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科目: 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室用6.2g的紅磷與足量的氧氣在一定的條件下完全反應(yīng),可生成產(chǎn)物的質(zhì)量是多少克(寫出計(jì)算過程)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為已收集滿的一瓶無(wú)色、無(wú)氣味的氣體(已知不是空氣),請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行猜想與假設(shè),并按要求將答案填寫在下表中.
假設(shè)(猜想) 檢驗(yàn)的方法及操作 可能看到的現(xiàn)象及得出的結(jié)論
氣體是
氧氣
氧氣
二氧化碳
二氧化碳


理由:
該氣體密度比空氣大,無(wú)色無(wú)味
該氣體密度比空氣大,無(wú)色無(wú)味


將帶火星的木條伸入集氣瓶中
將帶火星的木條伸入集氣瓶中

如果復(fù)燃,說明該氣體是氧氣
如果復(fù)燃,說明該氣體是氧氣


向集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的澄清石灰水
向集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的澄清石灰水
如果石灰水變渾濁,說明該氣體是二氧化碳
如果石灰水變渾濁,說明該氣體是二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用濾紙折成一朵小花,并在上面噴灑了試劑A(小花已濕).另取一只盛有某種溶液或液體B的燒杯(如下圖),放置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)小花變色了,請(qǐng)你猜想和假設(shè)A、B分別是什么試劑或液體?小花由什么顏色變成什么顏色?引起變化的主要原因是什么(要求答案填在表中,且兩種方案中A、B均不能選擇相同試劑或液體).
猜想與假設(shè)
(填試劑的名稱)
小花顏色的變化 主要原因
方案一 A小花上的試劑 紫色石蕊試液
紫色變?yōu)榧t色
紫色變?yōu)榧t色
分子運(yùn)動(dòng)
分子運(yùn)動(dòng)

氯化氫溶于水生成鹽酸,鹽酸能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色
氯化氫溶于水生成鹽酸,鹽酸能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色
B燒杯中的試劑或液體
濃鹽酸
濃鹽酸
方案二 A小花上的試劑
酚酞
酚酞
無(wú)色酚酞變?yōu)榧t色
無(wú)色酚酞變?yōu)榧t色
1
B燒杯中的試劑或液體
濃氨水
濃氨水

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)題目要求回答下列問題:
如圖有六套裝置,請(qǐng)根據(jù)題目要求填空.

(1)若利用高錳酸鉀制取和收集純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置為(填序號(hào),下同)
AF
AF
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程
式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;基本反應(yīng)類型為
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

(2)若用一氧化碳還原氧化銅,應(yīng)選擇的裝置為(不必考慮一氧化碳的發(fā)生裝置)
D
D
,寫出一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

(3)如果實(shí)驗(yàn)室又為你提供如下儀器(見圖),請(qǐng)指出儀器z的名稱為
燒杯
燒杯
,并請(qǐng)你組裝兩套制取并收集二氧化碳的裝置(請(qǐng)用選擇儀器的序號(hào)填空).
方案一:
abhk
abhk
;
方案二:
cgik(答案合理均可)
cgik(答案合理均可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)在高效的滅火劑叫“1211”滅火劑(化學(xué)式為CF2ClBr),命名方法是按碳、氟、氯、溴的順序分別以阿拉伯?dāng)?shù)字表示相應(yīng)的原子數(shù)(末尾的“0”可略去).按照以上命名原則,寫出下列兩種新型滅火劑的化學(xué)式,1301的化學(xué)式為
CF3Br
CF3Br
,122的化學(xué)式為
CF2Cl2
CF2Cl2

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科目: 來(lái)源: 題型:

回答下列問題:
(1)盛放澄清石灰水的試劑瓶,長(zhǎng)期露置在空氣中,會(huì)在瓶壁上形成一層白色薄膜,該物質(zhì)的化學(xué)式是
CaCO3
CaCO3
,要除去瓶壁上的白色薄膜,可用(填試劑名稱)
鹽酸
鹽酸
清除,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)如圖所示,向小試管中分別加入適量的下列固體物質(zhì)溶于水,U型管中右側(cè)液面會(huì)發(fā)生什么變化(填寫在下表中的空白處).
加入物質(zhì)名稱 硝酸銨 氫氧化鈉 氯化鈉
U形管右側(cè)液面變化
液面下降
液面下降
液面上升
液面上升
無(wú)變化
無(wú)變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為某課外小組為了驗(yàn)證可燃物燃燒條件,用白磷等為原料設(shè)計(jì)的四種實(shí)驗(yàn)A、B、C、D(實(shí)驗(yàn)前他們查找了白磷的著火點(diǎn)為40℃).
請(qǐng)根據(jù)上圖判斷其中四種實(shí)驗(yàn)中,不能發(fā)生自燃的是(填代號(hào))
A、B、D
A、B、D
,理由分別為
A實(shí)驗(yàn)白磷沒有達(dá)到燃燒所需最低溫度(或達(dá)到著火點(diǎn)),B實(shí)驗(yàn)的白磷沒有與氧氣接觸,D實(shí)驗(yàn)沒有可燃物白磷
A實(shí)驗(yàn)白磷沒有達(dá)到燃燒所需最低溫度(或達(dá)到著火點(diǎn)),B實(shí)驗(yàn)的白磷沒有與氧氣接觸,D實(shí)驗(yàn)沒有可燃物白磷

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)自然界的水屬于(填“混合物”或“純凈物”)
混合物
混合物

(2)地球上水資源非常寶貴,愛護(hù)水資源主要從(填代號(hào))
B、C
B、C
方面采取措施.
A.南水北調(diào)   B.節(jié)約用水    C.防止水體污染  D.工、農(nóng)業(yè)不用水.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知下列物質(zhì)均由碳元素組成,請(qǐng)根據(jù)題目要求填空:
(1)在自然界中最硬的物質(zhì)是(填名稱)
金剛石
金剛石
.可做電池中的電極的物質(zhì)(填名稱)
石墨
石墨
.結(jié)構(gòu)形似足球,可做超導(dǎo)材料的物質(zhì)(填化學(xué)式)
C60
C60

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科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)表示下列粒子或物質(zhì)
粒子或物質(zhì) 2個(gè)氯原子 硫酸根 鈉離子 鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖
符號(hào)或表示式
2Cl
2Cl
SO4
SO4
Na+
Na+
Mg
Mg

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