通過一年的化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，根據下圖回答問題：

（1）寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式________．
（2）如果實驗室用A裝置來制取氧氣，同時要收集一瓶用于做鐵絲燃燒實驗的氧氣，則較好的收集裝置是________（填裝置編號，下同）．
（3）儀器①的名稱為________，實驗室制取CO₂的發(fā)生裝置可選用________．
（4）若要得到干燥的CO₂，制出的氣體還需要經過一個干燥裝置．下列甲、乙、丙、丁四個裝置（含試劑）中適合干燥CO₂的為________，氣體流向為從________（填接口字母）流入．

在蘿卜上挖一個孔，向其中注入飽和食鹽水，一段時間后將食鹽水倒出．在相同的溫度下，發(fā)現倒出的溶液還可以繼續(xù)溶解少量食鹽，這說明

1. A.
   倒出的溶液是飽和溶液
2. B.
   倒出的溶液是不飽和溶液
3. C.
   氯化鈉的溶解度增大了
4. D.
   氯化鈉的溶解度減小了

（1）某些易脆、易潮的松脆食品，通常在其密封塑料包裝袋中充入一種氣體，有的還放入一小袋干燥劑．從食品衛(wèi)生、食品安全和經濟角度綜合考慮，回答下列問題：
對充入氣體的基本要求是 ________（至少答2點）．
（2）下列物質中，符合上述條件最適宜用來作充入的氣體是 ________（填字母）
A．空氣；B．氮氣；C．氧氣；D．氦氣
（3）某學生使用托盤天平稱量食鹽時，錯誤地把食鹽放在右托盤，稱得食鹽的質量為14.5g，（1g以下用游碼），如果按正確的方法，食鹽的實際質量應為 ________（填字母）
A.14.5g；　 B.13.0g；　C.14.0g；　D.13.5g

氧氣是我們身邊的物質，以下有關氧氣的敘述錯誤的是

1. A.
   氧氣具有可燃性
2. B.
   氧氣能支持燃燒
3. C.
   氧氣能提供動植物呼吸
4. D.
   氧氣能使帶火星的木條復燃

下列對有關實驗現象的描述錯誤的是

1. A.
   鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色物質生成
2. B.
   硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰
3. C.
   石蠟在空氣中燃燒時，生成水和二氧化碳
4. D.
   紅磷在氧氣中燃燒產生大量的白煙

a、b、c三種物質的溶解度曲線如右圖所示．現有t₁℃時的a、b、c三種物質的飽和溶液，將其都升溫至t₂℃時，下列說法錯誤的是

1. A.
   a溶液中的溶質質量分數最大
2. B.
   c溶液中的溶質質量分數最小
3. C.
   b溶液均為不飽和溶液
4. D.
   c溶液中有晶體析出

某粒子結構示意圖為，下列對該粒子的說法中，不正確的是

1. A.
   核內有17個質子
2. B.
   核外電子分層排布
3. C.
   反應中易失電子
4. D.
   是非金屬元素

“家庭小實驗”是利用家庭生活中常用的物質，進行化學實驗探究的活動。下列實驗不能用“家庭小實驗”完成的是

①檢驗自來水中是否含有氯離子            ②做除去水垢的實驗                   ③鑒別自來水是硬水還是軟水 

④比較食鹽和白糖在相同溫度下的溶解能力   ⑤探究雞蛋殼的成分中是否含有碳酸鹽    ⑥用化學方法區(qū)分廚房里的純堿和食鹽

1. A.
   ①⑥
2. B.
   ⑤
3. C.
   ①
4. D.
   ②⑥

下列關于分子、原子、離子的描述中正確的是

1. A.
   原子是微小的實心球體，可以再分
2. B.
   離子是原子失去電子后形成的粒子
3. C.
   所有物質都是由分子構成的
4. D.
   分子是保持物質化學性質的最小粒子

如圖表示幾種化合物的相互轉化關系，A為綠色固體，氧化物C為無色氣體；E、D分別由三種元素組成，其中D能分解為C和H₂O，E為白色難溶解于水的固體．根據圖示關系，回答下列問題：
①寫出有關物質的化學式：C________、D________、E________．
②寫出反應b的化學方程式________．
③寫出反應C的化學方程式________．