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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?天津)人體攝入鋅不足會(huì)引起多種疾病,缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過(guò)服用葡萄糖酸鋅口服液來(lái)補(bǔ)鋅.已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn.填空:
(1)葡萄糖酸鋅中屬于微量元素的是

(2)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為
455
455
;
(3)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
14.3%
14.3%
(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?天津)A~H是初中常見(jiàn)的物質(zhì),如圖所示為這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中E為黑色固體,H為藍(lán)色沉淀且易受熱分解(其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略).

回答下列問(wèn)題:
(1)E為
CuO
CuO
;
(2)D→F的化學(xué)方程式為
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

(3)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成.配制過(guò)程如下:步驟Ⅰ,向生石灰中加水制成石灰乳,將其溫度降至室溫;步驟Ⅱ,將硫酸銅溶液慢慢倒入石灰乳中,邊倒入邊用木棒攪拌,即配成波爾多液.
①寫(xiě)出上述配制波爾多液過(guò)程中步驟Ⅰ和Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ⅰ
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
、Ⅱ
Ca(OH)2+CuSO4═CaSO4+Cu(OH)2
Ca(OH)2+CuSO4═CaSO4+Cu(OH)2

②若步驟Ⅰ中石灰乳溫度未降至室溫,會(huì)造成波爾多液變質(zhì),其原因是
氫氧化銅受熱易分解
氫氧化銅受熱易分解

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?天津)溶液具有廣泛的用途,根據(jù)溶液有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)在20℃時(shí),向盛有40g氯化鈉固體的燒杯中加入100g水,充分?jǐn)嚢韬螅杂?g固體未溶解.
①所得溶液是20℃時(shí)氯化鈉的
飽和
飽和
溶液(填“飽和”或“不飽和”)
②20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為
36
36
g.
(2)現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液(密度約為1.09g/cm3),配制20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液.
①需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液
9.2
9.2
mL(計(jì)算結(jié)果精確到0.1),需要水
10
10
mL(水的密度為1g/cm3).
②該溶液配制過(guò)程中用到的儀器除了量筒、燒杯玻璃棒外,還需要
膠頭滴管
膠頭滴管
量取所需要的12%的氯化鈉溶液時(shí),應(yīng)選用
10mL
10mL
(填“10mL”或“20mL”或“50mL”)規(guī)格的量筒.
③把配制好的上述溶液裝入
細(xì)口瓶
細(xì)口瓶
中(填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”),蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?天津)化學(xué)在防治大氣污染和水污染等方面發(fā)揮了重要作用,使更多地化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展.
(1)為從源頭消除污染,生產(chǎn)、生活中要選擇對(duì)環(huán)境影響小的燃料,已知充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,則
燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨.
(2)某火力發(fā)電廠為了防止環(huán)境污染,需將廢氣中的二氧化硫進(jìn)行處理,其發(fā)生的主要反應(yīng)為2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2,若100g廢氣中含有1.6g二氧化硫,則處理1000g這種廢氣需含碳酸鈣80%的石灰石
31.25
31.25
g.
(3)某工廠以流量10L/s(升/秒)排出含硫酸9.8%的工業(yè)廢水,現(xiàn)向該廢水中排入含氫氧化鈉2%的工業(yè)廢水,與硫酸反應(yīng)后再排出,要使處理后的廢水呈中性,則含氫氧化鈉2%的工業(yè)廢水的流量應(yīng)為
40
40
L/s(上述含酸廢水和含堿廢水的密度均近似為1g/cm3).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?天津)如圖所示是利用海水提取粗鹽的過(guò)程:

(1)根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說(shuō)法中正確的是
AD
AD
(填字母).
A、海水進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變;
B、在蒸發(fā)池中,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加;
C、在蒸發(fā)池中,海水中水的質(zhì)量逐漸增加;
D、析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液.
(2)工業(yè)上利用海水提取溴(Br2),其主要反應(yīng)之一是在一定條件下,將氯氣通入濃縮的海水中,氯氣與海水中的溴化鈉反應(yīng)得到溴.此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2
2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?天津)酸、堿、鹽在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應(yīng)用,促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展.
(1)服用含氫氧化鋁[Al(OH)3]的藥物可以治療胃酸過(guò)多癥,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O

(2)生活中用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(3)化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用.現(xiàn)有①硫酸鉀;②硝酸銨;③磷礦粉;④氯化鉀四種化肥,其中從外觀可與其他化肥相區(qū)別的是
(填序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?天津)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)木炭在充足的氧氣中完全燃燒
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
;
(2)碳酸氫鈉和稀鹽酸混合
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
;
(3)水在通電條件下分解
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?天津)A、B、C、D為初中常見(jiàn)的物質(zhì).A與B之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可表示為:“A+B→C+D”.
(1)若C為氯化鈉,D為氧化物,且在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣,則A為
鹽酸
鹽酸
.若A、B兩溶液恰好完全反應(yīng),則反應(yīng)后溶液的pH
=
=
7(填“>”或“<”或“=”).
(2)若A和B均為黑色粉末,A與B反應(yīng)時(shí)可觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色,同時(shí)生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?天津)倡導(dǎo)“低碳”生活,保護(hù)我們的環(huán)境.
(1)下列舉措不能達(dá)到“低碳”目的是
D
D
(填字母).
A、提倡使用節(jié)能燈;
B、利用和開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等能源;
C、選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行;
D、廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋.
(2)為減少二氧化碳等溫室氣體的排放,科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2CO2+6H2
催化劑
.
C2H4+4H2O
2CO2+6H2
催化劑
.
C2H4+4H2O

(3)某地區(qū)有兩種礦石儲(chǔ)量豐富:①赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)②黃鐵礦(主要成分是FeS2),若從保護(hù)環(huán)境的角度考慮,煉鐵廠應(yīng)選用該地區(qū)的鐵礦石是
(填序號(hào)).寫(xiě)出該鐵礦石的主要成分與一氧化碳在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?天津)化學(xué)式在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門(mén)基礎(chǔ)自然科學(xué).
(1)現(xiàn)有H、O、S、K四種元素,從中選擇合適的元素,根據(jù)下面物質(zhì)分類的要求,組成相應(yīng)類別物質(zhì)的化學(xué)式,填在如圖所示的橫線上.

(2)下表列出了部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
O Mg S Cl
氧原子的核電荷數(shù)為
8
8
,硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易
得到
得到
(填“得到”或“失去”)電子,由鎂元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為
MgCl2
MgCl2
,氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們的原子
最外層電子數(shù)
最外層電子數(shù)
相同.

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