（2012?廣州）將pH=10的氫氧化鈉溶液加水稀釋后，所得溶液的pH可能是（　　）

玻璃的主要成分之一是Na₂SiO₃，請判斷硅元素的化合價（　�。�

下列說法錯誤的是（　　）

下面是小玲化學筆記的部分內容，其中有錯誤的是（　　）

生活中常常會發(fā)生一些變化，下列變化屬于化學變化的是（　�。�

某興趣小組話動中，同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究．探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問．
[查閱資料]白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸（HPO₃）．
[變流與討論]白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進．
[改進與實驗]同學們按改進后的圖2裝置進行實驗．

請你幫助他們將下表補充完整．

現(xiàn)象	解釋
a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒． b試管中紅磷沒有燃燒．	b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是① 熱水中的白磷缺少氧氣 熱水中的白磷缺少氧氣 ；② b試管中的紅磷沒有達到著火點 b試管中的紅磷沒有達到著火點 ．

[反思與評價]
（1）改進后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點是．
（2）小林同學指出圖2裝置仍有不足之處，并設計了圖3裝置，其中氣球的作用是避免橡皮塞因試管內氣體熱膨脹而松動．
[拓展與遷移]實驗小結時，小朱同學說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下）．并取下橡皮塞，將看到液體進入試管．”這一說法得到大家的一致認同．
小晶問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進入a試管內液體的體積會是多少呢？大家討論后，預測：接近試管容積的

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；前提是．

某化學興趣小組根據(jù)下圖裝置進行實驗室制取氣體的探究．（濃硫酸能吸水可做干燥劑）

請你參與并回答：
（1）用高錳酸鉀制氧氣的符號表達式為，用和裝置組合進行實驗，實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是．
（2）若用石灰石固體和稀鹽酸制取干燥的二氧化碳（已知二氧化碳能溶于水），應選擇的裝置組合為B、F、E，制二氧化碳的符號表達式為，檢驗二氧化碳的符號表達式為
（3）實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．選用裝置制甲烷，收集氣體時可選用或．
（4）若直接用圖1裝置收集上面兩種氣體，氧氣由進入，甲烷由進入，若再將該裝置中裝滿水，可用于收集氧氣，由進入．
（不改變裝置方向）
（5）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：

要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的發(fā)生裝置是 （選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是濃硫酸，氣體應從端導入．

由Na₂S、Na₂SO₄組成的混合物，測得鈉的質量分數(shù)為46%．則氧的質量分數(shù)為．

當氧氣充足時，可燃物完全燃燒，燃燒得快，放出的熱量多；寫出碳在氧氣充足時燃燒的符號表達式；
當氧氣不充足時，可燃物不完全燃燒，燃燒得慢，放出的熱量少；寫出碳在氧氣不充足時燃燒的符號表達式．

用化學用語填空：尋找規(guī)律，在橫線上填上相應的化學式：
氯元素常見的化合價有-1、+1、+3、+5、十7，下面五種物質都是含氯元素的酸．HC1O₄（高氯酸）、（氯酸）、HC1O₂（亞氯酸）、HC1O（次氯酸）、（氫氯酸；又稱鹽酸）．