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寫出下列反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式并標(biāo)出其基本反應(yīng)類型(填化合或分解反應(yīng))
(1)電解水
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;分解反應(yīng)
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;分解反應(yīng)

(2)過氧化氫制氧氣
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;分解反應(yīng)
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;分解反應(yīng)

(3)鐵在氧氣中燃燒
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;化合反應(yīng)
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;化合反應(yīng)
;        
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng)
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng)

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如圖,這四位同學(xué)描述的可能同是下面的哪一個(gè)化學(xué)符號(hào)( 。

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分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法,人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)可以采取多種分類方法.從組成分類來看,Na2SO4不屬于(  )

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通電分解水一段時(shí)間后,可觀察到( 。

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實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,現(xiàn)有含雜質(zhì)為5%的大理石100g,使之與稀鹽酸反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),問最多能制取二氧化碳多少克?(最后結(jié)果保留一位小數(shù))

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小紅同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法,實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖1
回答下列問題:
(1)寫出下列序號(hào)儀器的名稱:
試管
試管
,②
酒精燈
酒精燈
,③
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要操作步驟有①從水槽中取出導(dǎo)管   ②檢驗(yàn)裝置的氣密性
③停止加熱  ④收集氣體  ⑤加熱  ⑥加入藥品,請(qǐng)寫出正確的操作順序(填序號(hào)):
②⑥⑤④①③
②⑥⑤④①③

(4)小紅做該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了下列異,F(xiàn)象,請(qǐng)你分析其原因:
現(xiàn)象 原因
水槽中水呈紫紅色
水被倒吸沿導(dǎo)管進(jìn)入試管中
(5)檢驗(yàn)裝置氣密性的操作如下(如圖2所示):
先將導(dǎo)管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到
有氣泡冒出
有氣泡冒出
,松開手后,導(dǎo)管口內(nèi)有液面上升.
(6)小剛同學(xué)認(rèn)為用過氧化氫分解的方法制取氧氣更為方便,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2
2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2
該方法用到的二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用

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將12gCO、O2、N2的混合氣體點(diǎn)燃,完全反應(yīng)后將氣體通入足量的澄清石灰水中,充分反應(yīng)后,生成25克的白色固體,還有部分氣體剩余.則:
(1)剩余氣體為
1
1
克;
(2)剩余氣體的組成可能為①
氧氣、氮?dú)?/div>
氧氣、氮?dú)?/div>;②
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>;③
一氧化碳、氮?dú)?/div>
一氧化碳、氮?dú)?/div>;④
氧氣
氧氣
一氧化碳
一氧化碳
…(有幾種就寫出幾種可能,可以不填全,但寫錯(cuò)一個(gè)該題不得分)

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在一定條件下,向一密閉容器內(nèi)加入A、B、C、D四種物質(zhì)各20g,充分反應(yīng)后測(cè)定其質(zhì)量,得到數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量(g) 20 20 20 20
反應(yīng)后質(zhì)量(g) 20 30 未知 14
請(qǐng)回答下列問題:(1)容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)的基本類型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(2)反應(yīng)后容器內(nèi)C的質(zhì)量為
16g
16g

(3)容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)可表示為
C+D→B
C+D→B
(用字母表示).

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(1)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.小莉同學(xué)對(duì)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)方面進(jìn)行了歸納,如圖,請(qǐng)你幫她填寫下圖空白,要體現(xiàn)概念間的相互聯(lián)系.
 
(2)在①N  ②Mg2+ ③Ca2+ ④2H  ⑤Fe  ⑥O2 六種化學(xué)符號(hào)中能表示分子的是(填序號(hào),下同)
;能表示離子的是
②③
②③
;表示原子的是
①④
①④
;表示三種意義的是

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原子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的根本原因是( 。

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