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下列日常生活中的現(xiàn)象,屬于物理變化的是(  )

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人體缺乏維生素C(簡寫“Vc”)就會患壞血病,經(jīng)中國農(nóng)科院作物所檢測:哈密大棗的維生素C含量極高,比蘋果還高70-80倍,一粒棗含0.1克的維生素C等于一片的含量.如圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分.請你回答:
(1)一個維生素C分子中共有
20
20
個原子;
(2)Vc的相對分子質(zhì)量為
176
176
;
(3)Vc中C、H、O元素的質(zhì)量比為
9:1:12
9:1:12

(4)Vc中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
40.9%
40.9%
;(保留一位小數(shù))
(5)若正常成年人每天對“Vc”的最低需要量為60mg.
當(dāng)“Vc”完全來自如圖的維生素C時,正常成年人每天至少服用
3
3
次才能達(dá)到“Vc”的最低需要量.

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如圖是實驗室制取氣體的裝置圖,結(jié)合圖回答下列問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號的儀器名稱:①
試管
試管
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,若要收集較純凈的氧氣可選用的裝置組合是
AE
AE
(寫出裝置代號);但此套裝置有一處明顯不足,應(yīng)做如何改進(jìn)
在試管口放一團(tuán)棉花
在試管口放一團(tuán)棉花
,目的是
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
.在實驗過程中,如果發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因有
試管口向上傾斜了或用焰心加熱了等
試管口向上傾斜了或用焰心加熱了等

(3)實驗室若選用B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,就開始用C裝置進(jìn)行收集,一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都沒見木條復(fù)燃,其原因可能是
裝置漏氣或沒有等到均勻連續(xù)的氣泡冒出就收集等
裝置漏氣或沒有等到均勻連續(xù)的氣泡冒出就收集等
.改進(jìn)實驗后檢驗氧氣已集滿的方法是
將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了
將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了
;若實驗室用此法代替KMnO4加熱制取O2,其優(yōu)點是
不需加熱;節(jié)約能源;不污染環(huán)境;操作簡便等
不需加熱;節(jié)約能源;不污染環(huán)境;操作簡便等

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小剛采集到一瓶混濁的黃河水,他模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如圖所示.請回答以下問題.

(1)A物質(zhì)的名稱是
明礬
明礬
,操作①的名稱是
過濾
過濾
,若經(jīng)過操作①后,所得液體C仍混濁,其原因可能是
a、c
a、c
(填字母);
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損
b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的試劑是
活性炭
活性炭
,該過程主要是
物理
物理
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是
水.操作③是
蒸餾
蒸餾
(填操作名稱),經(jīng)過操作③以后,小剛重復(fù)上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生
泡沫多,浮渣很少
泡沫多,浮渣很少

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A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去).已知A、C是無色液體,B、F是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,G是紫黑色晶體.
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號:A
H2O2
H2O2
,G
KMnO4
KMnO4
,F(xiàn)
CO2
CO2
;
(2)請說出B物質(zhì)在生產(chǎn)生活中用途
用作助燃劑
用作助燃劑
;(答出一種即可得分) 固態(tài)F物質(zhì)被稱為
干冰
干冰

(3)請寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,標(biāo)明基本反應(yīng)類型:(填化合反應(yīng)或分解反應(yīng))B+D→F
碳+氧氣
點燃
二氧化碳
碳+氧氣
點燃
二氧化碳
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

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根據(jù)圖1和圖2回答下列問題.

(1)圖1的海水中含有大量氯化鈉,氯化鈉是由(填符號)
Na+、Cl-
Na+、Cl-
 構(gòu)成.
(2)圖2的試管A中的氣體的化學(xué)式是
H2
H2
,試管B中氣體的檢驗方法是
用帶火星的木條伸入試管,能使帶火星的木條復(fù)燃.
用帶火星的木條伸入試管,能使帶火星的木條復(fù)燃.

(3)分析圖1可知,在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是
AC
AC
;
A.水分子不斷運動           B.水分子之間間隔不變
C.氫、氧原子不發(fā)生改變      D.水分子的體積變大了
(4)分析圖2可知,在電解水的過程中,下列說法不正確的是
ABC
ABC
;
A.水分子發(fā)生了改變            B.發(fā)生了化學(xué)變化
C.水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)   D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
(5)面臨淡水資源的短缺,同學(xué)們倡議“一水多用”.請你舉出生活中的一項具體措施
洗菜水澆花等
洗菜水澆花等

(6)下列各項與自來水的凈化過程無關(guān)的是
C
C
 (填標(biāo)號);
A.吸附            B.消毒            C.電解         D.過濾
(7)請寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣
.上述實驗得出結(jié)論:水是由
氫、氧兩種元素
氫、氧兩種元素
組成的.

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將下列物質(zhì)按要求分類:①水銀  ②水蒸氣   ③高錳酸鉀   ④液氧   ⑤過氧化氫溶液  ⑥一氧化碳  ⑦人體呼出的氣體⑧氦氣
(1)屬于混合物的是
⑤⑦
⑤⑦
(填序號,下同);
(2)屬于化合物的
②③⑥
②③⑥
;  
(3)屬于氧化物的是
②⑥
②⑥

(4)屬于無色無味的有毒氣體是
;
(5)屬于稀有氣體的是

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我會用化學(xué)用語填空:
(1)n個鈉原子
nNa
nNa

(2)2個氮分子
2N2
2N2
  
(3)3個碳酸根
3CO3
3CO3

(4)氧化鐵中鐵元素顯+3價
+3
Fe
2O3
+3
Fe
2O3

(5)鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
失去
失去
(填“得到”或“失去”)
2
2
個電子,形成離子的符號為
Mg2+
Mg2+

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我能用正確的數(shù)字和化學(xué)符號表示.
(1)地殼含量最多的金屬元素
Al
Al
;
(2)自然界最為堅硬的礦物質(zhì)組成元素
C
C
;
(3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物
H2O
H2O

(4)碳酸氫銨
NH4HCO3
NH4HCO3
;氫氧化鈣
Ca(OH)2
Ca(OH)2
;五氧化二磷
P2O5
P2O5
;銅
Cu
Cu

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(2013?天津)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種“綠色環(huán)保高效”的飲用水消毒劑.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為( 。

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同步練習(xí)冊答案