shí)間下,堿式碳酸鎂能完全分解,并且得到的氧化鎂顆粒表面積最大,能與30%過氧化氫充分反應(yīng),所以產(chǎn)率高。推測(cè)700℃時(shí),產(chǎn)率明顯降低的可能的原因____。

三.過氧化鎂產(chǎn)品純度檢測(cè)

在生產(chǎn)過程中,過氧化鎂中常常含有少量的氧化鎂雜質(zhì)(其他雜質(zhì)不考慮),以下是該小組進(jìn)行純度檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)步驟。

①檢查裝置氣密性,裝入藥品(樣品質(zhì)量為0.7g),調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平,刻度管度數(shù)為10.0mL。

②打開分液漏斗開關(guān),待瓶中無氣泡產(chǎn)生時(shí),關(guān)閉開關(guān)。

③再次調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平,刻度管度數(shù)為122mL。

6)稀鹽酸中放入的少量硫酸銅溶液目的是__________。

7)根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算樣品中過氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(寫出具體的計(jì)算過程,實(shí)驗(yàn)條件下O2密度為1.429g/L)。

8)該小組同學(xué)所測(cè)得質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際結(jié)果偏大,你覺得可能的原因是_______

A 生成的氧氣有少量溶于水 B 未等裝置冷卻到室溫就開始讀數(shù)

C 雜質(zhì)與鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生少量的氣體 D 滴入的稀鹽酸占了一部分氣體的體積

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【題目】如圖是對(duì) CO 還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的改進(jìn),已知 HCOOHH2O+CO↑,下列說法錯(cuò)誤的是(

A.試管 1 中可以加入甲酸(HCOOH)和濃硫酸,CO 可以現(xiàn)制現(xiàn)用

B.實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先點(diǎn)燃酒精燈,過一段時(shí)間后再點(diǎn)燃酒精噴燈

C.實(shí)驗(yàn)過程中可以看到試管 2 中紅色粉末變成黑色,試管 3 中澄清石灰水變渾濁

D.試管 1 中發(fā)生的反應(yīng)屬于分解反應(yīng),試管 2 中發(fā)生的反應(yīng)是置換反應(yīng)

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【題目】甲和乙可以合成清潔燃料丙,微觀過程如圖。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 丁的化學(xué)式為H2O B. 丙中C、H、O的質(zhì)量比為12:3:8

C. 該反應(yīng)中有三種氧化物 D. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比是7:1

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【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是

A. t2 ℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1 ℃時(shí),析出晶體質(zhì)量 a>b

B. t2 ℃時(shí),將50g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到100g a的飽和溶液

C. 將t2 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1 ℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b > a > c

D. 在t1 ℃時(shí),a、c溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同

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【題目】醫(yī)學(xué)上常用雙氧水來清洗創(chuàng)口和局部抗菌。小美同學(xué)為了測(cè)定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該雙氧水68 g放入燒杯中,然后加入2g二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69.04 g。請(qǐng)回答下列問題:

(1)生成的氧氣為_____________g;

(2)求該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____________

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【題目】“地溝油”是指將干水道中的油膩漂浮物或者將賓館、酒樓的剩飯剩菜劣質(zhì)豬肉豬內(nèi)臟、豬皮等經(jīng)過簡(jiǎn)單加工、提煉出的油,其中含嚴(yán)重超標(biāo)的黃曲霉素。黃曲霉素是目前發(fā)現(xiàn)的化學(xué)致癌物中最強(qiáng)的物質(zhì)之一。請(qǐng)計(jì)算黃曲霉素B1(化學(xué)式為C17H12O6):

(1)相對(duì)分子質(zhì)量為_____________;

(2)C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_____________;

(3)156 g黃曲霉素B1_____________g二氧化碳含有相同質(zhì)量的碳元素。

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【題目】畢節(jié)某工廠排放的廢液中含有Zn(NO3)2AgNO3,為回收金屬Ag,設(shè)計(jì)了如圖所示方案:

A______________,C______________,操作2______________

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