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(2011?黔南州)下列化學反應方程式描述的是置換反應的是(  )

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(2011?黔南州)使用下列方法處理過的食品,不會危及人體健康的是( 。

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(2011?黔南州)生活中處處有化學,下列說法中不合理的是( 。

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(2011?黔南州)每年五、六月份,人們在梔子花樹旁會聞到怡人的香味.這一現(xiàn)象說明(  )

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科目: 來源: 題型:

(2011?黔南州)下列關(guān)于氧氣的說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2011?黔南州)下列常見物質(zhì)中屬于純凈物的是(  )

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣晶體存在,其化學式為Ca10(PO46(OH)2,其相對分子質(zhì)量為1004.如圖是某牛奶包裝盒的部分文字,請你仔細閱讀后回答下列問題:
(1)一盒牛奶中含鈣至少為
0.28
0.28
g.(精確到0.01g)
(2)羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為
39.8%
39.8%
.(精確到0.1%)

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今年5月,我市各校進行了化學實驗操作考查,一些同學用如圖所示的儀器和裝置進行常見氣體的制取和性質(zhì)實驗.請回答下列問題:

根據(jù)實驗裝置圖回答:
(1)寫出圖中標有編號儀器的名稱:
a
鐵架臺
鐵架臺
;  b
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)小紅同學用石灰石、稀鹽酸制取并收集一瓶二氧化碳,應選用圖甲中的
B
B
C
C
裝置(填裝置對應的字母),該反應的符號表達式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
收集二氧化碳后,小紅將燃著的木條放在集氣瓶口,若氣體收集滿,可觀察到的現(xiàn)象是
木條熄滅
木條熄滅

(3)A、B兩套裝置均可用于實驗室制取氧氣.若采用
B
B
(選填A或B)裝置,產(chǎn)生氧氣的符號表達式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

若選裝置E收集氧氣,則收集方法是根據(jù)氧氣
不易溶于水
不易溶于水
的性質(zhì)而確定的.
(4)實驗室用氫氧化鈣固體和氯化銨固體加熱制取氨氣,氨氣有刺激性氣味,易溶于水,密度比空氣。徽堖x擇圖中的
A
A
D
D
裝置來制取收集該氣體.

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今年4月13日,佛山下一場暴雨,引發(fā)一輛大貨車著火.調(diào)查表明,該車裝了大量的保險粉(化學式為Na2S2O4),保險粉與水接觸劇烈反應而引發(fā)了燃燒.事故現(xiàn)場,相關(guān)部門緊急調(diào)來沙土,覆蓋在保險粉上,火被撲滅.請結(jié)合信息回答:??
(1)Na2S2O4中硫元素的化合價為
+3
+3
.?
(2)保險粉與水反應屬于
放熱
放熱
反應(填“放熱”或“吸熱”).?
(3)保險粉是重要的化工產(chǎn)品,制得的保險粉該如何保存??
答?
密封、干燥保存
密封、干燥保存

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聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達國家限制二氧化碳等溫室氣體排放,以控制日趨嚴重的溫室效應.
(1)空氣中CO2的主要來源是
煤、石油、天然氣等含碳燃料的燃燒等;
煤、石油、天然氣等含碳燃料的燃燒等;
,寫出一個日常產(chǎn)生二氧化碳的化學式表達式
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
,綠色植樹通過
光合作用
光合作用
吸收CO2
(2)為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是(填序號)
①②③.
①②③.

①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源;
②減少煤、石油、天然氣等礦物燃料的使用;
③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐.
(3)盛放石灰水的試劑瓶放置時間久了,在瓶內(nèi)壁會形成一層白色物質(zhì)(其主要成分是碳酸鈣),則生成這種白色物質(zhì)的化學反應的化學式表達式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

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