實驗室常用H₂O₂和MnO₂的混合物來制取氧氣，寫出該反應的化學方程式________．
某化學興趣小組的同學，已經(jīng)知道MnO₂在氯酸鉀分解的反應中也起催化劑的作用，他們想研究氧化鐵能否在該反應中起同樣的作用，于是他們對該問題進行了探究．
（一）通過查閱有關資料得到以下信息：
（1）氧化鐵是一種難溶于水的紅棕色固體；氯酸鉀和氯化鉀都是極易溶于水的固體．
（2）氧化鐵可以與稀鹽酸反應，得到棕黃色的氯化鐵溶液，這是氧化鐵的化學性質(zhì)之一．
（二）實驗報告：

實驗步驟	簡答
（1）稱取12.25克KClO3，加熱至O2不再產(chǎn)生為止，用去20分鐘，得到4.8克O2．	寫出方程式________
（2）取A克氧化鐵加熱，沒有得到O2．	氧化鐵的化學式為________
實驗步驟	簡答
（3）將12.25克KClO3和A克氧化鐵 混合物，加熱至O2不再產(chǎn)生為止，用去8分鐘，得到4.8克O2．	反應中氧化鐵的作用是________，生成氧氣的質(zhì)量為________．
（4）將步驟（3）試管內(nèi)殘余的固體進行分離，主要操作步驟有________、________和________．得到氧化鐵的質(zhì)量為________克．	可知反應前后氧化鐵的________保持不變．
（5）再將步驟（4）得到的氧化鐵放入盛有足量稀鹽酸的燒杯里，發(fā)現(xiàn)氧化鐵消失，逐漸形成棕黃色溶液．	實驗說明分離后得到的氧化鐵的________也保持不變．

（三）結(jié)論：氧化鐵在氯酸鉀分解的反應中也起到催化劑的作用．

如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關系（反應條件和部分產(chǎn)物已省略）．其中A、B是由相同元素組成的無色液體，C、E是常見的無色氣體，D是汽水中含有的一種酸，F(xiàn)是石灰石的主要成分．反應①②⑤是分解反應，反應③④⑥是化合反應，反應⑦是地球上最重要的化學反應之一．反應①中加入某物質(zhì)后反應會明顯加快．
請回答下列問題：
（1）請寫出下列物質(zhì)的化學式：A：________；D：________；
（2）請寫出反應①、②、⑧的文字表達式：
①：________②：________⑧：________．

2010年上海世博會，正在將日新月異的科技夢想“轉(zhuǎn)化”為“節(jié)能、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展”的現(xiàn)實生活，我們可以領略“綠色世博”的無限魅力．下列有關說法錯誤的是

1. A.
   被稱為“紫蠶島”的日本館，建筑外表采用透光的薄膜，可吸收太陽能發(fā)電并在夜間發(fā)光
2. B.
   中國適時啟動了“世博科技行動計劃”，按計劃，綠色能源、低碳排放成為首要目標
3. C.
   從1997年至2008年，上海共對5975臺燃煤鍋爐進行了清潔能源替代改造，在內(nèi)環(huán)線以內(nèi)區(qū)域?qū)崿F(xiàn)了無燃煤化
4. D.
   中國館的建筑材料鋼材屬于合成材料

下列關于氧氣的說法中錯誤的是

1. A.
   工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣法制氧氣是物理變化
2. B.
   氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有助燃性
3. C.
   實驗室制取氧氣必須用含氧元素的物質(zhì)做反應物
4. D.
   常用帶火星的木條來檢驗空氣中的氧氣

軍事上有一種“非致命武器”叫“芬太奴”，是一種強有力的麻醉劑，曾被用作解救人質(zhì)，其化學式為C₂₀H₂₄N₂O，下列關于芬太奴的說法中正確的是

1. A.
   芬太奴由20個碳元素、24個氫元素、2個氮元素和1個氧元素構成
2. B.
   芬太奴由20個碳原子、24個氫原子、2個氮原子和1個氧原子構成
3. C.
   芬太奴由液體變成氣體時，分子本身沒有改變，但是分子間隔變大
4. D.
   芬太奴中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為20：24：2：1

生活中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)存放的鐵釘會生銹．小牛和小明通過如右圖所示實驗對鐵制品生銹的條件進行探究．通過觀察和分析：得出最易生銹的是________（填序號），試管B中加入植物油的目的是________．我得出鐵生銹的條件是________．

下列化學方程式中正確的是

1. A.
   CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃+H₂O
2. B.
   HCl+Na₂CO₃═NaCl+CO₂+H₂O
3. C.
   C+O₂CO
4. D.
   

空氣中含有多種氣體，其中體積分數(shù)最大的氣體是

1. A.
   氮氣
2. B.
   氧氣
3. C.
   二氧化碳
4. D.
   稀有氣休

下列生活用品中，不是有機合成材料制成的是

1. A.
   
   　　 塑料水盆
2. B.
   
   　 合成橡膠手套
3. C.
   
   　 滌綸內(nèi)衣
4. D.
   
   　　 純棉毛巾

（1）運用概念圖對知識進行整理，十分有用．請用粒子名稱、純凈物的分類等名詞，分別填在如圖有關物質(zhì)組成、結(jié)構和分類的概念關系圖中的A、B、C、D、E、F處．

（2）人們可以對物質(zhì)從不同的角度進行分類．現(xiàn)將食鹽水、氫氣、水、二氧化碳、鋁、空氣等六種物質(zhì)分成三組，請根據(jù)標示填寫下列空格．
第一組：________，分類依據(jù)是________；
第二組：________，分類依據(jù)是________；
第三組：________，分類依據(jù)是________．