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科目: 來源: 題型:

(2012?和平區(qū)二模)請根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù),計(jì)算樣品中鈉元素的質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)步驟如下.
(1)計(jì)算:需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為
16
16
 g,水的體積為
184
184
 mL(水的密度近似看作1g/cm3).
(2)稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡,將一個(gè)燒杯放在托盤天平的
盤,稱量其質(zhì)量.然后
AB
AB
(按操作的先后順序選填字母),直至天平平衡.
A.將氫氧化鈉固體加入燒杯中           B.按需要添加砝碼、移動游碼
該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是
氫氧化鈉易潮解(或氫氧化鈉具有腐蝕性)
氫氧化鈉易潮解(或氫氧化鈉具有腐蝕性)

(3)溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里,攪拌,使其溶解,并冷卻至室溫.
(4)把配好的溶液裝入
細(xì)口瓶
細(xì)口瓶
(填“細(xì)口瓶”或“廣口瓶”),塞好
橡皮塞
橡皮塞
(填“玻璃塞”或“橡皮塞”),并貼上標(biāo)簽.

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科目: 來源: 題型:

如圖是常見物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖.

(1)寫出化學(xué)式:B
CaCO3
CaCO3
,E
MnO2
MnO2

(2)寫出化學(xué)方程式:①
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,③
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

(3)反應(yīng)④所屬基本反應(yīng)類型是
化合
化合
反應(yīng),該反應(yīng)
吸收
吸收
熱量(填“放出”或“吸收”).
(4)從混合物甲中回收固體E,經(jīng)過的操作依次是溶解、
過濾
過濾
、洗滌、干燥,你所填寫的這步操作需要使用的玻璃儀器包括
燒杯、玻璃棒、漏斗
燒杯、玻璃棒、漏斗

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科目: 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組在“科技節(jié)”活動中做了如下實(shí)驗(yàn),請回答問題.
(1)圖A所示實(shí)驗(yàn)中,會觀察到“鐵樹”上浸有酚酞溶液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?!--BA-->
色,該實(shí)驗(yàn)主要能夠說明
b
b
(填字母).
a.分子的質(zhì)量和體積都很小             b.分子總是在不斷運(yùn)動著
c.分子間是有間隔的                   d.分子是由原子構(gòu)成的
(2)圖B所示實(shí)驗(yàn)中,將注射器中燒堿溶液注入瓶中,會看到雞蛋被“吞”入瓶中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

(3)圖C所示實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)向熱水中通入氧氣時(shí),白磷在水下燃燒,說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達(dá)到燃燒所需的
最低溫度(或著火點(diǎn))
最低溫度(或著火點(diǎn))
;③
氧氣(或空氣)
氧氣(或空氣)
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5

(4)圖D所示實(shí)驗(yàn)中,將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花噴水后放入集氣瓶,會觀察到紙花變?yōu)?!--BA-->
色,用化學(xué)方程式說明紙花變色的原因:
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

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科目: 來源: 題型:

請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)室中的常用裝置,回答有關(guān)問題.
(1)若提供雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;若提供氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填“A”、“B”或“C”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(2)若提供石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,并且要求可以隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
C
C
(填“A”、“B”或“C”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
;若要得到干燥的二氧化碳,還需選用D裝置,該裝置中應(yīng)盛放
濃硫酸
濃硫酸
(填試劑名稱),氣體從
a
a
端進(jìn)入(填“a”或“b”);若最后用E裝置收集干燥的二氧化碳,氣體從
c
c
端進(jìn)入(填“c”或“d”).

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科目: 來源: 題型:

鋼鐵是使用最多的金屬材料.
(1)鋼的含碳量
小于
小于
生鐵(填“大于”或“小于”).
(2)鐵雖然常溫下與水不反應(yīng),但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹.
某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn),一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕.圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是
b
b
(填字母),產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
b處鐵釘與水、空氣同時(shí)充分接觸
b處鐵釘與水、空氣同時(shí)充分接觸

(3)一般情況下,兩種活動性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時(shí),活動性強(qiáng)的金屬首先被腐蝕.造船工業(yè)為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕,通常在輪船外殼鑲嵌的金屬是
D
D
(填字母).
A.銀塊          B.銅塊      C.錫塊      D.鋅塊.

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科目: 來源: 題型:

下列各組離子在pH=14的溶液中能大量共存的是(  )

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2013?江門模擬)我國部分城市已經(jīng)開始使用二甲醚作為公交車的燃料,成為柴油的補(bǔ)充或替代品,有效解決了公交車冒黑煙的問題.二甲醚燃燒的化學(xué)方程式可表示為:C2H6O(二甲醚)+yO2 
 點(diǎn)燃 
.
 
 2CO2+3H2O
請通過計(jì)算回答:
(1)y=
3
3
,C2H6O還可以表示另一種燃料,它的名稱是
乙醇
乙醇

(2)23g二甲醚充分燃燒能生成多少克二氧化碳?(寫出計(jì)算過程)
(3)某研究小組將一定量的二甲醚和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各
物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) 二甲醚 氧氣 二氧化碳 一氧化碳
反應(yīng)前質(zhì)量/g 4.6 8.0 0 0 0
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 0 4.4 5.4 a
分析表中數(shù)據(jù)可得:①表中a的值為
2.8
2.8

②該實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2C2H6O+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+6H2O+2CO
2C2H6O+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+6H2O+2CO

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2013?江門模擬)人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需攝人足夠的鈣.市場上某鈣制劑的說明書如圖所示,請仔細(xì)閱讀,并進(jìn)行計(jì)算.
(1)葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為
6:11:7
6:11:7

(2)葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為
11:112
11:112

(3)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為
430
430

(4)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
9.3%
9.3%
(精確到0.1%);
(5)按說明.書服用鈣片時(shí),每天能夠補(bǔ)充的鈣為
37.2
37.2
mg(精確到0.1).

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同步練習(xí)冊答案