小童將觀察到的現(xiàn)象形象地畫了一幅卡通畫，每個卡通人物表示一種金屬，周圍的小黑點表示反應(yīng)中生成的氣體，如圖所示：
（1）四種金屬的活動性由強到弱的順序是．
（2）小童要用其它方法驗證銅、鐵、鎂的活動性順序，他已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲，你認為他還需要選的另外兩種溶液是溶液和溶液．
（3）將盛有等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸的兩只燒杯，放在托盤天平左右兩盤上，調(diào)節(jié)至平衡，再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鎂和鐵，待反應(yīng)停止后（兩燒杯中金屬均完全反應(yīng)），請判斷：天平的指針將．
A．不偏轉(zhuǎn)            B．偏向放鎂的一邊           C．偏向放鐵的一邊．

化學(xué)與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)．
（1）用化學(xué)方程式描述下列事實：
①鋁鍋置于空氣中表面逐漸變暗，原因是．
②高溫條件下一氧化碳能把鐵從磁鐵礦石（主要成分為Fe₃0₄）中還原出來，反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
③“曾青（硫酸銅溶液）得鐵則化為銅”中包含的化學(xué)原理是，此反應(yīng)的基本類型為反應(yīng)．
④乙炔（C₂H₂）常用于焊接金屬，寫出乙炔完全燃燒的化學(xué)方程式．
（2）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH₃燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．
①NH₃中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為．
②將NH₃燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整：4NH₃+3O₂

點燃  .

6H₂O+2．
（3）下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序為：銅、鐵、鋁．金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟（選填字母） 關(guān)系最大；
A．地殼中金屬元素的含量      B．金屬的導(dǎo)電性        C．金屬的活動性
（4）香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì)，毒副作用大的有一氧化碳、尼古丁和焦油，隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi)，在火災(zāi)中煙頭所起的作用是（選填字母）．
A．提供可燃物            B．提供氧氣           C．使可燃物的溫度達到著火點．

以下應(yīng)用守恒思想解決相關(guān)問題，推論正確的是（　�。�

學(xué)習化學(xué)的目的并不在于要成為化學(xué)家，重要的是善于用化學(xué)知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題．從化學(xué)的角度看，下列說法中正確的是（　�。�

近年頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響了安全警鐘，操作不當就會存在安全隱患．下列做法不正確的是（　�。�

鐵是人們廣泛使用的金屬，下列關(guān)于鐵的說法正確的是（　�。�

（2013?桂平市二模）下列有關(guān)標志中，與燃燒或爆炸無關(guān)的是（　�。�

下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�