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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?息縣二模)下列說(shuō)法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?息縣二模)下列變化屬于物理變化的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?鄂爾多斯)某化工廠的純堿樣品中含有少量的氯化鈉.化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定該純堿樣品中碳酸鈉的含量,取該純堿樣品11g,全部溶解在80g水中,再加入170.7g氯化鋇溶液,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾,得到19.7g沉淀(不考慮過(guò)濾過(guò)程中物質(zhì)質(zhì)量的損失).請(qǐng)計(jì)算:
(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量.
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?鄂爾多斯)以下是2013年我市實(shí)驗(yàn)操作的考查內(nèi)容,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng).
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀鹽酸加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
【實(shí)驗(yàn)原理】該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
HCl+NaOH═NaCl+H2O
HCl+NaOH═NaCl+H2O

【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)
是什么呢?
【猜想與假設(shè)】甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有NaCl                猜想二:有NaCl和HCl
猜想三:有NaCl和NaOH            猜想四:有NaCl、HCl和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.這個(gè)不合理的猜想應(yīng)該是
猜想四
猜想四

【實(shí)驗(yàn)探究】(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴酚酞試液,無(wú)明顯變化,溶液
中一定沒(méi)有
NaOH
NaOH

(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、
銅片、AgNO3溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究.
實(shí)驗(yàn)方案 測(cè)溶液pH 滴加Na2CO3溶液 滴加AgNO3溶液
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 試紙變色,對(duì)比比色卡,pH<7
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 溶液中有HCl 溶液中有HCl 溶液中有HCl
【得出結(jié)論】通過(guò)探究全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.
【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時(shí)指出【實(shí)驗(yàn)探究】(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思.同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:
(1)“實(shí)驗(yàn)操作”中的錯(cuò)誤是
將pH試紙浸入溶液中
將pH試紙浸入溶液中

(2)“實(shí)驗(yàn)方案”中也有一個(gè)錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是
NaCl與AgNO3反應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,不能證明溶液中一定有HCl存在
NaCl與AgNO3反應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,不能證明溶液中一定有HCl存在

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?鄂爾多斯)下面是初中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,裝置A中有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正
在試管口放一團(tuán)棉花
在試管口放一團(tuán)棉花

寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;若用C裝置收集氧氣,寫出驗(yàn)
滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣已收集滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣已收集滿

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,常用的發(fā)生裝置和
收集裝置是
B、C
B、C
.(填序號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)室制得的二氧化碳?xì)怏w中常含有少量HCl和水蒸氣,為了制得純凈、干燥的
二氧化碳?xì)怏w,除雜裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是
C
C
.(填涂序號(hào))
A.a(chǎn)→b→c→d                         B.b→a→c→d
C.c→d→a→b                         D.d→c→b→a
(4)許多實(shí)驗(yàn)中都用到水,圖H、I中水的作用分別是H:
提供熱量,隔絕空氣
提供熱量,隔絕空氣
 I:
防止熔化物濺落,炸裂瓶底
防止熔化物濺落,炸裂瓶底

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?鄂爾多斯)常見(jiàn)的食品脫氧劑多為無(wú)機(jī)鐵系脫氧劑,其主要成分為活性鐵粉.某同學(xué)自制了脫氧劑(2g鐵粉、0.5g活性炭、0.5g食鹽),并用該脫氧劑進(jìn)行如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:

請(qǐng)回答:操作a的名稱是
過(guò)濾
過(guò)濾
,溶液丙中含有的溶質(zhì)是
FeSO4、NaCl、H2SO4
FeSO4、NaCl、H2SO4
.(寫化學(xué)式)
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:將乙烘干后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分產(chǎn)物略去).

(1)反應(yīng)②屬于基本反應(yīng)類型中的
置換
置換
 反應(yīng).
(2)向溶液C中加入Ba(NO32溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,其化學(xué)方程式為
CuSO4+Ba(NO32═BaSO4↓+Cu(NO32
CuSO4+Ba(NO32═BaSO4↓+Cu(NO32

(3)區(qū)別溶液C與溶液D的物理方法是
觀察溶液顏色,藍(lán)色為CuSO4溶液,淺綠色為FeSO4溶液
觀察溶液顏色,藍(lán)色為CuSO4溶液,淺綠色為FeSO4溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?鄂爾多斯)A、B、C、D、E分別是稀硫酸、澄清石灰水、碳酸鈉溶液、氧化銅和二氧化碳?xì)怏w中的一種.用五個(gè)圓表示這五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系,A是
CuO
CuO
.(寫化學(xué)式)
(2)C與D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
有白色沉淀產(chǎn)生
有白色沉淀產(chǎn)生

(3)D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?鄂爾多斯)鋼鐵是使用最多的金屬材料.
(1)生鐵和鋼都是鐵的合金,其中含碳量較高的是
生鐵
生鐵

(2)人們大量使用的是鐵合金而不是純鐵,這是因?yàn)殍F的合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度
.(填“大”或“小”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?鄂爾多斯)生活中處處有化學(xué).請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)為改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),我國(guó)很多地方都啟動(dòng)了“蛋奶工程”,則牛奶、雞蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)素為
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)

(2)關(guān)注健康,預(yù)防疾病,下列敘述正確的是
A、B、C
A、B、C
.(填涂序號(hào))
A.缺鐵會(huì)引起缺鐵性貧血
B.缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大,俗稱“大脖子病”
C.成年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)軟化或疏松
D.缺鈉會(huì)影響小孩生長(zhǎng)發(fā)育,智力低下
(3)下列生活中的物品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是
A
A
.(填涂序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?鄂爾多斯)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來(lái)自于化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量影響很大.
(1)機(jī)動(dòng)車尾氣檢測(cè),其中包括對(duì)PM2.5的檢測(cè).汽油燃燒產(chǎn)生的顆粒物主要是
(寫名稱),這是汽油
不完全
不完全
燃燒產(chǎn)生的.
(2)下列有關(guān)PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
B
B
.(填涂序號(hào))
A.PM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性
B.PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多
C.PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一
D.點(diǎn)燃煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5.

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同步練習(xí)冊(cè)答案