相關(guān)習(xí)題
 0  34331  34339  34345  34349  34355  34357  34361  34367  34369  34375  34381  34385  34387  34391  34397  34399  34405  34409  34411  34415  34417  34421  34423  34425  34426  34427  34429  34430  34431  34433  34435  34439  34441  34445  34447  34451  34457  34459  34465  34469  34471  34475  34481  34487  34489  34495  34499  34501  34507  34511  34517  34525  211419 

科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于鹽的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

“禁止攜帶易燃物、易爆物和有腐蝕性的物品乘車”.下列物品不能帶上車的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

對牙膏的探究要用到許多化學(xué)知識.
兩面針兒童牙膏 珍珠王防臭牙膏 中華透明牙膏
摩擦劑 氫氧化鋁 碳酸鈣 二氧化硅
(1)根據(jù)你的推測,牙膏摩擦劑的溶解性是
難溶
難溶
.(填“易溶”或“難溶”)
(2)牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備,某同學(xué)設(shè)計了一種制備碳酸鈣的實驗方案,其流程圖為:

請寫出上述方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:①
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
;②
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
;③
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

(3)請你仍用石灰石為原料(其它試劑自選),設(shè)計另一種制備碳酸鈣的實驗方案.仿照(2)所示,將你的實驗方案用流程圖表示出來:

你設(shè)計的方案優(yōu)點是
二氧化碳得到充分利用,節(jié)約原料
二氧化碳得到充分利用,節(jié)約原料

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

從括號中選取適當(dāng)?shù)脑~語,填在下列橫線上(蒸發(fā)、分解、溶解、過濾、結(jié)晶)
(1)將蔗糖放入水中攪拌,蔗糖固體會
溶解
溶解

(2)將氯化鉀溶液中混有的少量二氧化錳分離出來用
過濾
過濾
方法.
(3)從食鹽水中得到食鹽晶體,用
蒸發(fā)
蒸發(fā)
方法.
(4)將熱的硫酸銅溶液靜置并慢慢降溫,得到硫酸銅晶體的過程是
結(jié)晶
結(jié)晶
過程.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

甲醇的化學(xué)式是CH3OH,某甲醇的水溶液中甲醇所含的氫原子數(shù)與水所含的氫原子數(shù)相等,則該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的反應(yīng),一定不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列四項基本實驗操作中,正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

小花同學(xué)在做過氧化氫溶液分解的實驗時,不小心將過氧化氫溶液滴到地面的紅磚上,隨后發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生.聰明的她立即想到:紅磚粉能不能做過氧化氫溶液分解的催化劑呢?于是,她立即查閱資料,制訂實驗方案進(jìn)行探究.請你完成有關(guān)空白:
[提出問題]紅磚粉能不能做過氧化氫溶液分解的催化劑?
[猜想]
(1)紅磚粉能夠做過氧化氫溶液分解的催化劑;
(2)紅磚粉不能做過氧化氫溶液分解的催化劑.
[證明猜想]
(l)小花直接將帶火星的木條插入裝有過氧化氫溶液的試管中,發(fā)現(xiàn)木條不復(fù)燃,說明
沒有氧氣生成
沒有氧氣生成

(2)她將裝有過氧化氫溶液的試管微微加熱,發(fā)現(xiàn)有
氣泡
氣泡
產(chǎn)生,再將帶火星的木條插入試管,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,說明
有氧氣生成
有氧氣生成

(3)她在有過氧化氫溶液的試管中加入少量的紅磚粉,再將帶火星的木條插入試管中,可觀察到
有氣泡生成
有氣泡生成
,說明
有氧氣生成
有氧氣生成

.于是,她得出紅磚粉是過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑.
你認(rèn)為通過上述實驗后能否得出以上結(jié)論?
不能
不能
;若不能,還需要進(jìn)行的實驗是
再測定紅磚在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生改變
再測定紅磚在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

同學(xué)設(shè)計一個測定空氣中氧氣含量的實驗(如圖),操作順序為
(1)在集氣瓶中先裝入少量水,然后把余下部分劃分為五等分;
(2)導(dǎo)管A處先用止水夾夾住位,再在燃燒匙里放少許紅磷,點燃后迅速放入集氣瓶里塞緊橡皮塞;
(3)等燃著的紅磷自行媳滅后,振蕩集氣瓶,使瓶內(nèi)溫度降至室溫;
(4)打開止水夾A,可見燒杯中的水倒流入集氣瓶中,問:
(1)實驗中可觀察到哪些現(xiàn)象?
紅磷燃燒發(fā)出黃白色火焰
紅磷燃燒發(fā)出黃白色火焰
;
有大量白煙生成
有大量白煙生成
;
打開止水夾后水進(jìn)入集氣瓶的體積是集氣瓶剩余體積的
1
5
打開止水夾后水進(jìn)入集氣瓶的體積是集氣瓶剩余體積的
1
5

(2)集氣瓶為什么要先裝入少量水?
吸收反應(yīng)生成的污染環(huán)境的五氧化二磷
吸收反應(yīng)生成的污染環(huán)境的五氧化二磷

(3)紅磷燃燒時,止水夾為什么要先夾住橡皮管?
紅磷燃燒時,止水夾要先夾住橡皮管的原因是:防止紅磷開始燃燒時空氣受熱膨脹,從導(dǎo)氣管泄露出去
紅磷燃燒時,止水夾要先夾住橡皮管的原因是:防止紅磷開始燃燒時空氣受熱膨脹,從導(dǎo)氣管泄露出去

(4)如果集氣瓶中吸進(jìn)的水達(dá)不到
1
5
,試分析可能由哪種原因引起的?(寫兩種)
裝置漏氣
裝置漏氣
;
紅磷太少
紅磷太少

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

圖是實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的裝置圖,請回答下列各題:
(1)指出圖中儀器名稱
a
試管
試管
  b
酒精燈
酒精燈
 c
鐵架臺
鐵架臺
  d
集氣瓶
集氣瓶

(2)請指出圖中的四處錯誤:
試管沒有略向下傾斜
試管沒有略向下傾斜
; 
試管中導(dǎo)管伸的太長
試管中導(dǎo)管伸的太長
;
試管口沒有放棉花
試管口沒有放棉花
;
用向下排空氣法收集氧氣
用向下排空氣法收集氧氣

(3)請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)收集氧氣可以用
排水
排水
法和
向上排空氣
向上排空氣
法.
(5)下面是制取氧氣的實驗步驟:①加熱 ②收集氣體 ③檢查裝置的氣密性 ④裝入高錳酸鉀 ⑤將試管固定在鐵架臺上 ⑥熄滅酒精燈⑦將導(dǎo)管移出水面正確的順序為
③④⑤①②⑦⑥
③④⑤①②⑦⑥
.(用序號表示)
(6)若檢驗集氣瓶中是否裝有氧氣用
燃燒的木條伸入瓶內(nèi),觀察木條是否繼續(xù)燃燒
燃燒的木條伸入瓶內(nèi),觀察木條是否繼續(xù)燃燒
;若檢驗集氣瓶中是否已集滿氧氣(排空氣法)用
帶火星的木條放于瓶口,復(fù)燃則滿
帶火星的木條放于瓶口,復(fù)燃則滿

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案