（2012?自貢）造紙是我國古代四大發(fā)明之一，它有效地推動了人類文明的發(fā)展．
（1）回收農(nóng)田產(chǎn)生的秸稈作為造紙原料，可以減少焚燒秸稈帶來的環(huán)境污染．秸稈的主要成分是纖維素[（C₆H₁₀0₅）n]，纖維素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（用最簡整數(shù)比表示）．
（2）造紙會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放．若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分數(shù)為l．6%，現(xiàn)有廢硫酸9.8t（H₂SO₄的質(zhì)量分數(shù)為20%），可以處理的廢水質(zhì)量是多少？

（2013?岳陽模擬）2012年廣西境內(nèi)龍江河曾發(fā)生鎘濃度超標事件．某化學活動小組根據(jù)該事件開展了一次關(guān)于金屬鎘與銅、銀金屬活動性順序的探究及鎘污染事故處理方法的研討活動．
查閱資料：a．鎘（Cd）是一種銀白色金屬，在化合物中通常表現(xiàn)為+2價； b．水體中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在； c．氯化鎘能溶于水，氫氧化鎘難溶于水
（一）金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取適量鎘、銅、銀于三支試管中，分別加入足量稀鹽酸．	鎘表面有氣泡產(chǎn)生，銅、銀表面無氣泡產(chǎn)生	鎘的金屬活動性 大于 大于 銅和銀（填“大于”、“小于”或“等于”）
取適量銅于試管中，加入少量硝酸銀溶液	溶液由無色變?yōu)樗{色 溶液由無色變?yōu)樗{色 ，銅的表面覆蓋了一層銀白色物質(zhì)．	銅的金屬活動性大于銀

（二）對鎘污染事故處理方法的討論
小聰認為可用向受污染河段拋撒過量燒堿固體的方法除去氯化鎘，其反應(yīng)原理用化學方程式表示為．小敏認為該方案雖然有效，但有缺陷，其原因是氫氧化鈉有強腐蝕性．受小聰與小敏啟發(fā)，你認為可以用（填寫俗稱）代替燒堿．

（2011?鐵嶺）A，B，C，D四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（所需反應(yīng)條件略去〕：
（1）若A為一氧化碳，C為金屬單質(zhì)，則D為；若A為H₂SO₄，B為Ba（NO₃）₂，D為HNO₃，則C為；
（2）若A為鐵，C為銅，D的溶液呈藍色，該反應(yīng)的化學方程式是．

（2013?岳陽模擬）化學與生活息息相關(guān)，請用學過的化學知識解決下列問題．
（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用 來區(qū)別硬水和軟水，常用的方法來降低水的硬度．
（2）學習化學可以幫助我們解決許多生活中的問題，請你根據(jù)滅火原理作一撲滅森林火災(zāi)的預案：你用的滅火方法是（只寫一種）：，這一滅火的原理是．

（2013?岳陽模擬）下列各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑則無法一一鑒別的是（　�。�

（2013?岳陽模擬）下列化學方程式書寫完全正確的是（　�。�

（2012?東營）微粒觀是化學基本觀念的重要組成部分，也是化學基本觀念中最基礎(chǔ)的部分，從微觀視角認識和考察物質(zhì)世界是學習化學應(yīng)掌握的重要思維方法．
（1）請從“構(gòu)成物質(zhì)微�！钡慕嵌葘ο铝形镔|(zhì)進行分類：氫氣、金剛石、氯化鎂、水、鋁、氯化鈉、鐵、二氧化碳、碳酸鈉．
①由原子構(gòu)成的物質(zhì)：；
②；
③．
（2）從宏觀和微觀的角度將有關(guān)物質(zhì)組成的圖示補充完整．
（3）從定量（宏觀、微觀）的角度對化學反應(yīng)2H₂+O₂

點燃  .

2H₂O進行描述（各答出一項即可）：
宏觀；
微觀．

請用元素符號或化學式表示．
（1）4個硫原子； 
（2）金元素；
（3）3個水分子；  
（4）氧氣；
（5）碳元素； 
（6）鐵元素；
（7）地殼中含量最多的金屬元素；
（8）氦氣．

下面說法正確的是（　�。�

（2009?延慶縣一模）化學實驗小組的同學們通過查閱資料了解到：酸和堿反應(yīng)時有放熱現(xiàn)象．他們將不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的鹽酸和氫氧化鈉溶液各10g混合，用溫度計測定混合前后溫度的升高值△t，記錄如下：

組號	稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)/%	氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)/%	△t/℃
第1組	3.65	2.00	3.5
第2組	3.65	4.00	x
第3組	7.30	8.00	14

（1）表中x=．
（2）計算第2組實驗后，得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
（3）為了保護環(huán)境，實驗結(jié)束后，同學們將各組實驗后產(chǎn)生的廢液匯集在一起進行處理．請分析該廢液的酸堿性，若不是中性溶液，請選用第1組實驗中提供的試劑進行處理，將溶液調(diào)至中性．你選的試劑及其用量是．