33、田雪在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心將酚酞試液滴入了盛碳酸鈉溶液的試管中，發(fā)現(xiàn)溶液的顏色變紅了．她覺(jué)得很奇怪，又做了以下工作：
實(shí)驗(yàn)一：重新取一潔凈的試管和純凈的碳酸鈉溶液，滴加酚酞試液，酚酞試液變紅；用pH試紙測(cè)試，溶液的pH為11．
實(shí)驗(yàn)二：分別測(cè)試純凈碳酸鉀、氯化鈉、硫酸銅、硫酸鈉、氯化鐵、硝酸鉀溶液的pH，實(shí)驗(yàn)結(jié)果紀(jì)錄如下：

鹽	K2CO3	NaCl	CuSO4	Na2SO4	FeCl3	KNO3
pH	10	7	4	7	3	7

她還到圖書館查閱了有關(guān)資料，得到了如下信息：
酸和堿都有強(qiáng)弱之分，鹽酸、硫酸、硝酸是強(qiáng)酸，碳酸、醋酸等是弱酸．氫氧化鈉、氫氧化鉀是強(qiáng)堿，氫氧化鐵、氫氧化銅是弱堿．
鹽是酸堿中和的產(chǎn)物，強(qiáng)酸跟弱堿反應(yīng)生成的鹽叫強(qiáng)酸弱堿鹽，強(qiáng)堿跟弱酸反應(yīng)生成的鹽叫強(qiáng)堿弱酸鹽．
（1）由最開始的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你對(duì)溶液變紅的原因有哪些猜測(cè)？

（2）她重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一的目的是；由該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是．
（3）由實(shí)驗(yàn)二得出的結(jié)論是
（4）由實(shí)驗(yàn)二和查得的資料進(jìn)行分析，你還能得出幾點(diǎn)結(jié)論
．

32、有一工廠的廢水，含有硝酸銀，為凈化廢水，防止環(huán)境污染，變廢為寶，某初中的化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了兩種凈化廢水的方案．
方案一：在廢水中加入足量的稀鹽酸．
方案二：在廢水中加入足量的鐵粉．
請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下，哪一種方案更好，為什么？
．

29、某學(xué)生為證明濃鹽酸具有揮發(fā)性和碳酸具有不穩(wěn)定性，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將石灰石和濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊試液，來(lái)證明濃鹽酸的揮發(fā)性．
（2）將上述已變紅的石蕊試液加熱煮沸．就可證明碳酸已分解．試分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的是否合理．并說(shuō)明理由：
實(shí)驗(yàn)（1）．
實(shí)驗(yàn)（2）．

27、稀釋濃硫酸時(shí)，要把沿著容器壁緩緩注入中，并用玻璃棒引流．

25、運(yùn)河附近的某工廠近期排出的廢液明顯有酸味，幾位同學(xué)想探個(gè)究竟，經(jīng)調(diào)查它們懷疑廢水中有大量的鹽酸．
（1）為證明它們的推測(cè)，幾位同學(xué)接著應(yīng)進(jìn)行的探究活動(dòng)為（寫出操作、現(xiàn)象及結(jié)論）：
．
（2）為幫助工廠治理廢水的酸性，幾位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了方案，其中有：
A．向廢液中加入廢鐵；　　B．向廢液中加入火堿；
C．向廢液中加入石灰石；　D、向廢液中加入生灰石．
請(qǐng)你分別對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)，并提出自己的建議．
方案A：；
方案B：；
方案C：；
方案D：．

24、用化學(xué)方程式表示下列現(xiàn)象或反應(yīng)．
（1）久置于空氣中的氫氧化鈉固體加入稀硫酸中，有氣泡放出．，．
（2）將生銹的鐵釘加入稀鹽酸中，溶液變成黃色，鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生．，．
（3）胃酸過(guò)多的病人可通過(guò)服用適量的藥品胃舒平[含Al（OH）₃]來(lái)治療．．

21、在化學(xué)工業(yè)上人們常說(shuō)“三酸二堿”就是指、、硝酸和、純堿；純堿在物質(zhì)的分類中屬于（填酸、堿或鹽）．

18、下列物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是（　　）

17、下列說(shuō)法你不贊成的是（　�。�

12、下列物質(zhì)中屬于復(fù)合肥的是（　�。�