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科目: 來(lái)源: 題型:

聚乳酸是對(duì)人體無(wú)毒無(wú)害且可生物降解的高分子材料.合成聚乳酸的原料是乳酸(其化學(xué)式為C3H6O3),試計(jì)算:
(1)乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為
90
90

(2)乳酸中碳、氫、氧三元素的質(zhì)量比為
6:1:8
6:1:8

(3)
3
3
g的乳酸中會(huì)有1.6g氧元素.

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)青海湖地區(qū)素有“夏天曬鹽,冬天撈堿”之說(shuō),其中撈出的堿主要是碳酸鈉和少量氯化鈉的混合物.小王同學(xué)以撈出的堿作為樣品,并用以下一套裝置對(duì)樣品進(jìn)行分析,根據(jù)量筒中收集到的液體的體積(相當(dāng)于二氧化碳的體積)來(lái)計(jì)算樣品中碳酸鈉的含量.(CO2 在飽和NaHCO3 溶液中溶解損失很。 
(1)在A(yíng)和B兩套裝置中,哪一套裝置更合理
A
A
(選填“A”或“B”).
(2)準(zhǔn)確讀取量筒內(nèi)液體體積的方法是
視線(xiàn)與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平
視線(xiàn)與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平

(3)若實(shí)驗(yàn)中直接用水代替飽和NaHCO3溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則測(cè)得的樣品中碳酸鈉的含量與實(shí)際值相比會(huì)
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”或“不變”).
(4)若上述方案改用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.8%稀硫酸進(jìn)行分析,問(wèn)每1000mL98%的濃硫酸(密度為1.84g/mL)能配制出這種稀硫酸
4900
4900
g,需水
3060
3060
mL(水的密度為1.0g/mL).

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)已經(jīng)學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律?請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題:

(1)指出儀器名稱(chēng):甲
試管
試管
、乙
集氣瓶
集氣瓶

(2)如果用A裝置加熱固體制取氣體,請(qǐng)指出其中的兩處錯(cuò)誤:
試管口端向上傾斜
試管口端向上傾斜
;④
導(dǎo)氣管露出塞子過(guò)長(zhǎng)
導(dǎo)氣管露出塞子過(guò)長(zhǎng)

(3)用B裝置制O2時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(4)如果某同學(xué)用F裝置收集尾氣一氧化碳,則收集時(shí)氣體應(yīng)從導(dǎo)管口的
b
b
端(填“a”或“b”)通入.
(5)實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2應(yīng)選用的裝置組合是
BC
BC
(填序號(hào)),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題.(在(1)、(2)兩小題中任選一題回答,若兩題都作答,以(1)小題評(píng)定分?jǐn)?shù))
(1)用簡(jiǎn)單的方法區(qū)分(NH42SO4和NH4HCO3兩種化肥.
(2)試分別說(shuō)明汽油和洗滌劑洗去油污的原理.

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,A元素的單質(zhì)是一種金屬,能在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,B元素原子核外電子排布第二層電子數(shù)是第一層的3倍,C是海水中含量最多的金屬元素,D元素原子中無(wú)中子.
(1)B單質(zhì)的名稱(chēng)是
氧元素
氧元素
;
(2)B、C、D元素組成化合物的化學(xué)式
NaOH
NaOH
;
(3)D元素的離子符號(hào)是
H+
H+
; 
(4)寫(xiě)出A在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO

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科目: 來(lái)源: 題型:

假設(shè)你在清理教室時(shí),清理出如下物品:
A.廢作業(yè)本   B.礦泉水瓶   C.生銹的鐵釘   D.易拉罐  E.霉變的餅干
(1)上述物品,應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是(填字母)
A、B、C、D
A、B、C、D
,
(2)其中有一種物品經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單處理即可重新利用,你認(rèn)為該物品是(填字母)
C
C
;如果用化學(xué)方法處理該物質(zhì),寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)方程式:
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

(3)請(qǐng)你寫(xiě)一句勸告其他年級(jí)同學(xué)愛(ài)護(hù)水資源的方法:
隨手關(guān)閉水龍頭
隨手關(guān)閉水龍頭

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科目: 來(lái)源: 題型:

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并簡(jiǎn)要說(shuō)明該反應(yīng)的一項(xiàng)用途
化學(xué)方程式 用途
一氧化碳還原氧化鐵
甲烷燃燒
二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖:
用編號(hào)回答:表示陽(yáng)離子的是
B
B
;易失去電子的是
A
A
;它們相互結(jié)合形成化合物之一的化學(xué)式為
AC或BC3
AC或BC3

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科目: 來(lái)源: 題型:

從①生石灰  ②酒精  ③純堿  ④干冰  ⑤熟石灰  ⑥硝酸鉀  ⑦水等七種物質(zhì)中選擇符合下列題意的物質(zhì)并用其序號(hào)填空:
(1)最常見(jiàn)的溶劑是
; (2)可用于發(fā)酵蒸饅頭,也可以作洗滌劑
;(3)用作建筑材料的是
;(4)可做復(fù)合肥料的是
;(5)能做干燥劑的是
;(6)屬于有機(jī)物的是

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科目: 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
(1)3個(gè)鋁離子
3Al3+
3Al3+
 (2)兩個(gè)葡萄糖分子
2C6H12O6
2C6H12O6
 (3)鋇的氧化物
BaO
BaO

(4)-2價(jià)的硫元素
-2
S
-2
S
 (5)氖氣
Ne
Ne
  (6)10個(gè)電子的粒子(任填一種)
H2O(合理即可)
H2O(合理即可)

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