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科目: 來源: 題型:閱讀理解

下載:
某化學興趣小組有一次活動的內容是:對一包鐵礦石粉末的組成進行探究,請你參與并回答有關問題.
[教師提醒]它由菱鐵礦(FeCO3)、赤鐵礦(Fe2O3)、磁鐵礦(Fe3O4)三種固體粉末中的一種或兩種組成.
[提出猜想]試樣粉末主要成分可能有:①只是FeCO3、②只是Fe2O3、③只是Fe3O4、④FeCO3和Fe2O3、⑤FeCO3和Fe3O4、⑥Fe2O3和Fe3O4
[查閱資料](1)FeCO3受熱易分解FeCO3
  △  
.
 
FeO+CO2↑,常溫與可鹽酸反應放出CO2:FeCO3+2HCl=FeCl2+CO2↑+H2O,
(2)鐵礦石粉末中的雜質不參加反應.
[探究思路]先利用物質的性質不同設計實驗探究其成分,然后再選擇適當的試劑和方法通過實驗測定其含量.(裝置內空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計)
[實驗探究]
(1)取適量試樣粉末裝入試管中,加入適量的鹽酸,沒有氣泡產生,從而排除猜想中的
①④⑤
①④⑤
(填猜想中的序號).
(2)為進一步確定試樣粉末的組成,稱取該粉末10.0g裝入硬質玻璃管中,在通風廚按如圖進行實驗.

開始時緩緩通入CO氣體,過一段時間后再加熱使其充分反應.待反應完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻.反應前后稱量相關裝置和物質的總質量,其數據如下表:
反應前 反應后
a管 玻璃管和試樣粉末的總質量為70.0g 玻璃管和固體物質的總質量為67.6g
b瓶 洗氣瓶和所盛溶液的總質量為200.0g 洗氣瓶和瓶中物質的總質量為206.6g
[交流討論]
(3)為了防止溶液倒吸,本實驗最后停止加熱前是否需要先斷開裝置中a和b的連接處?
不需要
不需要
(填需要或不需要),理由是
因為一直通入CO氣體,B中溶液不會倒吸到A裝置中
因為一直通入CO氣體,B中溶液不會倒吸到A裝置中

(4)b裝置中可能會發(fā)生多個化學反應,任寫出其中1個反應的化學方程式:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

[反思評價]
(5)本實驗的尾氣是否需處理?如需處理,請回答如何處理,如不需處理,請說明理由:
需要;在b裝置后放一燃著的酒精燈將剩余氣體燒掉
需要;在b裝置后放一燃著的酒精燈將剩余氣體燒掉

(6)通過計算確定,該鐵礦石試樣的主要成分,指出哪個猜想是正確的(已知鐵礦石的純度為80.0%).
解:

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某學生在A、B、C、D四個平底燒瓶中分別放入干燥的鐵釘、一半浸在食鹽水的鐵釘、一半浸在蒸餾水的鐵釘、完全浸沒在蒸餾水中的鐵釘,然后裝配成如圖所示的四套裝置中,每隔一段時間測量導管中水面的高度,結果如表所示(表中所列數據都為導管水面上升的高度/cm,導管大小完全相同).

時間/小時 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
A瓶(盛干燥鐵釘) 0 0 0 0 0 0 0
B瓶(盛半浸在食鹽水的鐵釘) 0 0.4 1.2 3.4 5.6 7.6 9.8
C瓶(盛半浸在蒸餾水的鐵釘) 0 0 0 0.3 0.8 2.0 3.5
D瓶(鐵釘完全浸沒在蒸餾水中) 0 0 0 0 0 0 0
請回答下列問題:
(1)導管中水面為什么會上升?
鐵生銹是鐵跟空氣中的氧氣反應,消耗了氧氣而使燒瓶中氣體壓強降低
鐵生銹是鐵跟空氣中的氧氣反應,消耗了氧氣而使燒瓶中氣體壓強降低

(2)上述實驗中,鐵生銹的速率由大到小的順序為(填燒瓶代號)
B>C>A=D
B>C>A=D

(3)實驗表明,影響鐵生銹的因素有
水、氧氣、鐵共同作用的結果,三者同時具備時,有鹽溶液速度最快
水、氧氣、鐵共同作用的結果,三者同時具備時,有鹽溶液速度最快

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食品安全問題已是人們普遍關心的社會問題.最近有不法分子在面粉中添加過氧亞硫酸鈉(Na2S2O6),制得潔白的面包、饅頭等面制品,食用這些面制品會嚴重危害人體健康.試回答下列問題:
(1)過氧亞硫酸鈉(Na2S2O6)中硫的化合價為
+5
+5

(2)在氫氧化鈉稀溶液中加入足量摻有過氧亞硫酸鈉的面粉,放置空氣中一段時間,測得溶液的pH會逐步下降,最終會等于7,從而可檢驗面粉是否摻有過氧亞硫酸鈉.試完成下列過氧亞硫酸鈉在氫氧化鈉溶液中與氧氣作用生成硫酸鈉和水的化學方程式:
2
2
Na2S2O6+
4
4
NaOH+
1
1
O2=
4Na2SO4+2H2O
4Na2SO4+2H2O

(3)如圖為過氧亞硫酸鈉的溶解度曲線圖,若該溶液分別處于圖中A、B、C三點,則這三點溶液中溶質的質量分數關系是:
A=B>C
A=B>C
(用<、>或=表示).

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如圖所示,1個甲分子和另1個甲分子反應生成1個丙分子和3個乙分子,試回答:
(1)寫出化學符號:2個丙分子
2B2
2B2
,1個乙分子
A2
A2
(均用A、B代表元素符號表示);
(2)該反應屬于
分解
分解
反應(答基本反應類型).

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小軍用如圖形式對所學知識進行歸納,其中甲包含乙、丙、丁…,根據示例,完成①②③例中甲欄或“乙、丙、丁”欄的填空,其中“乙、丙、丁”欄中不足三種物質的要補足三種,第③例任意列舉,但需前后對應,各例甲欄內容均不能重復.
乙、丙、丁
示例 食鹽、純堿、高錳酸鉀
營養(yǎng)物質 蛋白質、糖類、
維生素
維生素
質子、中子、電子

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如圖所示的關系中,A、C是化合物,B、D、E是單質,這五種物質中只含有四種元素,由這四種元素可組成一種叫做堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]的物質.圖中短線“-”表示相連的物質兩兩之間可以發(fā)生反應,箭頭“→”表示由某一物質可制得另一物質.以下判斷正確的是( 。

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如圖所示實驗操作或對裝置的描述中,正確的是( 。

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化學與生產、生活和科學實驗等是密切相關的,下列敘述中,正確的是( 。

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(2012?樂山)小紅在實驗室欲配制一定質量分數的食鹽溶液.

(1)B儀器的名稱是
燒杯
燒杯
,上面的儀器中除B、E外,她必須選用的儀器還有(填字母編號)
DG
DG

(2)E的作用是
攪拌
攪拌
,配制的步驟可以概括為計算、稱量和量取、
溶解
溶解
、裝瓶.

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有限的元素可組成種類繁多的物質.依據表中元素回答下列問題.
元素名稱
元素符號 H C O D Na Fe
(1)某固體單質在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體.寫出該反應的化學方程式
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

(2)若某固體單質在完全燃燒和不完全燃燒時,生成不同的氣體,該固體不完全燃燒時反應的方程式為
2C+O2
 點燃 
.
 
2CO
2C+O2
 點燃 
.
 
2CO

(3)若某可燃性氣體由兩種元素組成,一定含有的元素是
,可能含有的元素是
氫、氧
氫、氧

(4)若X和Y反應生成兩種維持人體正常生理活動所必需的物質.向X溶液中滴加2~3滴無色酚酞試液,溶液變紅;再滴加Y溶液至溶液無色.則X是
NaOH
NaOH
(填化學式,下同),Y是
HCl
HCl

(5)若某元素的單質A及其氧化物B均與D溶液反應,分別生成該元素的化合物E和F,且這種元素在B和F中的化合價相同.B與D反應的化學方程式為
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
;工業(yè)上用F和H2在300~350℃時反應制得D和E,該反應的化學方程式為
2FeCl3+H2
 300-350℃ 
.
 
2FeCl2+2HCl
2FeCl3+H2
 300-350℃ 
.
 
2FeCl2+2HCl

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