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科目: 來源: 題型:

塑化劑是工業(yè)上被廣泛使用的高分子材料助劑,在塑料加工中添加這種物質,可以使其柔韌性增強,容易加工,可合法用于工業(yè)用途.最常見的品種是DEHP,DEHP化學名叫鄰苯二甲酸二(2─乙基己)酯,化學式為C24H38O4,是一種無色、無味液體,試回答:
(1)DEHP的相對分子質量是
390
390
;
(2)C24H38O4屬于
有機物
有機物
(填”有機物”或”無機物”);
(3)鄰苯二甲酸二(2─乙基己)酯中碳元素與氧元素的質量比是
9:2
9:2

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

長途運輸魚苗時,人們常在水中加入少量過氧化鈣(CaO2)固體,為魚提供氧氣.過氧化鈣與水反應除生成氧氣外,還生成什么物質?課外興趣小組決定對這一問題中進行探究,請你參與.
實驗探究一:過氧化鈣與水反應除生成氧氣外,還生成什么物質?
【猜    想】另一生成物為氫氧化鈣.
【進行實驗】取適量過氧化鈣放入試管中加適量水,向試管中滴加酚酞試液,液體變成
色,則猜想成立.寫出該反應的化學方程式
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2

【意外發(fā)現】較長時間后,同學們發(fā)現滴入酚酞后變色了的液體顏色又變回無色,你認為褪色的可能原因是
Ca(OH)2與空氣中的二氧化碳氣體反應成生了碳酸鈣
Ca(OH)2與空氣中的二氧化碳氣體反應成生了碳酸鈣

【查閱資料】過氧化鈣放置在空氣中,會變質產生氫氧化鈣和碳酸鈣兩種雜質.
實驗探究二:測定久置過氧化鈣純度
【實驗過程】稱量144g樣品放在銅網中,按圖示裝置組裝后 (藥水瓶底部留有小孔),稱量儀器及藥品總質 量,將銅網插入足量水中,反應完全后稱量儀器及反應后物質總質量.測得實驗數據如下表.
樣品
質量
裝置及藥品
總質量
裝置及反應后物質總質量
實驗數據 144.0g 394.0g   378.0g
【問題討論】
(1)藥水瓶中堿石灰的作用
吸收O2中的水蒸氣
吸收O2中的水蒸氣

(2)本實驗測得過氧化鈣含量可能會偏小的原因是
生成的氧氣排走了空氣,造成瓶內氣體質量增大
生成的氧氣排走了空氣,造成瓶內氣體質量增大

(3)根據實驗數據計算:
①生成氧氣
16.0
16.0
g.
②樣品中過氧化鈣的含量是
50%
50%

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有下列實驗裝置示意圖:

請回答下列問題:
(1)寫出帶標號的儀器的名稱:①
鐵架臺
鐵架臺
;②
錐形瓶
錐形瓶

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填裝置代號,下同),收集裝置是
D或E
D或E

(3)現有如下資料:
①實驗室用FeS固體與稀H2SO4在常溫下發(fā)生復分解反應制取H2S氣體.應選用的發(fā)生裝置是
B
B
,反應的化學方程式是
FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑
FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑

②通常狀況下,H2S是一種密度比空氣大的有毒氣體,能溶于水,水溶液能使紫色石蕊試變
色.
③若在實驗室中用上還裝置制備并收集一瓶干燥的H2S氣體,且符合“綠色化學”理念,則小明選用的裝置從左到右的連接順序為:發(fā)生裝置→
F
F
G
G
H
H

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(2012?浦口區(qū)二模)配制50g 6%的氫氧化鈉溶液,有關操作如圖所示:

(1)需要氫氧化鈉
3
3
g,水
47?
47?
mL(水的密度為1g/cm3
(2)以上實驗的正確操作順序為
E、C、A、D、B
E、C、A、D、B
(用字母代號表示);C操作中出現的錯誤是
稱量時,藥品與砝碼位置放反了
稱量時,藥品與砝碼位置放反了
;
(3)用pH試紙測定所配制溶液的酸堿度,操作方法為
用玻璃棒蘸取少量液體滴到pH試紙上,與標準比色卡對照,讀出溶液的pH
用玻璃棒蘸取少量液體滴到pH試紙上,與標準比色卡對照,讀出溶液的pH

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納米碳酸鈣是一種重要的無機化工產品,下圖是某廠生產納米碳酸鈣的工藝流程.

請回答下列問題:
(1)請完成并配平該工藝中生成CaCO3固體的反應方程式:
CO2+2NH3?H2O+CaCl2═CaCO3↓+2NH4Cl+H2O
CO2+2NH3?H2O+CaCl2═CaCO3↓+2NH4Cl+H2O

(2)若在實驗室中進行該實驗,操作l的名稱是
過濾
過濾
,使用到的玻璃儀器有
燒杯
燒杯
、
漏斗
漏斗
、
玻璃棒
玻璃棒
(填寫完整).
(3)上述過程制得的碳酸鈣粗品表面含有的可溶性雜質有
NH4Cl或CaCl2
NH4Cl或CaCl2
(化學式).
(4)操作2為:洗滌、檢驗、干燥,檢驗操作中選用的試劑為
(選擇序號).
①NH4Cl溶液 、贏gNO3溶液 、跜aCl2溶液.

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已知對白色固體X進行了以下實驗:

(1)A為
H2O
H2O
,紅色粉末Y為
Fe2O3
Fe2O3
(均填化學式)
(2)白色固體粉末X受熱分解的化學方程式為:X
  △  
.
 
A+B+C,則一個X分子中含有的原子個數為
11
11

(3)寫出E+Y→C+F的方程式
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(4)溶液D與碳酸鈉反應時的現象為
先產生氣泡,后生成白色沉淀
先產生氣泡,后生成白色沉淀

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元素周期表是學習和研究化學的重要工具,它的內容十分豐富.下表是元素周期表的部分內容,請認真分析并回答后面的問題:

(1)表中4號元素的符號是
Be
Be
,請從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對原子質量為
26.98
26.98

(2)表中不同種元素最本質的區(qū)別是
B
B
(填序號):
A.相對原子質量不同       B.質子數不同      C.中子數不同
(3)由第三周期元素組成AB4型化合物,它的名稱是
四氯化硅
四氯化硅

(4)由1、7和8號三種元素組成鹽的化學式是
NH4NO3
NH4NO3

(5)以化合價為縱坐標,以物質的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖.圖為鎂的價類圖,請分析該圖后填寫:A處的化學式為:
Mg(OH)2
Mg(OH)2
,B處的物質類別是:

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常溫下,向某濃度的硫酸溶液中逐滴滴入某濃度的氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質量與加入氫氧化鋇溶液的體積關系如圖所示.a、b、c、d分別表示實驗時不同階段的反應結果,有關下列說法中錯誤的是( 。

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(2012?建鄴區(qū)一模)分析推理是化學學習中常用的思維方法.下列分析推理說法正確的是( 。

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用托盤天平稱量一未知質量的燒杯,現用“↓”、“↑”分別表示向托盤天平上增加、減少砝碼.請在下表中用“↓”和“↑”表示你的稱量過程,(若燒杯的實際質量為35g).
砝碼/g 50 20 20 10 5
砝碼取用情況

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