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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2013?潤州區(qū)二模)碳酸鎂晶須(MgCO3?nH2O,n=1~5的整數(shù))廣泛應(yīng)用于冶金、耐火材料及化工產(chǎn)品等領(lǐng)域.為測定碳酸鎂晶須中n的值,學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下裝置并進(jìn)行了3次實(shí)驗(yàn):(不考慮稀鹽酸揮發(fā))

【查閱資料】:
a、碳酸鎂晶須受熱分解,生成3種氧化物;
b、相對分子質(zhì)量:[Mr(MgCO3):84、Mr(H2O):18、Mr(MgO):40、Mr(CO2):44]
【實(shí)驗(yàn)步驟】
檢查氣密性
檢查氣密性
;
②準(zhǔn)確稱取3.45g MgCO3?nH2O放在B裝置中,連接儀器;
③打開彈簧夾a,鼓入一段時間空氣,稱量C裝置的質(zhì)量;
④關(guān)閉彈簧夾a,打開分液漏斗活塞,緩緩滴入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止;
⑤打開彈簧夾a,
緩緩鼓入空氣
緩緩鼓入空氣

編  號 1 2 3
實(shí)驗(yàn)前 228.00 228.00 228.00
實(shí)驗(yàn)后 229.10 229.11 229.09
⑥準(zhǔn)確稱量C裝置的質(zhì)量(如上表);
⑦重復(fù)上述步驟;
⑧根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算.
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)A裝置中盛放的溶液是
NaOH(濃)溶液
NaOH(濃)溶液
,其目的是
吸收鼓入空氣中的二氧化碳
吸收鼓入空氣中的二氧化碳

(2)D裝置的作用是
防止空氣中的CO2進(jìn)入C裝置,造成誤差
防止空氣中的CO2進(jìn)入C裝置,造成誤差
;
(3)計(jì)算碳酸鎂晶須中的n值:(要有計(jì)算過程)
【實(shí)驗(yàn)反思】
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論值有偏差,可以在B、C增加一個
除去氯化氫氣體的
除去氯化氫氣體的
裝置以減少誤差;
(5)下列選項(xiàng)中,會造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的是
②③④
②③④
;偏小的是
;
①反應(yīng)結(jié)束后,沒有通空氣;           ②稱量C裝置前,沒有通空氣;
③沒有A裝置;                        ④沒有D裝置;
⑤稀鹽酸滴加速率太快;               ⑥C裝置中NaOH溶液濃度過大;
(6)為精確測定n的值,在老師指導(dǎo)下,小組同學(xué)稱取13.8g MgCO3?nH2O進(jìn)行熱重分析,并繪制出圖E所示的熱重曲線示意圖.則:
①t2℃時,剩余固體為
MgCO3和MgO
MgCO3和MgO
(填化學(xué)式);
②最終剩余的4.0g物質(zhì)是
MgO
MgO
(填化學(xué)式);
③MgCO3?nH2O完全分解的化學(xué)方程式為:
MgCO3?nH2O
  △  
.
 
MgO+H2O+CO2
MgCO3?nH2O
  △  
.
 
MgO+H2O+CO2

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(2013?潤州區(qū)二模)A、B可發(fā)生中和反應(yīng),D是生活中最常見的液體.通常情況下,F(xiàn)、G、I為氣體,且F是一種清潔能源.x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,y常用作食品干燥劑.各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(個別產(chǎn)物略去).
(1)B俗稱
熟石灰或消石灰
熟石灰或消石灰

(2)反應(yīng)⑤中,將B的固體粉末與(NH42SO4等混合研磨,可區(qū)別
銨態(tài)氮
銨態(tài)氮
肥與鉀肥.
(3)反應(yīng)③發(fā)生時放出大量熱,化學(xué)方程式為
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

(4)金屬x也能與硫酸銅溶液反應(yīng),其化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
,反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl

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(2013?潤州區(qū)二模)有一包白色粉末可能含有碳酸鈉、硫酸鉀、氯化鋇、硫酸銅和氯化鈉中的一種或幾種,現(xiàn)進(jìn)行如下操作:
(1)把白色固體放入水中,過濾,得到白色沉淀A和無色溶液;
(2)向白色沉淀A中加入足量的稀硝酸,沉淀全部溶解且有無色氣體B生成,將氣體B通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁;
(3)向操作(2)后的無色溶液中先加入稀硝酸,無明顯現(xiàn)象,繼續(xù)加入硝酸銀溶液,生成沉淀C;
請問:B:
CO2
CO2
 C:
AgCl
AgCl
(填化學(xué)式)則這包粉末一定有
碳酸鈉氯化鋇
碳酸鈉氯化鋇
,一定沒有
硫酸銅硫酸鉀
硫酸銅硫酸鉀
,可能有
氯化鈉
氯化鈉

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(2013?潤州區(qū)二模)同學(xué)們對一包放置在外面一段時間的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
品名:504雙吸劑
成分:鐵粉、生石灰等
【提出問題】固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)
生成氯化亞鐵,反應(yīng)的方程式為Fe+2FeCl3=3FeCl2
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【實(shí)驗(yàn)探究1】甲同學(xué)的方案:
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解. 固體溶解時試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物. 固體中一定含有
CaO
CaO
(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的
稀HCl
稀HCl
固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,將氣體通入石灰水,石灰水變渾濁,并得到淺綠色溶液. 固體中一定含有
CaCO3和Fe
CaCO3和Fe
,
一定不含F(xiàn)e2O3
【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】乙,丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,他們的理由是
鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵
鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵

【實(shí)驗(yàn)探究2】乙、丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證:

(1)③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3
Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3

(2)乙、丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中又能得出固體樣品中一定還含有
Fe2O3
Fe2O3
,仍有一種物質(zhì)不能確定,該物質(zhì)是
Ca(OH)2
Ca(OH)2

(3)乙、丙同學(xué)又經(jīng)過實(shí)驗(yàn)測得上述殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6g,濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0g,濾渣C的質(zhì)量為1.0g.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】綜合上述實(shí)驗(yàn)及給數(shù)據(jù),同學(xué)們的猜想
成立
成立
(填“成立”或“不成立”)

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(2013?潤州區(qū)二模)請根據(jù)下列裝置,回答問題

(1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
水槽
水槽

(2)寫出用高錳酸鉀制取O2反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w時,將氣體的發(fā)生裝置由B改進(jìn)為F,優(yōu)點(diǎn)是
可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

(4)有同學(xué)將用B裝置產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁,原因可能是
使用了濃鹽酸(合理均可)
使用了濃鹽酸(合理均可)
,澄清石灰水與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的方程式是
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H20
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H20

(5)實(shí)驗(yàn)室中常用加熱氯化銨(NH4Cl)和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時還生成氯化鈣和水.寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3

(6)小亮同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì),做了以下實(shí)驗(yàn):

圖中從左到右依次是他做的實(shí)驗(yàn)及相應(yīng)現(xiàn)象,通過實(shí)驗(yàn),小亮同學(xué)可得出氨氣的性質(zhì)有
氨氣的密度比空氣的。ê侠泶鸢妇桑
氨氣的密度比空氣的。ê侠泶鸢妇桑
.(寫一條)

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(2013?潤州區(qū)二模)鎂可以在氮?dú)庵腥紵傻V(Mg3N2),氮化鎂能與水發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成一種不溶于水的堿和一種有刺激性氣味的氣體,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán).
(1)該氣體的化學(xué)式
NH3
NH3

(2)將氮化鎂放入足量的稀鹽酸中,寫出發(fā)生反應(yīng)的總的化學(xué)方程式:
Mg3N2+8HCl=3MgCl2+2NH4Cl
Mg3N2+8HCl=3MgCl2+2NH4Cl

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(2013?潤州區(qū)二模)溶液的應(yīng)用非常廣泛.K2CO3和KNO3在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如圖1:

(1)圖1中能表示KNO3溶解度曲線的是
(填“甲”或“乙”).
(2)溶解度曲線上M點(diǎn)的含義是
t1℃時甲和乙的溶解度相等或t1℃時K2CO3和KNO3的溶解度相等
t1℃時甲和乙的溶解度相等或t1℃時K2CO3和KNO3的溶解度相等

(3)現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鉀溶液,若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍,應(yīng)該蒸發(fā)掉
100
100
 g水.
(4)40℃時,向兩個分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復(fù)至40℃,其結(jié)果如圖2所示.下列有關(guān)說法中,正確的是
D
D
(填字母序號).
A.燒杯②中溶液一定是不飽和溶液
B.若使燒杯①中固體全部溶解,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
C.將燒杯②中溶液降溫至20℃時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能增大
D.若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能增大.

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(2013?潤州區(qū)二模)新型材料的研制與應(yīng)用推動了現(xiàn)代高新技術(shù)的發(fā)展.
(1)氮化硅是一種高溫陶瓷材料,它的硬度大、熔點(diǎn)高、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.工業(yè)上制得氮化硅的化學(xué)反應(yīng)方程式為aSi+bN2
 1900° 
.
 
Si3N4;則a、b的數(shù)值分別為a=
3
3
、b=
2
2

(2)手機(jī)鋰電池的工作原理是:鋰(Li)跟MnO2作用生成LiMnO2.請回答:鋰電池放電時的化學(xué)方程式為:
Li+MnO2=LiMnO2
Li+MnO2=LiMnO2
,電池充電時是將電能轉(zhuǎn)化為
化學(xué)能
化學(xué)能

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(2013?潤州區(qū)二模)用化學(xué)用語表示:
(1)白磷
P
P
;        
(2)2 個甲烷分子
2CH4
2CH4
;
(3)3個鐵離子
3Fe3+
3Fe3+
;   
(4)標(biāo)出硫酸銅中銅元素的化合價
+2
Cu
SO4
+2
Cu
SO4

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(2013?潤州區(qū)二模)水玻璃(Na2SiO3溶液)廣泛應(yīng)用于耐火材料、洗滌劑生產(chǎn)等領(lǐng)域,是一種重要的工業(yè)原料.下圖是用稻殼灰(SiO2:65%~70%、C:30%~35%)制取水玻璃的工藝流程:
下列說法正確的是( 。

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同步練習(xí)冊答案