（2009?天水）下列屬于純凈物的是（　　）

（2009?天水）長期飲用硬水會引發(fā)結石等疾病，鑒別硬水與軟水應加入的試劑是（　　）

（2009?天水）某農作物葉色發(fā)黃缺氮元素，莖稈細長缺鉀元素，為使其茁壯成長最好施用（　�。�

（2009?天水）下列關于氧氣的性質說法錯誤的是（　　）

（2009?天水）關于和的說法錯誤的是（　�。�

（2009?天水）下列物質由原子直接構成的是（　�。�

（2009?天水）下列物質與水混合后不能形成溶液的是（　　）

（2009?天水）下列變化中屬于物理變化的是（　�。�

某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究，請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?BR>（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結論：石蠟的密度比水．
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如右圖）約1s后取出可以看到火柴梗的（a、b、c）處最先碳化．結論：蠟燭火焰的層溫度最高．
（3）小李在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是．
A．反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認為與本次實驗目的無關，不予理睬
D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質的原因
（4）探究：蠟燭剛熄滅時產生的白煙是什么？
提出問題：蠟燭剛熄滅時，總會有一縷白煙冒出，它的成分是什么？
提出假設：A．白煙是燃燒時生成的二氧化碳　　B．白煙是燃燒時生成的水蒸氣
C．白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體
實驗探究：①吹滅蠟燭，立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設（填序號），但這樣做并不能得出正確的結論．原因是蠟燭燃燒時也會產生．
②吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙不是．
③吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點白煙．（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這為假設提供了證據(jù)．同時可排除假設，因為．

請回憶銅綠和鎂條的性質實驗回答：
（1）銅綠一般存放在內，可用或者（填儀器名稱）將少量銅綠從瓶內取出并放入試管中進行加熱．加熱前用（填儀器名稱）夾在試管（填部位）．加熱前先對試管進行，再集中加熱．在加熱過程中試管的管口應略向傾斜，否則會由于而導致．加熱的過程中可以觀察到管壁有凝結，如將從管口排出的氣體通入澄清石灰水中，石灰水會逐漸變，這是因為加熱銅綠生成了氣體．試管內固體的顏色由色變?yōu)?!--BA-->色．該反應的文字表達式為．
（2）向盛有少量銅綠的試管中滴加少量稀鹽酸，可觀察到．
（3）取一根鎂帶，用砂紙打磨后觀察鎂帶為色，用（填儀器名稱）夾持，置于酒精燈焰上加熱．當鎂帶燃燒時，可觀察到，鎂帶燃燒屬于變化，該反應的文字表達式為．
（4）另取一段鎂條，放入白醋中，觀察的現(xiàn)象是．