（2013?海安縣模擬）農(nóng)藥波爾多液是蘋果、橙子及葡萄等生長過程中經(jīng)常使用的殺滅霉菌的藥劑，該農(nóng)藥的配制方法是將石灰乳和硫酸銅溶液按一定比例混合即可．據(jù)此判斷下列敘述錯誤的是（　�。�

（2013?海安縣模擬）空氣中氧分子得到電子能形成負氧離子（符號為：O₂^2-），下列關(guān)于O₂^2-和O₂的說法錯誤的是（　　）

（2013?海安縣模擬）2013年3月23日“地球一小時”的活動主題為：“我做綠V客，環(huán)保七選一，每周一起來”，倡議的活動內(nèi)容有：①多吃菜；②環(huán)保袋；③不開車；④自帶筷；⑤不剩飯；⑥愛動物說出來；⑦走進戶外放棄宅．你認為以上活動中能減少“白色污染”的有（　�。�

，其中蘊含的滅火原理是．
（2）制造火炬使用的鋁合金材料具有較好的抗腐蝕性，請用化學(xué)方程式表示其原因
．鐵制品易生銹，日常生活中常用來防止鐵制品生銹的方法是．（填一種方法）
（3）接送運動員的電動汽車充電時是將電能轉(zhuǎn)化為能．

（2013?嘉定區(qū)二模）實驗室用純凈、干燥的氫氣還原氧化銅來測定水中氫元素和氧元素的質(zhì)量之比（本實驗制得的氫氣中可能混有氯化氫和水蒸氣）．設(shè)計如下實驗裝置：

回答下列問題：
①實驗開始時，應(yīng)該先（選填字母）．
a．給氧化銅加熱     b．打開分液漏斗的活塞滴加酸液
②裝置B的作用是．
實驗中若要驗證氫氣中混有氯化氫，該實驗中改進的方法是．若要避免有氯化氫氣體產(chǎn)生，裝置A中試劑應(yīng)改成溶液．
③裝置C中的實驗現(xiàn)象是．
④反應(yīng)后其數(shù)據(jù)如下表所示：

	反應(yīng)前	反應(yīng)后
（氧化銅+玻璃管）質(zhì)量/g	89.5	86.3
（硫酸銅+U型管）質(zhì)量/g	214.4	218.0

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)填空，生成水中氫元素的質(zhì)量為克．
⑤上圖中若沒有裝置B，并且不考慮空氣中水分的影響，則測定結(jié)果中氫元素的質(zhì)量會（填“偏小”或“偏大”或“無影響”）．

（2013?嘉定區(qū)二模）取30克3.4%的過氧化氫溶液制取氧氣，為了加快反應(yīng)實驗中加入了1克二氧化錳．
①該實驗中二氧化錳的作用是．
②該溶液中過氧化氫的物質(zhì)的量是．
③可制得氧氣的物質(zhì)的量（根據(jù)化學(xué)方程式計算）．

（2013?嘉定區(qū)二模）某實驗室的廢液中含有氯化鈣、鹽酸、氯化鎂和氯化銅，興趣小組設(shè)計以下實驗方案從廢液制得無水氯化鈣．
查閱資料：氯化鈣的溶解度隨溫度的升高明顯增大．

①上述廢液若直接排放入鑄鐵管的下水道，會造成的危害是（用一條化學(xué)方程式表示）．
②加過量石灰水的作用是，寫出其中屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
③濾渣Y中含有、Mg（OH）₂、Fe（OH）₃（寫化學(xué)式）．
④操作2的名稱是．

（2013?嘉定區(qū)二模）水是寶貴的自然資源．如圖是電解水實驗的示意圖：
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；
②檢驗試管B中氣體的方法；
③關(guān)于電解水的下列說法中不正確的是；
Ⅰ．水分子發(fā)生了改變Ⅱ．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
Ⅲ．水是由氫元素和氧元素組成Ⅳ．水分子是化學(xué)變化中最小的微粒
④已知相同條件下氧氣在水中的溶解度大于氫氣，那么，在實驗中A、B兩管氣體的體積比的實際測得結(jié)果比理論值會偏（填“小”或“大”）．

（2013?嘉定區(qū)二模）化學(xué)源于生活，生活中蘊含著許多化學(xué)知識．請按照要求完成填空：
①空氣中可供人類呼吸的氣體（用化學(xué)式填空，下同）；天然氣的主要成分是．
②草木灰是農(nóng)村常用的一種化肥，其主要成分是碳酸鉀，它屬于（選填：氮肥、鉀肥、磷肥）．取草木灰浸出液在火焰上灼燒，透過藍色鈷玻璃片觀察到火焰呈色．
③大蒜是一種綠色食品，含有的大蒜素具有較強的抗菌消炎作用，大蒜素的化學(xué)式為C₆H₁₀S₂O．大蒜素是由種元素組成，0.5mol大蒜素中含個硫原子．

（2013?嘉定區(qū)二模）下列四個圖象能正確反映對應(yīng)的實驗操作的是（　　）