（2013?川匯區(qū)模擬）2013年1月份鄭州出現(xiàn)持續(xù)霧霾天氣，影響到市民健康和交通出行．專家分析電廠、工業(yè)燃煤、機動車尾氣、工地?fù)P塵在鄭州的空氣污染貢獻中各占三成．請你結(jié)合生活實際談?wù)勅绾胃�好的治理空氣污染，還大家一片藍天．（寫三條簡單可行、行之有效的措施）

（2013?川匯區(qū)模擬）濃硫酸具有很強的腐蝕性，溶于水會放出大量的熱，配置稀硫酸時應(yīng)注意安全．
（1）稀釋濃硫酸的正確操作為；
（2）若將20g98%的濃硫酸注入80g水中，形成的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是．

（2013?川匯區(qū)模擬）鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則m=，該原子在化學(xué)反應(yīng)中易（選填“得到”或“失去”）電子．說明該元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的關(guān)系密切．

（2013?川匯區(qū)模擬）請你用所學(xué)知識回答下列問題：
（1）衣服以純棉質(zhì)地為佳．鑒別純棉與滌綸可用方法．
（2）均衡膳食．下列食物中，能提供大量維生素的是（填字母序號）．
A、蔬菜        B、牛奶         C、大米
（3）常開窗戶呼吸新鮮空氣．你能聞到窗外的花香是因為．

（2013?川匯區(qū)模擬）在H、O、C、S、Ca五種元素中選擇適當(dāng)元素組成符合下列要求的化學(xué)式．
（1）常用作食品干燥劑的氧化物是；
（2）常用于金屬表面除銹的酸是；
（3）可改良酸性土壤的是；
（4）大理石的主要成分是．

（2013?川匯區(qū)模擬）下列有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)、檢驗、制備的敘述正確的是（　　）

（2007?常德）葡萄糖（C₆H₁₂O₆）是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，它在體內(nèi)經(jīng)完全氧化后生成二氧化碳和水，釋放出的能量可以供給人體進行正常的生命活動．
（1）若將500g10%的葡萄糖溶液稀釋成5%的葡萄糖注射液需加水的質(zhì)量是多少？
（2）500g 10%的葡萄糖溶液中的葡萄糖完全氧化需消耗氧氣的質(zhì)量是多少？（計算結(jié)果精確到0.1）

（2007?常德）芬太奴（化學(xué)式：C₂₀H₂₄N₂O）具有強力的麻醉作用，能使人在短時間內(nèi)失去活動和反抗的能力．它是軍事上制造“非致命武器”的重要物質(zhì)，常用于“反恐”戰(zhàn)斗中解救人質(zhì)等．
（1）每個芬太奴分子由個原子構(gòu)成；芬太奴的相對分子質(zhì)量是．
（2）芬太奴中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是多少？

（2007?常德）常德市漢壽縣是全國最大的淡水珍珠養(yǎng)殖縣．為探究珍珠的化學(xué)成分，小明利用Google搜索引擎在互聯(lián)網(wǎng)上查詢得知：
①珍珠的化學(xué)成分主要是：碳酸鈣及少量的固體有機物；
②珍珠中的固體有機物不溶于水也不與水反應(yīng)；
③珍珠中的固體有機物不與稀鹽酸反應(yīng)．
（1）為驗證珍珠中是否含有碳酸鈣，小明將珍珠樣品研成珍珠粉并設(shè)計了如圖所示的裝置，請完成以下實驗報告單．

實驗步驟	主要實驗現(xiàn)象	分步實驗結(jié)論
①向珍珠粉樣品中加入適 量的稀鹽酸	試管 I中有氣泡產(chǎn)生； 試管 II中的澄清石灰水變渾濁．	珍珠粉樣品中含有 碳酸根離子 碳酸根離子
②向反應(yīng)后的試管 I的溶液 中滴加 碳酸鈉 碳酸鈉 溶液	試管 I中產(chǎn)生大量白色沉淀．	珍珠粉樣品中含有Ca2+
小明的實驗結(jié)論是： 珍珠中含有碳酸鈣 珍珠中含有碳酸鈣 ．

（2）珍珠粉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是：．
（3）實驗前小明準(zhǔn)確稱取了2.5g珍珠粉，完全反應(yīng)后試管 II中的渾濁液經(jīng)過濾、烘干、冷卻，稱得白色固體的質(zhì)量為2.3g，則珍珠粉樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．
（4）小軍按小明的實驗裝置和操作過程重復(fù)了上述實驗，計算表明珍珠粉樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)居然大于100%．小軍得出這種不合理實驗結(jié)果的原因可能是．（填序號）
①實驗裝置不密封 ②試管 I中的稀鹽酸過量  ③試管 II中濾出的白色固體未烘干
（5）通過查閱相關(guān)資料，小明發(fā)現(xiàn)硫酸鋇、碳酸鋇、碳酸鋅等也是不溶于水的白色固體．據(jù)此請你判斷：
小明設(shè)計的驗證實驗“實驗步驟②”中觀察到的實驗現(xiàn)象，能否作為“確定某未知溶液中一定含有Ca²⁺”的依據(jù)？你的結(jié)論是：（填“能”或“不能”）．

（2007?常德）如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置．依據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱 ①； ②．
（2）制取氧氣有多種方法，如分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、等．
（3）采用分解過氧化氫溶液制氧氣有許多優(yōu)點，如：（填序號）．
①產(chǎn)物無污染   ②不需加熱   ③需加熱   ④生成物只有氧氣
（4）為確定某集氣瓶最多可收集氧氣的體積，請設(shè)計一個簡便的測量方法（儀器用品等任選）：
（5）甲同學(xué)用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣應(yīng)分別選擇裝置（填字母）；
除過氧化氫溶液外，通常還需要的一種藥品是（填化學(xué)式），其作用是；加入藥品前應(yīng)注意檢查裝置的性．
（6）乙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣，他在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團棉花，其目的是：．
（7）丙同學(xué)對乙同學(xué)的制氧裝置產(chǎn)生了質(zhì)疑．他認(rèn)為加熱高錳酸鉀時，在試管較小的空間內(nèi)氧氣濃度高、溫度也較高，而棉花是易燃物質(zhì)，實驗時可能會發(fā)生危險，他建議采用不易燃燒的絲狀物質(zhì)代替棉花更安全．丙同學(xué)的觀點是否正確，你認(rèn)為最科學(xué)的判斷依據(jù)是（填序號）．
①依據(jù)教科書的觀點        ②依據(jù)老師的觀點        ③依據(jù)實驗事實．