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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

地球是水球,水儲(chǔ)量很大,但淡水量相對(duì)較少,大部分是含鹽量高的海水.有限的淡水在陸地上分布不均勻,可利用的水資源常受到人類(lèi)活動(dòng)的污染等,許多國(guó)家和地區(qū)現(xiàn)在缺少可用的水.
(1)圖1和表格是我國(guó)部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標(biāo)表.根據(jù)圖表分析,圖中水資源極度缺水的地區(qū)是
上海、北京
上海、北京


緊缺性 年人均水量/m3
輕度缺水 1700-3000
中度缺水 1000-1700
重度缺水 500-1000
極度缺水 <500
(2)浩瀚的海洋是地球上最大的水庫(kù),蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源,按目前測(cè)定,海洋中含有的化學(xué)元素有80多種,其中含量最多的是以下元素中的
A
A
(填表字母序號(hào)).
A.氧        B.鈉        C.氯        D.氫
(3)圖2是水電解實(shí)驗(yàn)示意圖
①該實(shí)驗(yàn)中A連接電源的
負(fù)
負(fù)
極.
②水電解的化學(xué)方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

③試管集滿后,怎樣用實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)乙試管中的氣體成分?
用手指堵住試管口,取出試管正放,用帶火星的木條放入試管中,復(fù)燃
用手指堵住試管口,取出試管正放,用帶火星的木條放入試管中,復(fù)燃

④從組成角度看:水是由
H、O元素
H、O元素
組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過(guò)不同組合而形成的.
從微粒角度看:水是由
水分子
水分子
構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子.
從變化角度看:化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化.水通電分解生成未來(lái)最理想的能源----氫氣,是將
電能
電能
能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,但該方法不節(jié)能,人類(lèi)正在尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進(jìn)水的分解.
(4)在干旱地區(qū),有些村民取渾濁的坑水或打井取水作生活用水.
①甲同學(xué)將渾濁的坑水用圖3所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是
過(guò)濾
過(guò)濾

②如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過(guò)多,都可以采取
加熱煮沸
加熱煮沸
的方法,來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物.
③圖4為過(guò)濾裝置,說(shuō)出儀器A的作用
引流
引流

圖中有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出來(lái)
漏斗頸沒(méi)有緊貼燒杯內(nèi)壁
漏斗頸沒(méi)有緊貼燒杯內(nèi)壁
.乙同學(xué)用正確的裝置進(jìn)行過(guò)濾操作,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,請(qǐng)你寫(xiě)出可能的兩點(diǎn)原因:
濾紙破損
濾紙破損
,
加液體量超過(guò)濾紙邊緣
加液體量超過(guò)濾紙邊緣

(5)我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為:
a.不得呈現(xiàn)異色          b.不得有異嗅異味
c.水應(yīng)澄清透明         d.不得含有細(xì)菌和病毒
①前兩個(gè)指標(biāo)可以利用
活性炭
活性炭
(填物質(zhì)名稱(chēng))的吸附作用而達(dá)到;
②某自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程如圖所示:
由圖可知凈化水時(shí),c、d兩個(gè)指標(biāo)可通過(guò)上圖中的B、C、
D
D
過(guò)程而達(dá)到.
③水是生命之源,請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議:
生活(工業(yè))污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)排放
生活(工業(yè))污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)排放

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?樂(lè)陵市二模)已知砷和銦的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下:
(1)銦原子的核電荷數(shù)x=
49
49
;它在化學(xué)反應(yīng)中易
失去
失去
(填“得到”或“失去”)電子,形成的離子是
In3+
In3+
(填符號(hào)).銦在元素周期表中位于第
5
5
 周期.
(2)砷化銦有優(yōu)異的電學(xué)性能,可替代硅制造電子設(shè)備.砷化銦的化學(xué)式為
InAs
InAs

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科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)式填空.
(1)空氣中含量最多的物質(zhì)
N2
N2
;     (2)+3價(jià)的鐵的氧化物
Fe2O3
Fe2O3
;
(3)硫酸銅
CuSO4
CuSO4
;                   (4)人體內(nèi)最多的分子
H2O
H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們要會(huì)將物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi).請(qǐng)將下列物質(zhì)按要求分類(lèi).
①空氣   ②二氧化硫   ③氧氣   ④硫粉   ⑤高錳酸鉀   ⑥冰水混合物  ⑦過(guò)氧化氫溶液   ⑧二氧化錳
(1)其中屬于混合物的是
①⑦
①⑦
;(填序號(hào),下同)
(2)屬于化合物的是
②⑤⑥⑧
②⑤⑥⑧
;
(3)屬于單質(zhì)的是
③④
③④
;
(4)含有氧分子的是
①③
①③

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科目: 來(lái)源: 題型:

從①質(zhì)子數(shù)  ②中子數(shù)  ③最外層電子數(shù)等選項(xiàng)中選擇填空(填序號(hào)).
(1)元素的種類(lèi)決定于原子結(jié)構(gòu)中的
;
(2)原子序數(shù)主要決定于原子結(jié)構(gòu)中的
;
(3)原子的相對(duì)原子質(zhì)量決定于原子結(jié)構(gòu)中的
①②
①②
;
(4)元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子結(jié)構(gòu)中的

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科目: 來(lái)源: 題型:

將mg硫在ng氧氣中燃燒后,生成二氧化硫的質(zhì)量可能( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

某反應(yīng)的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

成人大約每分鐘需40升空氣,則每天需氧氣多少升?若這些氣體全部由某種葉片的光合作用提供出來(lái),每天每平方米的該葉片產(chǎn)生0.02升氧氣,則成人每天需多少平方米葉片提供氧氣?(空氣中氧氣約占空氣體積的
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