相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)試劑取用的操作不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

空氣是一種寶貴資源.下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列變化中與其它三者有本質(zhì)區(qū)別的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在日常生活中應(yīng)注意合理攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素.
(1)蛋白質(zhì)是構(gòu)成生命的基礎(chǔ)物質(zhì),是日常膳食的重要組成部分.下列食物:①蘋(píng)果  ②葡萄干  ③牛奶   ④米飯
其中含有豐富蛋白質(zhì)的是
(填寫(xiě)編號(hào)).
(2)人體攝入的淀粉在酶的催化作用下與水作用最終變成葡萄糖,葡萄糖在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成水和
二氧化碳
二氧化碳
,同時(shí)放出能量,供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要.

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.據(jù)圖回答:
(1)50℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是
40
40
g;
(2)在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的情況下,要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡,可采取的一種措施是:
升高溫度
升高溫度

(3)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí),析出晶體最多的是
,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖是金屬活動(dòng)性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開(kāi)發(fā)、利用的大致年限.
(1)選擇編號(hào)填空:鋁的利用比銅和鐵晚得多,原因是
;目前鋁在多個(gè)領(lǐng)域替代易生銹的鋼鐵,其主要原因是

①鋁很活潑 ②地殼中鋁的含量高③鋁的硬度小且表面易生成致密的保護(hù)膜
(2)寫(xiě)出地殼中元素含量由多到少的前四位元素是
氧、硅、鋁、鐵
氧、硅、鋁、鐵

(3)若在CuSO4溶液中加入過(guò)量的鐵粉和鋅粉,最后得到的溶液中溶質(zhì)的成分是
硫酸鋅
硫酸鋅

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科目: 來(lái)源: 題型:

不法分子常用金光閃閃的“假金元寶”(銅鋅合金)蒙騙百姓,下列對(duì)真假元寶的鑒別辦法中錯(cuò)誤的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

復(fù)習(xí)時(shí),常用專題探究的方法學(xué)習(xí)常見(jiàn)物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取,課堂上老師引導(dǎo)我們回顧了幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn).
探究:研究常見(jiàn)物質(zhì)組成

A、B、C都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn).從研究方法得知,A實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的
氧氣
氧氣
,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小來(lái)推測(cè)空氣里氧氣含量的.B實(shí)驗(yàn)是通過(guò)證明生成物中所含的
元素
元素
來(lái)推斷水的組成的.而C實(shí)驗(yàn)與
B
B
(填實(shí)驗(yàn)代號(hào))實(shí)驗(yàn)的方法相同.

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的化學(xué)儀器.

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器的名稱:B
試管
試管
:C
集氣瓶
集氣瓶
:F
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
:H
酒精燈
酒精燈

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;制取大量氧氣并用排水法收集時(shí)最好選用上述哪些儀器:
ADECG
ADECG
(填字母);
(3)做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶底部加少量水的目的是:
防止生成物炸裂集氣瓶底部
防止生成物炸裂集氣瓶底部

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式:
(1)電解水
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(2)氫氣做燃料
2H2 +O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2 +O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O

(3)高錳酸鉀制氧氣
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4 +MnO2 +O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4 +MnO2 +O2

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