相關(guān)習(xí)題
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15、在①C,F(xiàn)e,S,P;②MgO,CuO,CaO,SO2;③NO2,CO,HCl,H2O三組物質(zhì)中,各有一種物質(zhì)在分類上與組內(nèi)其它物質(zhì)不同,這三種物質(zhì)分別是( 。

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12、如圖,這四位同學(xué)的描述,可能是關(guān)于同一個化學(xué)符號的,它是( 。

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10、在學(xué)習(xí)了分子和原子的知識后,四位同學(xué)對它們的區(qū)別作了如下發(fā)言,你認(rèn)為正確的是(  )

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5、如圖是水的微觀層次結(jié)構(gòu),圖中右側(cè)“○”表示( 。

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3、“減少污染,凈化空氣,還我一片藍(lán)天”,已成為世界各國人民的共同心聲.下列氣體不會污染空氣的是(  )

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2、“氯氣在通常情況下是一種黃綠色有剌激性氣味的氣體”這句話說明的是氯氣的( 。

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催化劑在科研、醫(yī)藥生產(chǎn)和電子工業(yè)等前沿領(lǐng)域有著廣泛應(yīng)用.
(1)為探究二氧化錳對氯酸鉀分解的催化作用.在相同條件下,同學(xué)們按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄相關(guān)數(shù)據(jù).(其他影響實(shí)驗(yàn)的因素均相同)
編號 KClO3質(zhì)量/g 其他物質(zhì)質(zhì)量/g 待測數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)1 2.0
實(shí)驗(yàn)2 a MnO2  0.5
①表中a的數(shù)值應(yīng)是
 

②表中的待測數(shù)據(jù)指
 
(填字母序號).
A.氧氣的質(zhì)量        B.反應(yīng)后固體的質(zhì)量
C.氧氣的體積        D.單位時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積
③設(shè)計“實(shí)驗(yàn)1”的目的是
 

(2)同學(xué)們繼續(xù)探究二氧化錳是否參與了氯酸鉀的分解反應(yīng).
氯酸鉀和二氧化錳混合加熱的化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
已知氯酸鉀與二氧化錳混合加熱時連續(xù)發(fā)生如下反應(yīng),試分析后按要求填空.
(I) 2KClO3+2MnO2
  △  
.
 
2KMnO4+Cl2↑+O2↑;
(II)
 
   (用化學(xué)方程式表示);
(III)K2MnO4+Cl2
  △  
.
 
2KCl+MnO2+O2↑.
通過以上分析,同學(xué)們得出結(jié)論:二氧化錳參與了氯酸鉀的分解反應(yīng).
[拓展]氟利昂釋放出的氯原子參與了臭氧層的破壞,其微觀示意圖如下:
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綜合圖中①②③的反應(yīng)過程,寫出臭氧層被破壞的化學(xué)方程式
 

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某學(xué);瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計出下圖所示裝置,并進(jìn)行白磷燃燒實(shí)驗(yàn).
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(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱,溫度計顯示30℃時,打開活塞,在盛有水的試管中有氣泡均勻逸出,白磷未燃燒,關(guān)閉活塞.錐形瓶內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 
.白磷未燃燒的原因是
 

(3)隨著水溫升高,溫度計顯示45℃時,再次打開活塞,白磷在水里燃燒.常言道,水火不相容.水能滅火的原因是
 
.而本實(shí)驗(yàn)中白磷在水里還能夠燃燒的原因是
 

(4)本實(shí)驗(yàn)裝置的A部分還可以用于制取的氣體是
 
,收集該氣體裝置可選擇
 
,(填字母代號);制取該氣體的化學(xué)方程式
 

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13、學(xué);瘜W(xué)興趣小組進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),同學(xué)們設(shè)計如右圖所示裝置進(jìn)行一系列的實(shí)驗(yàn);
(1)若在Ⅰ中加入濃氨水,Ⅱ中加入無色酚酞試液,打開止水夾a,關(guān)閉止水夾b,一段時間后,可能觀察到的現(xiàn)象是
Ⅰ中無明顯變化,Ⅱ中的酚酞溶液由無色慢慢變紅
,從微觀粒子的角度對該現(xiàn)象的解釋是
濃氨水揮發(fā)出的氨分子運(yùn)動到Ⅱ中,與酚酞溶液中的水形成氨水,使酚酞溶液變紅

(2)若打開止水夾a,關(guān)閉止水夾b,在Ⅱ中加入一種無色液體,Ⅰ中加入一種固體和一種液體(液體過量),迅速塞緊橡膠塞,觀察到Ⅱ中導(dǎo)管口有氣泡冒出,溶液渾濁.寫出一組符合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的化學(xué)方程式,Ⅰ中:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑或Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
,Ⅱ中:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
.某同學(xué)在觀察到Ⅰ中仍有大量氣泡產(chǎn)生時,打開止水夾b,關(guān)閉止水夾a,此時觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
Ⅰ中液體被壓入B中,Ⅱ中固體慢慢減少,有氣泡產(chǎn)生

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據(jù)報道:合肥市早在前幾年已經(jīng)引進(jìn)天然氣,有許多市民可以使用上清潔能源.
(1)天然氣屬于
 
能源(填“可再生”或“不可再生”),主要成分是
 
(填化學(xué)式).
(2)天然氣是一種無色無味的氣體,但使用時常加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),用以警覺人們?nèi)細(xì)馐欠裥孤,乙硫醇屬?!--BA-->
 
(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)
(3)工業(yè)上利用甲烷隔絕空氣高溫加熱制取炭黑,同時得到自然界最輕的氣體,該反應(yīng)化學(xué)方程式為
 

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