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33、分子是構成物質的一種微粒,它的體積非常小,看不見也摸不到.在日常生活中,你能感受到分子的真實存在嗎?請舉例說明.

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32、水是我們非常熟悉的一種物質.請問無色透明的自來水是純凈物還是混合物?請列舉有關的事實或設計實驗方案來證明你的觀點.

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汽車尾氣中含有CO和NO等有毒氣體,其凈化過程如下:
(1)在催化劑的作用下,使CO與NO發(fā)生化學反應,生成一種單質和一種化合物.其中單質為組成大氣最多的一種成分;
(2)再通入過量空氣,使剩余的CO轉化為該種化合物.試寫出有關反應的化學方程式
 
,
 

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30、右圖是證實植物進行光合作用的實驗裝置.取一大燒杯裝入大半杯水,燒杯內放入一些金魚藻,并通入一定量的氣體A,靜置一段時間后,用漏斗罩住金魚藻,然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上.過一會兒,試管內有許多氣泡產生,管內液面下降.根據(jù)這一實驗,回答下列問題.
(1)寫出實驗室制取氣體A的反應化學方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)通入A氣體的目的
促進光合作用

(3)當試管內液面如圖所示時,試管內的氣體壓強(填大于或小于)
大于
外界大氣壓強.
(4)試管內的氣體可用
帶火星的木條
來檢驗.
(5)欲達到該實驗目的.裝置必須放在有
的環(huán)境中.

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29、大氣中CO2的含量增多引起溫室效應,使地球表面溫度升高.
(1)造成大氣中CO2含量增加的主要原因是
D

A、動植物的呼吸作用增加   
B、實驗室逸出的CO2增多
C、森林綠化面積銳減,使自然界吸收CO2的能力降低
D、大量使用煤、石油等化石燃料作為能源
(2)自然界“消耗CO2”的主要過程是
植物的光合作用

(3)你認為防止產生溫室效應可采取的措施是
植樹造林或減少化石燃料的利用

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將氯酸鉀與二氧化錳的混合物6g,加熱至完全反應,試管冷卻后測得剩余固體質量為5.04g,求:
(1)原混合物中氯酸鉀的質量分數(shù)是多少?
(2)反應后的剩余固體是多少?質量分別是多少?

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27、根據(jù)下列實驗裝置圖回答(裝置用代號表示)

(1)寫出編號為①、②的儀器名稱①
酒精燈
集氣瓶

(2)實驗室制取氧氣時,應選用發(fā)生裝置
A或B
,收集裝置
C或E

(3)實驗室制取氫氣時,應選用的發(fā)生裝置
B
,收集裝置
D或E

(4)實驗室用塊狀固體硫化亞鐵和稀H2SO4反應制取硫化氫氣體,硫化氫氣體密度比空氣的密度大,能溶于水形成氫硫酸.根據(jù)以上知識推斷:實驗室制取硫化氫氣體應選用的發(fā)生裝置
B
,收集裝置
C

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寫出下列反應的化學方程式,并注明反應類型
(1)加熱堿式碳酸銅:
 
,反應類型
 

(2)鎂帶在空氣中燃燒:
 
,反應類型
 

(3)通電分解水:
 
,反應類型
 

(4)木炭在高溫下還原氧化鐵:
 
,反應類型
 

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25、如圖所示的實驗,可以證明CO2
(1)
密度比空氣大
;
(2)
既不燃燒也不支持燃燒

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在SO2、SO3、H2S、H2SO4四種化合物中,它們都含有
 
元素(填名稱),該元素的質量分數(shù)最高的化合物是
 
,該元素的質量分數(shù)最低的化合物是
 

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