下列描述觀點正確的是（　�。�

下列關于水的敘述中，前者是純凈物后者是混合物的是（　　）

九年級化學教材中所講到的實驗室制取氧氣、二氧化碳、氫氣的反應原理中，沒有涉及到的反應類型是（　　）

下列日常生活中的做法，正確的是（　�。�

“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液的顏色變化情況是（　�。�

下列做法不能減輕環(huán)境污染的是（　�。�

下列實驗操作或做法正確的是（　�。�

（2008?衡陽）普通牙膏常選用細粉末狀且不溶于水的氫氧化鋁[A（OH）₃]、碳酸鈣、二氧化硅（SiO₂）中的一種作摩擦劑，以增強刷牙的效果．現(xiàn)取某品牌牙膏100g放人燒杯中，再加入密度為1.05g/mL的稀鹽酸381mL（過量），充分反應后所得混合物的質(zhì)量為478g．
試通過計算說明：
（1）此牙膏中含有哪種摩擦劑？
（2）摩擦劑在此牙膏中的質(zhì)量分數(shù)為多少？

（2008?衡陽）人體中的鈣主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣[Ca₁₀（PO₄）₆（OH）₂]的形式存在．牛奶含鈣豐富又易被吸收，是健骨的理想食品．右圖是某品牌牛奶包裝標簽的部分文字．請仔細閱讀后，試回答下列問題：（1）Ca₁₀（PO₄）₆（OH）₂的相對分子質(zhì)量為．其中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為（保留到O．1%）．
（2）若人體每天至少需要O．6g鈣，且這些鈣有90%來自牛奶，則一個人每天要喝該種牛奶mL（保留整數(shù)）．

（2008?衡陽）實驗室檢驗CO₂通常用澄清石灰水，而吸收CO₂通常用NaOH溶液，但CO₂與NaOH溶液反應時無明顯現(xiàn)象．振衡中學研究性學習小組就如何證明CO₂與NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應進行探究．
（1）小明同學設計了如右圖所示的甲、乙兩個實驗，并認為從觀察到的實驗現(xiàn)象可證明CO₂與NaOH發(fā)生了反應，其實驗現(xiàn)象為：甲：，乙：“瓶吞雞蛋”．這兩個實驗的共同原理是
（2）小衛(wèi)同學認為還必須做一個對比試驗，才能真正說明問題，該對比實驗是：．
（3）小麗同學利用與上述實驗不同的原理，設計了如下兩個實驗方案，請你幫助完成：

（4）由上述探究性學習，得到的啟示是（填字母代號）．
A．可以通過改變實驗裝置，創(chuàng)設新情境觀察到明顯的反應現(xiàn)象
B．可以通過檢驗生成物的存在，證明沒有現(xiàn)象的化學反應確實發(fā)生
C．對比實驗是學習化學，開展探究性學習的有效方法
D．由于NaOH能與CO₂反應，所以NaOH應密封保存．