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科目: 來(lái)源: 題型:

16、根據(jù)下列現(xiàn)象說(shuō)明空氣中存在的物質(zhì).
(1)昆蟲(chóng)在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時(shí)間
氧氣

(2)敞口存放在空氣中的石灰水表面有一層白膜
CO2
;
(3)打開(kāi)正在使用的冰箱,冷凍室門(mén)口即有霧氣出現(xiàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

13、下列說(shuō)法中,不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

8、“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)的主導(dǎo)方向,其核心是利用化學(xué)原理從源頭上消除污染,你認(rèn)為符合“綠色化學(xué)”,對(duì)人類的生存環(huán)境不會(huì)造成危害的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

7、下列選項(xiàng),氮元素的化合價(jià)由高到低順序排列的是(  )
①N2②HNO3③N2O3④NH3

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科目: 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校的學(xué)習(xí)小組對(duì)當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查,測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品15g,把80g稀鹽酸分四次加入,測(cè)量過(guò)程所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,不與稀鹽酸反應(yīng)).請(qǐng)計(jì)算:
序號(hào) 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 剩余固體的質(zhì)量/g
第1次 20 10
第2次 20 5
第3次 20 1.8
第4次 20 n
(1)上表中n的數(shù)值為
 
,
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),
(3)求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

22、教材193頁(yè)探究酸堿中和反應(yīng):
【所用試劑】稀鹽酸、酚酞試液、氫氧化鈉溶液.
【操作過(guò)程】在盛有氫氧化鈉溶液的試管中,滴加2~3滴酚酞試液,測(cè)定此時(shí)液體溫度為T(mén)1℃,然后向試管中逐滴加入稀鹽酸溶液,邊滴邊振蕩直到溶液剛好變成無(wú)色,再測(cè)定溶液溫度為T(mén)2℃.我校學(xué)生在實(shí)際實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中可能有部分學(xué)生操作時(shí)試劑用量過(guò)多,老師將學(xué)生倒的廢液收集起來(lái)發(fā)現(xiàn)此時(shí)液體的顏色是無(wú)色的.
請(qǐng)你判斷:
(1)正確操作時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)定的結(jié)果溫度T1
T2℃(填“>、<或=”)
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證老師收集的廢液可能顯什么性?
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
取少量的廢液加入試管,滴加紫色石蕊試液
石蕊試液變紅
(紫色石蕊試液不變色)
廢液顯酸性
(顯中性)

(3)如果廢液顯酸性,處理此廢液的方法是
廢液中加入適量的熟石灰

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
、②
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的制取裝置是
 
(填序號(hào));
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)要吸收反應(yīng)多余的二氧化碳?xì)怏w最好使用裝置D而不用裝置C,是因?yàn)?!--BA-->
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是九年級(jí)化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,A與C均由相同的兩種元素組成的液體,B,D為氣體單質(zhì),F(xiàn)為固體單質(zhì),A,C,E,G為化合物,G為紅棕色粉末.其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.填寫(xiě)下列空白:
精英家教網(wǎng)
(1)寫(xiě)出化學(xué)式:A
 
;
(2)可加快①的反應(yīng)速率的物質(zhì)是
 

(3)寫(xiě)出②的化學(xué)方程式
 
;
(4)上述轉(zhuǎn)化沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

19、小雨同學(xué)繪制了如圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線:

(1)曲線交點(diǎn)m表示的含義是
40℃A與B的溶解度相等
;
(2)若將A物質(zhì)從A和B少量的混合物中分離出來(lái),宜采用的是
降溫結(jié)晶

(3)50℃時(shí)A,B兩種物質(zhì)恰好飽和的溶液降到10℃,過(guò)濾,分離出晶體后,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是:A
B(填“<”、“>”或“=).

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科目: 來(lái)源: 題型:

18、節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實(shí)為一大快事.然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些問(wèn)題,你是如何怎么處理的?
(1)在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.你覺(jué)得原因可能是:
便于使用外焰加熱
;
(2)對(duì)野炊有經(jīng)驗(yàn)的的人會(huì)告訴你,餐具最好是導(dǎo)熱性好,不易破碎的材料制的,你準(zhǔn)備帶的餐具是用:
A
制的;(填字母)
 A.金屬        B.陶瓷         C.無(wú)所謂
(3)野餐食譜如下:主食:饅頭,配菜:烤火腿、鯽魚(yú)湯、五香豆干.從營(yíng)養(yǎng)角度來(lái)看,你準(zhǔn)備再添一樣
蔬菜
;
(4)在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說(shuō)明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是
使可燃物與空氣(或氧氣)充分接觸

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