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(2010?茂名)某元素的原子結構示意圖為,下列說法不正確的是( 。

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(2012?晉江市質檢)農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的實施,有效改善了農村學生營養(yǎng)不足的狀況.下面是某農村學生的一份午餐:米飯,炒白菜.你認為他最需要補充的營養(yǎng)素是( 。

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(2012?無錫)下列變化屬于化學變化的是( 。

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(2012?溧水縣二模)根據下列實驗裝置圖,按要求回答確有關問題:
(1)寫出圖中儀器a的名稱:
集氣瓶
集氣瓶

(2)實驗室用B裝置制取二氧化碳,檢查裝置氣密性的方法
夾緊裝置中導管的橡膠管,在長頸漏斗中加少量水,使水淹沒漏斗低端(形成液封),再向長頸漏斗中加水直到形成一段水柱為止,靜置一段時間,長頸漏斗中的水柱高度不下降,證明氣密性好
夾緊裝置中導管的橡膠管,在長頸漏斗中加少量水,使水淹沒漏斗低端(形成液封),再向長頸漏斗中加水直到形成一段水柱為止,靜置一段時間,長頸漏斗中的水柱高度不下降,證明氣密性好
,反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(3)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時,應選用的裝置是
AC
AC

(填序號),反應的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣,停止加熱時,
應先將導管移出水面,然后再熄滅酒精燈
應先將導管移出水面,然后再熄滅酒精燈

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(1)上海世博會吉祥物的名字叫“海寶”,意即“四海之寶”.目前,市面上有兩種海寶玩具在售,一種是聚氯乙烯材料的“充氣海寶”,另一種是以純羊毛為外材,內充無毒聚酯纖維的“毛絨海寶”.下列說法正確的是
①②③
①②③

①聚酯纖維屬于合成纖維;②聚氯乙烯是有機高分子材料;③可以用燃燒的方法區(qū)分羊毛和聚酯纖維;④聚氯乙烯屬于復合材料;⑤充氣海寶和毛絨海寶都可以用堿性強的洗滌劑清洗
(2)世博金條已面世,成為收藏熱點.俗語常言“真金不怕火煉”,黃金和黃銅外觀相似,你可以用哪種化學試劑來區(qū)分?
稀鹽酸
稀鹽酸

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下列各組中的化學式與俗名、學名均一致的是( 。

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現有一包只含有氯化鈉雜質的純堿樣品.某;瘜W興趣小組的同學為測定該純堿樣品的純度,稱取該純堿樣品12g于燒杯中,充分溶解于100mL水中(水的密度是1g/cm3),再加入足量的100g稀鹽酸溶液,燒杯中剩余物質量為207.6g,試計算:
(1)純堿樣品的純度?
(2)所取鹽酸的溶質質量分數至少為多少?

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某化學興趣小組的同學為了探究Mg、Cu、Fe的金屬活動性順序開展了一下以下探究活動.
(1)進行試驗,獲得結論.完成如下實驗報告,并回答有關問題.
實驗方案 實驗現象 實驗結論
將Fe絲浸入CuSO4溶液中 Fe絲表面有紅色物質析出 金屬活動性:Fe
Cu(填“>”或“<”)該反應的反應類型屬于
置換
置換
反應.
將Mg和Cu分別在空氣中灼燒 發(fā)現
Mg
Mg
(填元素符號)能劇烈燃燒,而另一種不能
金屬活動性:Mg
Cu(填“>”或“<”)

分別將Mg和Fe放入
稀硫酸
稀硫酸
(一種酸)溶液中,觀察現象
觀察到
Fe
Fe
(填元素符號)產生氣泡的速度較慢
金屬活動性順序:Mg>Fe
(2)反思與交流.經過討論,該小組同學一致認為:比較金屬與酸反應產生氫氣的快慢,有兩種測定方法:
方法一是在相同時間內測量氫氣體積的大。粲萌鐖D所示裝置測量,則接口c應與
a
a
(填“a”或“b”)相連.
方法二是測定產生相同體積氫氣時
所需的時間
所需的時間

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化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:①
試管
試管

(2)實驗室用無水醋酸鈉固體、NaOH和堿石灰共熱制取密度比空氣小、難溶于水的甲烷:
CH3COONa+NaOH 
堿石灰
 CH4↑+Na2CO3
可選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母代號,下同),可選用的收集裝置是
D或E
D或E

(3)實驗室通常用如圖乙所示的洗氣裝置對氧氣進行干燥,洗氣瓶里面填裝的藥品可以是:
A
A

A.濃硫酸       B.氫氧化鈉溶液        C.氯化鈉固體.

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如圖是常見固體物質的溶解度曲線,根據圖示回答:
(1)曲線上M點表示
在t2℃時A與C的溶解度相等
在t2℃時A與C的溶解度相等
,t3℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序為
A>B>C
A>B>C

(2)t1℃時,將10g A物質放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是
不飽和
不飽和
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.欲使t2℃時C物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的方法?!--BA-->
加水或降溫
加水或降溫
(任填一種方法).

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