（2013?宿遷）某同學(xué)對(duì)生鐵的組成進(jìn)行研究．稱取生鐵樣品40g，把500g稀硫酸分5次加入樣品中，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表：（生鐵中的雜質(zhì)不溶于水，也不和稀硫酸反應(yīng)）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	加入稀硫酸的質(zhì)量/g	剩余固體的質(zhì)量/g
第1次	100	28.8
第2次	100	17.6
第3次	100	6.4
第4次	100	m
第5次	100	1.2

（1）第4次剩余固體的質(zhì)量m=g．
（2）該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．
（3）計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（2013?宿遷）“侯氏制堿法”制得的純堿（Na₂CO₃）中常含有少量氯化鈉．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)擬測(cè)定某純堿樣品中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【方案一】沉淀分析法（如圖1所示）則：
（1）“操作Ⅰ”的名稱是．
（2）溶液M中含有的陽離子有．
（3）確定CaCl₂溶液是否過量的方法是．
A．靜置混合物，向上層清液中z再滴加CaCl₂溶液，如果無沉淀，則過量
B．向溶液M中滴加CaCl₂溶液，如果有沉淀，則過量
（4）若沉淀A沒有洗滌烘干，導(dǎo)致Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．判斷沉淀A洗凈的方法是：取最后一次洗滌所得濾液，滴加AgNO₃溶液，若（填“有”或“無”）白色沉淀，則洗滌干凈．
（5）樣品中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（用字母m、n的代數(shù)式表示）．
【方案二】氣體分析法（如圖2所示）
（1）A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為，盛稀硫酸的儀器名稱為．
（2）B裝置的作用是；C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）通過稱量裝置在反應(yīng)前后的質(zhì)量，即可求得產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量．
（4）理論上【方法二】比【方案一】會(huì)產(chǎn)生較大的誤差，原因是．

（2013?宿遷）甲、乙、丙三位同學(xué)為一家化工廠的污水設(shè)計(jì)排污方案，請(qǐng)你就他們的探究過程回答有關(guān)問題．
Ⅰ．首先用pH試紙檢測(cè)污水的酸堿性．三位同學(xué)分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
甲：取pH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙行，測(cè)得pH＜7；
乙：取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水濕潤(rùn)，再用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上，測(cè)得pH＜7；
丙：取pH試紙直接浸入待測(cè)液中，測(cè)得pH＜7．
（1）以上三位同學(xué)中操作規(guī)范的是，污水顯性．
Ⅱ．利用中和反應(yīng)原理測(cè)定污水中污染物（設(shè)為鹽酸）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)的方案如圖甲、乙所示：
（2）甲同學(xué)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加幾滴無色酚酞試液，酚酞變紅色，于是得出“兩種物質(zhì)已恰好中和”的結(jié)論．你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確？，理由是．
（3）乙同學(xué)當(dāng)觀察到現(xiàn)象時(shí)即恰好完全反應(yīng)，若此時(shí)消耗NaOH溶液2g，則污水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，NaOH溶液必須用膠頭滴管逐滴加入，且要用玻璃棒不斷攪拌，目的是．
丙同學(xué)利用連線在傳感器上的計(jì)算機(jī)隨機(jī)繪制出了如圖丙所示的溶液的pH隨所加的NaOH溶液體積變化的曲線．
（5）從曲線上可知污水的pH=，M點(diǎn)表示的含義是．
（6）除去污水中的鹽酸，你建議選用的原料是．
A．NaOH；B．Ca（OH）₂；C．CuO；D．Fe．

（2013?宿遷）（1）生活離不開化學(xué)，用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
①從分子的觀點(diǎn)來看，“美酒飄香”、“花香四溢”都是因?yàn)?!--BA-->．
②人體發(fā)生重金屬鹽中毒時(shí)可以喝牛奶緩解中毒癥狀，因?yàn)榕Ｄ讨懈缓?!--BA-->．
③新型家用滅火器“火立熄”，接觸到火焰3～5s后炸開，釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅．“火立熄”滅火的原理是．
④NH₄Cl是常用的氮肥，不能和性物質(zhì)混合施用，否則會(huì)降低肥效．
⑤海水“曬鹽”主要發(fā)生（填“物理”或“化學(xué)”）變化，析出晶體后的“母液”一定為氯化鈉的（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（2）A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見物質(zhì)，A、C組成元素相同，B在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
①寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式，屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)．
②B在反應(yīng)Ⅰ中的作用是，E的化學(xué)式為．

（2013?宿遷）（1）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示：
①2個(gè)鎂原子；
②人體中含量最多的金屬元素；
③氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)．
（2）金屬與人類的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)．
①金屬銅被廣泛用作導(dǎo)線，主要利用銅的性．
②鐵生銹是鐵與空氣中的水和發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果．請(qǐng)寫出一種常見的防銹措施．
③“中東有石油，中國(guó)有稀土．”如圖是稀土元素在元素周期表中的相關(guān)信息，鈰原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為．
（3）自然界存在“碳循環(huán)”和“氧循環(huán)”．
①自然界消耗CO₂的主要途徑是．
②含碳化合物的燃燒都會(huì)產(chǎn)生CO₂，丙烷（C₃H₈）是家用瓶裝液化氣的主要成分之一，寫出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式．
③為減少含硫煤燃燒對(duì)大氣的污染，適宜在煤中加入（填“沙子”或“生石灰”）做固硫劑．

（2013?宿遷）如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別代表不同元素的原子，該反應(yīng)可能是（　�。�

（2013?宿遷）往AgNO₃和Cu（NO₃）₂的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，有金屬析出，過濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾液中一定存在的物質(zhì)是（　�。�

（2013?宿遷）下列各組物質(zhì)同時(shí)加入水中，能得到無色透明溶液的是（　�。�

（2013?宿遷）下列各組物質(zhì)對(duì)應(yīng)的鑒別方法，錯(cuò)誤的是（　�。�

（2013?宿遷）關(guān)于如圖所示微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說法，正確的是（　�。�