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近幾年，長海縣以貝類為主的養(yǎng)殖業(yè)得到了長足的發(fā)展，但隨之而來的是產(chǎn)生了大量的貝殼垃圾．經(jīng)過化學(xué)學(xué)習(xí)，某�；瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)知道了貝殼的主要成分是碳酸鈣．為了測定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)取來貝殼樣品，刷洗干凈后，利用與稀鹽酸的反應(yīng)進行了3次實驗，得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù)．
實驗序
號		 稀鹽酸的質(zhì)
量/g		 貝殼的質(zhì)量
/g		 剩余物質(zhì)的質(zhì)
量/g		 產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量/g
（1） 50 20 63.4 6.6
（2） 50 30 73.4 6.6
（3） 100 20 113.4  
（1）請你在上表內(nèi)右下方的空格里填寫正確的數(shù)據(jù)．
（2）在上述實驗中，第
 
組同學(xué)的實驗中，稀鹽酸一定反應(yīng)完全．在第3組實驗中，
 
物質(zhì)一定剩余．
（3）請你計算該貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)
 
．

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22、探究課題：蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么？
提出問題：蠟燭剛熄滅時，總會有一縷白煙冒出，它的成分是什么？
提出假設(shè)：A．白煙是燃燒時生成的二氧化碳B．白煙是燃燒時生成的水蒸汽C．白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)的石蠟固體
實驗探究：（1）吹滅蠟燭，立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設(shè)
A
（填序號），但是這樣并不能得出正確的結(jié)論，原因是：①
剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳
，②
空氣中含有二氧化碳
．
（2）吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有水霧，說明白煙不是
水蒸氣
．
（3）吹滅蠟燭，立即將燃著的木條去點白煙（不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這為假設(shè)
C
提供了證據(jù)．同時可排除假設(shè)
AB
，因為
二氧化碳和水均不能燃燒
．

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18、某人帶領(lǐng)獵犬舉著火把進人人跡罕見的山洞里，不久獵犬死亡，當(dāng)人蹲下察看時，火把熄滅，人也感到頭暈氣喘，于是趕緊站起跑出．根據(jù)此事實回答：
（1）獵犬死亡是因為
二氧化碳的密度比空氣的密度大，洞內(nèi)CO2的含量高且不能供給呼吸
．
（2）火把熄滅說明
CO2不燃燒，一般也不支持燃燒
．

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16、有報道稱：人工降雨是一個物理變化，不是形成新物質(zhì)的化學(xué)變化，因此不會造成污染．人工降雨使用的是干冰和碘化銀，干冰來源于空氣，碘化銀的組成和水的組成一樣，因此不會破壞環(huán)境．請分析此報道，回答下列問題．
（1）小紅查得碘化銀的資料，請據(jù)此填寫下表．
（2）人工增雨過程中的物理變化是指
水蒸氣遇冷冷凝為小水滴
．
（3）對報道中“碘化銀的組成和水的組成一樣”的說法，你認為是否正確？為什么？
不正確，因為碘化銀由碘、銀兩種元素組成，而水是由氫氧兩種元素組成．
．

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12、某酒館門口有一幅對聯(lián)：“座上不乏豪客飲，門前常有醉人歸”．對聯(lián)中“醉人”的物質(zhì)指的是（　�。�

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26、實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示．
請回答以下問題：
（1）裝置中標(biāo)“a”“b”的儀器名稱分別是
錐形瓶
、
集氣瓶
．
（2）發(fā)生裝置A與C連接制取氧氣，當(dāng)收集完氧氣后，應(yīng)先
把導(dǎo)氣管從水槽中拿出
，再
熄滅酒精燈
．
（3）用裝置B與
D
連接可以制取二氧化碳，檢查裝置B氣密性的方法是
用彈簧夾夾住橡膠管，向長頸漏斗中注入水，若長頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱，
．
說明裝置不漏氣

（4）實驗室可以用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品，經(jīng)研磨均勻混合后裝入反應(yīng)裝置中，加熱產(chǎn)生甲烷氣體．本實驗可選用的氣體發(fā)生裝置為
A
（填字母序號），依據(jù)是
反應(yīng)物是固體，反應(yīng)需加熱

（5）把25g石灰石樣品放入足量的稀鹽酸中，石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)，也不溶解），生成氣體的質(zhì)量為8.8g．則石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少？

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25、為探究影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素，某同學(xué)進行了以下實驗：
實驗序號 實驗過程 實驗現(xiàn)象
1 鎂粉和鐵粉分別與5%鹽酸反應(yīng) 鎂粉產(chǎn)生氣體快
2 鐵粉和鐵片分別與10%鹽酸反應(yīng) 鐵粉產(chǎn)生氣體快
3 鐵片分別與5%鹽酸和10%鹽酸反應(yīng) 10%鹽酸產(chǎn)生氣體快
由此得出影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素有哪些？它們是如何影響反應(yīng)快慢的？

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精英家教網(wǎng)某課外小組探究用氧化鐵煉鐵，他們設(shè)計的裝置如圖：
（1）請寫出圖中煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）如何證明反應(yīng)產(chǎn)物中有鐵粉？為防止污染環(huán)境，尾氣該怎么處理？

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精英家教網(wǎng)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理：
（1）如圖：甲、乙組成元素相同且常溫下均為液體，甲常用于實驗室制取氧氣（反應(yīng)產(chǎn)物為乙和丙），乙和丙之間可互相轉(zhuǎn)化，請任選其中一個反應(yīng)寫出化學(xué)方程式．
（2）石灰水敞口放置會變質(zhì)．
（3）實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣．

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22、老師在講授“分子和原子”內(nèi)容時做了如圖所示實驗．請問：
（1）該實驗的目的是什么？
（2）B燒杯的作用是什么？

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