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科目： 來源： 題型：

水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源．我國規(guī)定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標方可以成為生活飲用水．
（1）感官性指標的主要要求為：①不得呈現異色；②不得有異嗅異味；③不得含有肉眼可見物；④水應澄清透明．凈化水時，前兩個指標可以利用

活性炭

的吸附作用（填物質名稱）而達到；后兩個指標可以通過加入混凝劑反應、沉降，然后通過

過濾

（填操作名稱）而達到．
（2）化學指標中含有液體的硬度一項．日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？請簡述實驗步驟與現象：

在水中加入肥皂水攪拌，如泡沫較少，形成較多白色垢狀物則為硬水，否則為軟水

．

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科目： 來源： 題型：

完成下列反應的符號表達式，在橫線上注明反應類型（選填“化合”或“分解”）或回答問題．
（1）實驗室常溫下制氧氣的反應：

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

；

分解反應

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的反應：

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

；
（3）電解水的反應：

2H₂O

通電

2H₂↑+O₂↑

2H₂O

通電

2H₂↑+O₂↑

；

分解反應

；負極放出的氣體具有

可燃或還原

性．
（4）用澄清石灰水檢驗二氧化碳的反應：

CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂0

．

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科目： 來源： 題型：

有①液氧 ②海水 ③空氣 ④水銀 ⑤蒸餾水 ⑥氯化鈉晶體 ⑦干冰，從中選擇適當的物質用序號填空：
（1）屬于混合物的是：

②③

（2）屬于純凈物的是：

①④⑤⑥⑦

（3）由原子直接構成的物質是：

④

（4）含有氧分子的是：

①②③

．

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科目： 來源： 題型：

請用微粒的知識，分析并回答下列問題：
（1）體溫計中的金屬汞，由許許多多的汞

原子

構成；氯化鈉是由

鈉離子

和

氯離子

構成的；保持二氧化碳化學性質的一種微粒是

二氧化碳分子

．
（2）濕衣服在溫度較高的地方更容易晾干，是因為

溫度越高，分子運動速度越快

．
（3）氟原子的結構示意圖如甲，可判斷方框橫線上填的數字是

．
鎵原子的結構示意圖如乙，可判斷鎵原子的核電荷數為

，原子核外有

個電子層，最外層有

個電子，在化學反應中容易

失

（填“得”或“失”）電子，形成鎵離子（填符號）

Gn³⁺

．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示的裝置使用實驗室中常見儀器組裝而成，該裝置在實驗室中有多種用途．關于該裝置的說法中錯誤的是（　�。�

A．該裝置在實驗室中可以用來制取氧氣

B．該裝置制取的氣體不能溶于水也不和水發(fā)生反應

C．該裝置在實驗室中可以用來將一個儀器中的氣體“捕捉”到另一儀器中

D．該裝置也適用于實驗室制取二氧化碳

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科目： 來源： 題型：

為測定空氣中氧氣的含量，某興趣小組的同學選用了45mL的18×180mm的試管作反應容器（如圖）和量程體積足夠大的針筒注射器，將白磷放人試管后，橡皮塞塞緊試管，并夾緊彈簧夾（整套裝置的氣密性良好）．用酒精燈加熱白磷，燃燒結束后，等到試管冷卻后松開彈簧莢，觀察現象．實驗中，可以觀察到活塞從原來的10mL刻度處慢慢向左移動到約（　�。�

A．1mL刻度

B．5mL刻度

C．9mL刻度

D．8mL刻度

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科目： 來源： 題型：

下圖是氣體物質的微粒示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種質子數不同的原子，其中表示混合物的是（　�。�

A．