小王要研究空氣中二氧化碳濃度變化對植物光合作用強(qiáng)度有無影響，做了下述實(shí)驗(yàn)．
可供選用的藥品如下：
①石灰石；②澄清石灰水；③稀硫酸；④濃硫酸；⑤鹽酸溶液；
⑥燒堿溶液；⑦蒸餾水．
可供選用的儀器如圖1所示．
小王設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案為：
（1）制備純凈的二氧化碳?xì)怏w．
（2）在甲、乙、丙三個相同的廣口瓶中分別放入長勢、大小均相同的某種植物幼苗和等體積的水，瓶口滴管內(nèi)裝有NaOH濃溶液，再將不同體積的純凈二氧化碳?xì)怏w充入三個瓶中，充入氣體的成分分別是：甲瓶：2000mL空氣；乙瓶：1600mL空氣、400mL CO₂；丙瓶：1400mL空氣、600mL CO₂，三套裝置都如圖2所示．
（3）將三套裝置放在同一地點(diǎn)，太陽光照等量時間后，擠壓滴管，充分反應(yīng)后，打開止水夾，觀察進(jìn)入三個瓶中水的體積．（植物呼吸作用的速率變化忽略不計(jì)）
請回答下列問題：
（1）制備純凈的二氧化碳?xì)怏w所需的儀器和藥品是（儀器名稱用儀器下的大寫字母表示，內(nèi)裝的藥品寫序號），將所選儀器按要求連接，各接口從左到右的順序依次是（用儀器接口上的小寫字母表示）．
（2）小王的實(shí)驗(yàn)原理正確嗎？理由是，
（3）對小王設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)略加改變，理論上還可根據(jù)變化，來判定CO₂濃度變化對植物光合作用強(qiáng)度有無影響．

某學(xué)校的課外活動小組要測定某塊鹽堿地中的NaCl、Na₂SO₄；、Na₂CO₃的含量，為鹽堿地的改造提供依據(jù)．下面是他們的測定步驟：
（1）確定要測定地塊的采樣點(diǎn)．
（2）將采集好的土樣晾干、粉碎、稱量，加蒸餾水充分?jǐn)嚢韬筮^濾，取濾液．
（3）對所取濾液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：（實(shí)驗(yàn)過程中所加試劑均是足量的，得到的所有沉淀中的陰離子都來自原土壤濾出液中）
（4）稱量實(shí)驗(yàn)中得到的各種沉淀質(zhì)量，計(jì)算得出鹽堿地中上述三種鹽的含量．

請回答下列問題：
（1）設(shè)計(jì)采樣點(diǎn)時有下列四種方案，選用方案較為合理．

（2）上述實(shí)驗(yàn)中試劑A的化學(xué)式是，試劑B的化學(xué)式是，氣體和試劑C反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（3）若上述實(shí)驗(yàn)中試劑A為氯化鋇溶液，則按上述實(shí)驗(yàn)步驟最終測得土壤中的含量偏高．

（2010?義烏市）2010年5月12日，在蒼茫海水中沉沒了800多年的“南海一號”重見天日，其中的宋代銅錢已經(jīng)銹跡斑斑．已知：銅綠的主要成分是堿式碳酸銅[Cu₂（OH）₂CO₃]，它受熱分解的化學(xué)方程式為：Cu₂（OH）₂CO₃

△   .

2CuO+CO₂↑+H₂O
某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，用來測定堿式碳酸銅受熱分解后產(chǎn)生的水和二氧化碳的質(zhì)量比．
實(shí)驗(yàn)用到的主要裝置為：

（1）裝置連接順序?yàn)椋?!--BA-->．（填寫編號）
（2）操作步驟及數(shù)據(jù)處理：
第一步  檢查氣密性；
第二步  裝入藥品，稱取裝置①和③的質(zhì)量；
第三步  試驗(yàn)后再次稱取裝置①和③的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如表；

質(zhì)        裝置 量 時間	裝置①	裝置③
實(shí)驗(yàn)前	220.0克	195.0克
實(shí)驗(yàn)后	222.1克	199.4克

根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得產(chǎn)生的水和二氧化碳的質(zhì)量之比為．（要求寫出最簡整數(shù)比）
（3）結(jié)果分析；從下列選項(xiàng)中選出產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能的原因有哪些？．
A．二氧化碳沒有被完全吸收           B．水沒有被完全吸收
C．堿式碳酸銅藥品中含有水分         D．堿式碳酸銅沒有完全分解．

（2010?義烏市）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．
（1）寫出圖中儀器a的名稱．
（2）利用此套裝置可以進(jìn)行哪些實(shí)驗(yàn)？．
A．用高錳酸鉀制取氧氣
B．用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳
C．用雙氧水和二氧化錳制取氧氣
D．用鋅和稀鹽酸制取氫氣．

（2012?樂陵市二模）為了測定某種黃銅（銅和鋅的合金）的組成，取該黃銅樣品碎屑100g，把400g稀硫酸分4次加入到該樣品中，測得數(shù)據(jù)記錄如下表：

	第1次	第2次	第3次	第4次
加入稀硫酸質(zhì)量（g）	100	100	100	100
剩余固體質(zhì)量（g）	87	74	67.5	67.5

（1）第2次測得剩余固體質(zhì)量為74g，其成分為．
A．銅          B．鋅          C．銅和鋅
（2）該黃銅樣品中銅和鋅的質(zhì)量比m_銅：m_鋅：．
（3）計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并畫出反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系圖．．

（2013?許昌二模）實(shí)驗(yàn)室有一瓶試劑，密封完好但標(biāo)簽殘缺，只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無色液體，是初中化學(xué)常用的試劑．小豐和小安同學(xué)很感興趣，決定對其成分進(jìn)行探究．
提出問題：這瓶試劑可能是什么溶液呢？
交流討論：根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是
A、酸           B、堿            C、鹽
查閱資料：
I、初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、
II、Na₂CO₃和NaHCO₃溶液呈堿性：
III、室溫（20°C）時，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
溶解度g	36	109	215	9.6

得出結(jié)論：小安根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并繼續(xù)探究：
（1）小豐用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在PH試紙上，測得PH＞7，這瓶試劑不可能是．
（2）小豐為了確定該溶液是哪種溶液，他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣于試管中，滴加 稀鹽酸（或稀硫酸） 稀鹽酸（或稀硫酸）	產(chǎn)生大量的氣泡	該溶液是 碳酸鈉溶液 碳酸鈉溶液 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

小豐為了探究一瓶CaCl₂溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該溶液50g，加入50gNa₂CO₃溶液，恰好完全反應(yīng)，所得溶液質(zhì)量95g，請你計(jì)算所用
CaCl₂溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

（2013?許昌二模）為了探究酸堿中和反應(yīng)中是否放熱，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）請你分析這個實(shí)驗(yàn)的不足之處？認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)？
（2）改進(jìn)試驗(yàn)后，觀察到的什么現(xiàn)象說明中和反應(yīng)放熱？

（2013?許昌二模）如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：據(jù)此回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式；
（2）為了收集到純度高、濃度大的氧氣，應(yīng)該用的收集裝置是．（填序號）
（3）實(shí)驗(yàn)室用C裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從（填“左”或“右”）側(cè)導(dǎo)管通入．
（4）某次實(shí)驗(yàn)中，關(guān)閉A的夾子，通過長頸漏斗向試管中加水，發(fā)現(xiàn)水充滿了整個試管，該現(xiàn)象說明了什么問題？

（2013?許昌二模）請用化學(xué)知識解釋下列問題：
（1）某同學(xué)做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時，預(yù)先在集氣瓶中裝少量氫氧化鈉溶液．你認(rèn)為他的目的是什么？
（2）炒菜時，油鍋著火，用鍋蓋蓋滅或把菜倒入鍋中滅火，其滅火的主要原理分別是什么？
（3）為什么空氣比水更容易被壓縮？

（2013?許昌二模）請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，
（1）服用胃舒平（含氫氧化鋁）治療胃酸過多；
（2）請寫出一種有氫氧化鎂沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)，
（3）用乙醇做燃料．