清新的空氣、潔凈的水、均衡的營養(yǎng)都與人體健康息息相關．請你利用所學化學知識回答下列問題：
（1）①汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生下列反應：2NO₂+4CO

催化劑  .

N₂+4CO₂，在該反應中化合價變化的元素為（填寫元素名稱）．
②生活中可通過來降低水的硬度．自來水生成過程中，加入明礬的目的是．
（2）人的胃液里含有適量的鹽酸，如圖是某種抗酸藥（治療胃酸過多的藥物）的說明書的部分內(nèi)容：
①藥物的用法要求“嚼碎服用”，其原因是．
②說明書中注明“注意事項：胃潰瘍患者慎用”，其原因是（用化學方程式說明）．

（2012?濟南）南海是我國的固有領海，南海蘊藏著豐富的海洋資源．
（1）我國科學家在南海海底發(fā)現(xiàn)了一種蘊藏量極大的新型礦產(chǎn)資源--天然氣水合物，它是天然氣（主要成分是CH₄）和水形成的冰狀固體，極易燃燒，又稱“可燃冰”．它被認為是一種清潔能源，原因是．
（2）從海水中提取單質(zhì)鎂的過程如下圖所示：
在上述轉(zhuǎn)化過程中，所發(fā)生的化學反應屬于復分解反應的是（填反應順序標號）．
（3）我國化學科學家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法，就是以海水“曬鹽”得到的氯化鈉為原料，同時制得Na₂CO₃和NH₄Cl產(chǎn)品．Na₂CO₃和NH₄Cl的溶解度曲線如圖所示．回答下列問題：
①t₁℃時，NH₄Cl的溶解度 Na₂CO₃的溶解度（填“大于”“小于”“等于”之一）．
②t₂℃時，Na₂CO₃飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)NH₄Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（填“大于”“小于”“等于”之一）．
③t₁℃時，一小試管內(nèi)盛有Na₂CO₃的飽和溶液，試管底部還存有少許Na₂CO₃固體，將小試管放入盛有水的燒杯中，現(xiàn)將多量的NaOH固體加入燒杯內(nèi)的水中，小試管內(nèi)的固體物質(zhì)逐漸溶解，原因是．

元素周期表是化學學習和研究的重要工具．下圖是元素周期表的一部分，請依據(jù)該表信息回答問題．

（1）表中14號元素的名稱是；
（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 （填序號）：
A．質(zhì)子數(shù)不同  B．中子數(shù)不同  C．相對原子質(zhì)量不同
（3）某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該元素原子核內(nèi)有個質(zhì)子，原子最外電子層上有個電子．該元素符號為；
（4）請用表中的元素符號寫出符合要求的化學反應方程式：有金屬參加的化合反應：．
（5）通過觀察元素周期表，能發(fā)現(xiàn)某些規(guī)律（寫兩點），．

用化學用語表示
（1）2個氮原子            
（2）保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子
（3）五氧化二氮分子   
（4）三個鈣離子
（5）天然氣的主要成分．

（2012?濟南）在實驗室中，小明同學為了探究金屬與鹽溶液的反應規(guī)律，將一定質(zhì)量的某種金屬M的粉末放入AgNO₃與Cu（NO₃）₂的混合溶液中，實驗過程及現(xiàn)象如圖所示，結(jié)合實際現(xiàn)象判斷，小明同學得出的以下結(jié)論中，錯誤的是（　　）

（2012?濟南）設計實驗方案是科學探究的重要環(huán)節(jié)，以下化學實較設計中，不能達到實臉目的是（　�。�

下列物質(zhì)中，前者是氧化物，后者是混合物的是（　�。�

下列自述中，發(fā)生物理變化的是（　�。�

今有A、B、C、D、E、F、G七種實驗裝置（如下圖所示）請按要求回答下列問題：
（1）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，應選擇的氣體發(fā)生和收集裝置是，反應的化學方程式為；
（2）若要收集到不含HCl且干燥的二氧化碳，應選擇的凈化和收集裝置是
（3）AgNO₃溶液的作用是除掉二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體，反應的化學方程式為：．AgNO₃溶液不能換成石灰水，理由是．濃硫酸的作用是
（4）若將B裝置中的藥品換成雙氧水和二氧化錳，則B裝置中的化學反應方程式為：．