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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?石景山區(qū)二模)根據(jù)圖回答問(wèn)題.
       
  (1)某同學(xué)利用圖1裝置制取氧氣并測(cè)定生成氣體的體積.該同學(xué)采用的氣體收集方法是
排水
排水
法,采用此收集方法的原因是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
.若反應(yīng)結(jié)束后量簡(jiǎn)內(nèi)水的體積如圖2所示,則生成的氧氣體積約為
96
96
mL.
(2)如圖3所示,試管內(nèi)放有少量的白磷.若向水中加入適量生石灰,燒杯內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
;試管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是
白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,氣球先鼓后癟
白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,氣球先鼓后癟
,試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?石景山區(qū)二模)回答下列問(wèn)題.
(1)細(xì)鐵絲在氧氣中能發(fā)生燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4

(2)鐵粉和水蒸氣在加熱時(shí)生成四氧化三鐵和氫氣,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)

(3)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(已將鐵絲和銀絲表面打磨).
①A實(shí)驗(yàn)的目的是
比較鐵和銀的金屬活動(dòng)性
比較鐵和銀的金屬活動(dòng)性

②B實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燒杯內(nèi)盛有
CuSO4或CuCl2
CuSO4或CuCl2
溶液時(shí),可驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱.
(4)向銅粉和鐵粉的混合物中加入一定量的鹽酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾.以下判斷正確的是
BCD
BCD
(填序號(hào)).
A.濾紙上一定沒(méi)有銅
B.濾紙上可能含有鐵
C.濾液中可能含有鹽酸
D.濾液中一定含有氯化亞鐵
(5)銅銹的主要成分的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3.某化學(xué)興趣小組用A~D裝置探究銅生銹的條件(A、B、D中均為煮沸過(guò)的蒸餾水,C中放有干燥劑,D中通一段時(shí)間空氣后將試管密封).一個(gè)月后發(fā)現(xiàn),只有A中銅生銹,且水面處銅生銹較嚴(yán)重.

①B裝置中加植物油的目的是
隔絕空氣
隔絕空氣
.②銅生銹的條件是
銅和水、氧氣、二氧化碳同時(shí)接觸
銅和水、氧氣、二氧化碳同時(shí)接觸

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?石景山區(qū)二模)氮化鋁(AlN)具有耐高溫、抗沖擊、導(dǎo)熱性好等優(yōu)良性質(zhì),被廣泛應(yīng)用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域.
(1)氮化鋁(AlN)屬于
B
B
(填序號(hào)).
A.單質(zhì)B.化合物C.氧化物D.混合物
(2)氮化鋁(AlN)中氮元素的化合價(jià)為
-3價(jià)
-3價(jià)

(3)在高溫條件下,氧化鋁、氮?dú)夂吞挤磻?yīng)可制得氮化鋁和一氧化碳.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Al2O3+N2+3C
 高溫 
.
 
2AlN+3CO
Al2O3+N2+3C
 高溫 
.
 
2AlN+3CO
,生成的一氧化碳對(duì)空氣有污染,處理該氣體的方法是
將其點(diǎn)燃
將其點(diǎn)燃

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?石景山區(qū)二模)圖1是氯化鈉和硝酸鉀兩種物質(zhì)的溶解度曲線,圖2是氫氧化鈣的溶解度曲線.根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題.

(1)硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)為
KNO3
KNO3
.10℃時(shí)氯化鈉的溶解度
大于
大于
(填“大于”“小于”或“等于”)硝酸鉀的溶解度.將30℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤旱囊环N方法是
加水或升溫
加水或升溫
.從氯化鈉溶液中結(jié)晶出氯化鈉的方法是
蒸發(fā)溶劑
蒸發(fā)溶劑

(2)某同學(xué)從一瓶久置于空氣中的氫氧化鈣固體樣品(標(biāo)簽為純凈物)中取出0.2g,加入到30℃時(shí)100g水中,充分溶解后過(guò)濾,稱(chēng)得剩余固體0.08g.請(qǐng)你判斷:
濾液為
不飽和
不飽和
(填“飽和”或“不飽和”)溶液,剩余固體的成分為
碳酸鈣
碳酸鈣

(3)將20℃時(shí)恰好飽和的硝酸鉀溶液升溫至60℃,一定沒(méi)有變化的是
①②
①②
(填序號(hào)).
①水的質(zhì)量     ②溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量       ③硝酸鉀的溶解度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?石景山區(qū)二模)食物提供的營(yíng)養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、無(wú)機(jī)鹽、維生素和水.
(1)水是維系生命的重要物質(zhì),成年人體內(nèi)水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為65%~70%.水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的.
(2)下表為某品牌燕麥片每100g中含有的營(yíng)養(yǎng)成分.
糖類(lèi) 油脂 蛋白質(zhì) 維生素C
7.4g 7.8g 7.9g 18mg 206mg 19.2mg 37.8mg 10.1mg
①該品牌燕麥片的營(yíng)養(yǎng)成分中能為人體提供能量的有油脂、蛋白質(zhì)和
糖類(lèi)
糖類(lèi)

②該品牌燕麥片中含有一種人體所需的微量元素,缺乏該元素的人易患“貧血”,該元素是
鐵元素
鐵元素

③維生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色,維生素C 溶液的pH
<7
<7
 (填“<7”“>7”或“=7”);加熱該溶液至沸騰,紅色消失.因此,食用富含維生素C的食品時(shí),應(yīng)該注意
避免高溫
避免高溫

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?石景山區(qū)二模)下列鑒別物質(zhì)的方法中,切實(shí)可行的是( 。
①用鹽酸和石灰水鑒別雞蛋殼中含有碳酸鈣
②用燃著的木條鑒別CO2和O2
③用無(wú)色酚酞溶液鑒別稀鹽酸和水
④用水鑒別NaOH和CaCO3固體.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?豐臺(tái)區(qū)一模)下列四種情況,所得溶液質(zhì)量為2g的是( 。
①1g鎂與1g鹽酸反應(yīng)
②室溫下,1g飽和食鹽水與1g水混合
③室溫下,1g飽和食鹽水與1g食鹽混合
④1g氫氧化鈉溶液與1g稀硫酸反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?石景山區(qū)二模)對(duì)CaO、Ca(OH)2、CaCO3三種含鈣化合物的下列說(shuō)法中,不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?石景山區(qū)二模)山梨酸(C6H8O2)是一種安全的食品防腐劑.下列關(guān)于山梨酸的說(shuō)法中,正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?豐臺(tái)區(qū)一模)某純凈物R常溫下即可分解,生成NH3、H2O和CO2.根據(jù)這一事實(shí),下列的推理中,不正確的是(  )

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