為探究鐵生銹的原因，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的四個實驗：

實驗結(jié)果顯示：B、D實驗中鐵生了銹，而A、C實驗中沒有明顯的現(xiàn)象，仔細(xì)分析這4 個實驗，回答下列問題：

（1）評價方案

對照實驗指除了一個變量外，其他的量都保持不變的實驗．該實驗方案中采用了對照實驗方法．請指出其中的對照實驗（填A(yù)BCD實驗代號）和變量．

第①組對照實驗 ，變量 ．

第②組對照實驗 ，變量 ．

第③組對照實驗 ，變量 ．

（2）解釋數(shù)據(jù)

實驗時，每隔一段時間測量導(dǎo)管內(nèi)水面上升的高度，結(jié)果如下表所示（表中所列數(shù)據(jù)為導(dǎo)管中水面上升的高度/cm ）：

導(dǎo)致B、D實驗裝置中導(dǎo)管內(nèi)水面上升的原因是 ．

（3）獲得結(jié)論

根據(jù)本實驗，你認(rèn)為導(dǎo)致鐵生銹的物質(zhì)有 ；能加快鐵生銹的物質(zhì)是 ．

S約占1.2%�，F(xiàn)欲回收銅和鋅，并對硫進(jìn)行環(huán)保處理，主要步驟如下圖所示：

已知：加熱的條件下，Zn、Cu都可以與氧氣反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬氧化物；

；

（1）步驟①產(chǎn)生的廢氣A中，一定含有的有害氣體是_____。

（2）步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

（3）下列說法正確的是__________。

a．②、③中的操作均包含過濾

b．溶液D和溶液F中ZnSO4的質(zhì)量相等

c．溶液D中ZnSO4的質(zhì)量大于CuSO4的質(zhì)量

d．若步驟①中空氣不足量，不會導(dǎo)致鋅的回收率降低

A.表中m的值為2.8

B.X可能是該反應(yīng)的催化劑

C.該反應(yīng)分解反應(yīng)

D.物質(zhì)X一定含有碳元素，可能含有氫元素

【題目】印刷銅制電路板的“腐蝕液”為溶液。已知銅、鐵均能與溶液反應(yīng)，反應(yīng)方程式分別為：，�，F(xiàn)將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體，關(guān)于燒杯中物質(zhì)組成的說法正確的是（ ）。

A. 溶液中一定含，固體一定含銅B. 溶液中一定含，固體一定是鐵和銅

C. 溶液中一定含，固體一定是鐵和銅D. 溶液中一定含、，固體一定含銅

A.20℃時，100g甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量均為25g

B.將甲、乙兩物質(zhì)的溶液從50℃降溫到30℃均會有晶體析出

C.甲、乙的飽和溶液從20℃升溫至30℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變。（不考慮水分蒸發(fā)）

D.將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別從50℃降溫至20℃時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為25%

A.生成氫氣的質(zhì)量：甲>乙>丙

B.相對原子質(zhì)量：乙>丙>甲

C.金屬活動性：乙>甲>丙

D.消耗硫酸的質(zhì)量：甲>乙>丙

（1）在實驗室開放日活動中，某化學(xué)興趣小組探究一瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，進(jìn)行以下探究：

①氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。

②小建取適量樣品于試管中，向其中滴加幾滴酚酞溶液，觀察到溶液變紅色，由此判斷這瓶氫氧化鈉溶液未變質(zhì)。你認(rèn)為小建的結(jié)論是否成立？_____（選填“成立”或“不成立”），理由是_____。

③小齊取適量樣品于試管中，向其中加入足量的稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是_____，說明這瓶氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。

④為進(jìn)一步探究該瓶氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)，小思設(shè)計了以下實驗方案：

（2）實驗室用50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18. 25%的稀鹽酸與足量碳酸鈣反應(yīng)制取二氧化碳。請計算可制得二氧化碳的質(zhì)量_____。

（1）A、B、C三種金屬的活動性順序為_____。

（2）已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價，請寫出①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）判斷②中過濾后所得的濾液中AgNO3是否有剩余，可加入_____確定。