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科目: 來源: 題型:

(2011?河西區(qū)一模)下列實驗操作正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2011?河西區(qū)一模)據(jù)專家分析,日本福島第一核電站在核燃料棒冷卻過程中,安全殼內(nèi)的蒸氣液化使得壓力降低,空氣因此會滲入.為了防止積聚在反應(yīng)堆內(nèi)的氫氣引發(fā)爆炸,已經(jīng)朝1號機組的反應(yīng)堆泵入氮氣.泵入氮氣是因為氮氣( 。

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科目: 來源: 題型:

造紙是我國古代四大發(fā)明之一,它有效地推動了人類文明的發(fā)展.造紙會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,為防止水土污染需經(jīng)處理呈中性后排放.請完成下列問題:
(1)檢測廢水pH的簡單方法是
用玻璃棒蘸取少量廢水滴到pH試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡相比較,即可得出pH
用玻璃棒蘸取少量廢水滴到pH試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡相比較,即可得出pH

(2)若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l.6%,現(xiàn)用廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%)來處理這個造紙廠的廢水,求可以處理的廢水的質(zhì)量是多少?

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科目: 來源: 題型:

我國首臺使用二甲醚為燃料的城市客車有效地解決了公交車冒黑煙的問題.已知二甲醚的化學(xué)式為C2H6O,計算:
(1)二甲醚的相對分子質(zhì)量是
46
46

(2)二甲醚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
12:3:8
12:3:8

(3)二甲醚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
52.2%
52.2%
(精確到0.1%).

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

小立在家洗衣服時,發(fā)現(xiàn)一瓶剛過期的漂白液,對漂白液的漂白原理和該漂白液是否還有漂白作用產(chǎn)生了疑問.于是將其帶到學(xué)校,在老師的指導(dǎo)下,與小組同學(xué)一起展開探究.
[查閱資料]
①制取漂白液的原理:Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O,其中有效成分是NaClO;
②漂白液的漂白原理:NaClO在空氣中很快發(fā)生反應(yīng):2NaClO+H2O+CO2═Na2CO3+2HClO
生成的HClO能使有色布條(含有機色素)褪色;
③HClO不穩(wěn)定,易分解,分解后喪失漂白作用.
④Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
[提出問題]剛過期的漂白液是否失效?
[實驗探究]該小組的實驗報告如下:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取適量該漂白液與燒杯中,
放入有色布條
放入有色布條
布條沒有明顯變化
布條沒有明顯變化
該漂白液已完全失效
小組同學(xué)對失效后漂白液的主要成分很感興趣,紛紛提出猜想并作進(jìn)一步探究.
[提出猜想]小立猜想有:NaCl
小英猜想有:NaCl、Na2CO3
小潔猜想有:NaCl、Na2CO3、NaOH
[設(shè)計方案]
小組同學(xué)經(jīng)過討論,認(rèn)為用足量的稀鹽酸就可以驗證
小立
小立
的猜想是否成立.
為驗證另兩位同學(xué)的猜想,他們設(shè)計了如下方案:
實驗步驟 預(yù)期實驗現(xiàn)象 實驗?zāi)康幕蝾A(yù)期結(jié)論
步驟①;取少量該漂白液于試管中,加入
足量的CaCl2溶液
足量的CaCl2溶液
,靜置,觀察
產(chǎn)生白色沉淀 目的:
驗證并除去Na2CO3
驗證并除去Na2CO3
步驟②:取上層清液于試管中,
滴入無色酚酞試液
滴入無色酚酞試液
,觀察

試液變紅
結(jié)論:
小潔
小潔
猜想成立..
最后,他們綜合小組同學(xué)的設(shè)計,經(jīng)實驗得出了結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:

經(jīng)過學(xué)習(xí),你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法.現(xiàn)有下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①
試管
試管
,②
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)收集氧氣和二氧化碳可以選用的相同裝置是
E
E
(填字母序號),其原因是
氧氣和二氧化碳的密度比空氣的大
氧氣和二氧化碳的密度比空氣的大

(3)如果用雙氧水制取氧氣發(fā)生裝置用
B
B
,反應(yīng)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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科目: 來源: 題型:

用五個圓分別表示A(碳酸鈉溶液)、B(稀硫酸)、C(氧化鐵)、D(稀鹽酸)、E(氫氧化鋇溶液)五種物質(zhì)(兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)),如圖所示.請回答下列問題:
(1)將C、D、E三種物質(zhì)名稱或化學(xué)式填入圖中的三個圓中.
(2)寫出圖中能發(fā)生反應(yīng)且有白色沉淀生成的化學(xué)方程式
H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O
或Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH
H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O
或Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH

(3)圖中的稀硫酸與各物質(zhì)間的反應(yīng),可以總結(jié)出的酸的通性有:
①酸+鹽→新鹽+新酸
酸+金屬氧化物→鹽+水
酸+金屬氧化物→鹽+水

酸+堿→鹽+水
酸+堿→鹽+水

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科目: 來源: 題型:

水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.
(1)洗滌劑可清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有
乳化
乳化
功能.
(2)水常用來配制各種溶液,氯化鐵溶液中的溶質(zhì)為
FeCl3
FeCl3
(寫化學(xué)式).
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%~20%的NaCl溶液來選種.現(xiàn)將300g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液,稀釋后溶液的質(zhì)量為
500
500
g.
(4)保護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).請你寫出防止水污染的一種措施
不任意排放工業(yè)廢水(其他合理答案給分)
不任意排放工業(yè)廢水(其他合理答案給分)

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科目: 來源: 題型:

金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,
(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是
Al
Al
(填元素符號).
(2)鐵生銹的條件是
鐵與氧氣和水共同接觸
鐵與氧氣和水共同接觸
.用稀硫酸除去鐵銹的化學(xué)方程式:
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O

(3)廢鋼鐵可回收重新冶煉,用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

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科目: 來源: 題型:

4月22日是世界地球日,“我們只有一個地球”已成為世界各國呼吁人們保護(hù)環(huán)境的共同口號.
(1)使用下列能源容易造成環(huán)境污染的是
B
B

A.風(fēng)能   B.煤   C.氫能源   D.太陽能
(2)綠色植物能夠吸收水和
CO2
CO2
在一定條件下發(fā)生“光合作用”,同時儲存能量.近日,美國科學(xué)家仿效植物的這一特點發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”(如圖),將這種葉子放入水中,在太陽光照射下,葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中,用于發(fā)電.“發(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學(xué)方程式為
2H2O
 催化劑 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 催化劑 
.
 
2H2↑+O2

(3)天然氣(主要成分為甲烷)是家用燃料.甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
.根據(jù)下表數(shù)據(jù)分析,與煤(按C計)相比,用天然氣做燃料的優(yōu)點是:
燃燒相同質(zhì)量的兩種物質(zhì),甲烷產(chǎn)生的二氧化碳少、放出的熱量多
燃燒相同質(zhì)量的兩種物質(zhì),甲烷產(chǎn)生的二氧化碳少、放出的熱量多

1g物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量 1g物質(zhì)完全燃燒放出的熱量
CH4 2.75g 56kJ
C 3.67g 32kJ

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同步練習(xí)冊答案