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科目: 來源: 題型:閱讀理解

小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投放過氧化鈣后產(chǎn)生氣泡.
提出問題:產(chǎn)生的氣體是什么呢?
猜想假設(shè):小明同學(xué)與本組同學(xué)討論后認(rèn)為可能是
氧氣
氧氣

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):為研究反應(yīng)后生成何種氣體,小明使用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近氣體出口處,木條復(fù)燃,說明生成的氣體是
氧氣
氧氣
,假設(shè)成立.由此可知運(yùn)輸魚苗時,在水中加入過氧化鈣的主要目的是
增加水中的氧氣含量,供魚苗呼吸
增加水中的氧氣含量,供魚苗呼吸

實(shí)驗(yàn)反思:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,小明認(rèn)為過氧化鈣與過量水反應(yīng),還會生成某種含有鈣元素的生成物.開始小明假設(shè)該生成物為氧化鈣,但通過思考:氧化鈣能與水反應(yīng),生成氫氧化鈣.他很快否定了原先的假設(shè),并重新假設(shè)生成的含鈣化合物為氫氧化鈣.
(1)請寫出氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的化學(xué)方程式
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
,該反應(yīng)的基本類型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(2)請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證小明的新假設(shè),并填入下表空格中:
實(shí) 驗(yàn) 步 驟 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 結(jié) 論
產(chǎn)生白色沉淀(或溶液變渾濁)
產(chǎn)生白色沉淀(或溶液變渾濁)
過氧化鈣與水反應(yīng),有氫氧化鈣生成.
則該實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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科目: 來源: 題型:

小鵬將二氧化碳通入紫色石蕊試液,石蕊試液變?yōu)榧t色,是哪種物質(zhì)使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色呢?小鵬設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)來探究,請你幫他完成表中的空白內(nèi)容.
(提供:用石蕊試液染成紫色的干燥小紙花若干朵、盛有水的噴壺、盛有稀醋酸的噴壺、干燥的盛有二氧化碳的集氣瓶)
實(shí)驗(yàn)假設(shè) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
是CO2使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色 將上述提供的紫色干燥小紙花直接放入干燥的盛有CO2的集氣瓶中
不變色
不變色
向上述提供的紫色干燥的小紙花上噴水
不變色
不變色
是CO2與水反應(yīng)的生成物使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色
向上述提供的紫色的干燥小紙花噴水后直接放入干燥的盛有CO2瓶中
向上述提供的紫色的干燥小紙花噴水后直接放入干燥的盛有CO2瓶中
紫色變?yōu)榧t色
紫色變?yōu)榧t色
是酸性物質(zhì)使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色
向上述提供的紫色的干燥小紙花上噴稀醋酸
向上述提供的紫色的干燥小紙花上噴稀醋酸
紫色變?yōu)榧t色
紫色變?yōu)榧t色
結(jié)論:
CO2與水反應(yīng)的生成物是酸性物質(zhì)即碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅
CO2與水反應(yīng)的生成物是酸性物質(zhì)即碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅
;
請寫出二氧化碳和水反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下列物質(zhì)的用途,寫出對應(yīng)的一個化學(xué)反應(yīng)方程式.
(1)實(shí)驗(yàn)室制氧氣可以用少量二氧化錳加快反應(yīng)速率:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑(合理均可)
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑(合理均可)
;
(2)用紅磷來探究空氣中氧氣的含量:
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
;
(3)冬天家里的地?zé)嵊锰烊粴庾魅剂希?!--BA-->
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

(4)利用單質(zhì)碳的還原性,可以用焦炭把鐵從鐵的氧化物里還原出來,冶煉鐵:
3C+2Fe2O3
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2
3C+2Fe2O3
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2

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科目: 來源: 題型:

化學(xué)用語
(1)從給定的化合價:
-2
O
、
+1
H
、
+2
Mg
、
+4
C
、
0
S
、
-1
CI
 的六種元素中,選擇適當(dāng)?shù)膬煞N元素,寫出6個化學(xué)式:①
H2O
H2O
     ②
MgO
MgO
  ③
CO2
CO2
     ④
HCl
HCl
   ⑤
MgCl2
MgCl2
     ⑥
CCl4
CCl4

(2)下列化學(xué)式書寫錯誤,請改正,并說明原因:
①氯化鈣:CaCl  改正
CaCl2
CaCl2
,原因
正、負(fù)化合價代數(shù)和不為零
正、負(fù)化合價代數(shù)和不為零
;
②五氧化二氮:O5N2 改正
N2O5
N2O5
,原因
化學(xué)式中的原子個數(shù)要寫在元素符號的右下角
化學(xué)式中的原子個數(shù)要寫在元素符號的右下角

(3)下列化學(xué)方程式書寫錯誤,請改正,并說明原因:
①氧化汞加熱分解:HgO═Hg+O2↑    改正:
2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2
2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2
,原因:
沒配平,也沒注明反應(yīng)條件
沒配平,也沒注明反應(yīng)條件
;
②硫在氧氣中燃燒:S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
改正
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
,
原因
反應(yīng)物中的氣體不用↑注明,當(dāng)反應(yīng)物中有氣體參加時,生成的氣體也不用↑注明
反應(yīng)物中的氣體不用↑注明,當(dāng)反應(yīng)物中有氣體參加時,生成的氣體也不用↑注明

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科目: 來源: 題型:

(2011?青浦區(qū)一模)下列主體知識的歸納中,都正確的一組是( 。

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科目: 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是( 。
①物質(zhì)的種類            ②元素的種類           ③原子的種類
④分子的數(shù)目            ⑤原子的數(shù)目           ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)分類正確的是( 。 
 ①液態(tài)空氣  ②冰水混合物   ③二氧化碳  ④鐵粉  ⑤氮?dú)?nbsp; ⑥高錳酸鉀.

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科目: 來源: 題型:

在2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2變化中的最小粒子是( 。

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科目: 來源: 題型:

能使黑色的氧化銅還原為紅色銅的物質(zhì)是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2004?太原)按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,空氣中含量約為21%的氣體是(  )

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同步練習(xí)冊答案