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將宏觀、微觀用化學符號聯系在一起是化學學科的特點．
（1）完成下列表格，將表格中畫有“？”的位置填寫上相應的內容

	A	B	C	D
微觀示意圖
化學符號	2O2	3NH3	3H2O	3N2、O2、H2 3N2、O2、H2

（2）觀察A、B、C、D四幅圖，其中B圖中每個分子含有

4

4

個原子；可以用來表示混合物的微觀構成的是

D

D

（填示意圖的字母序號）．
（3）在一定的條件下，圖A和B中的物質能夠發(fā)生化學反應生成E和F，其微觀示意圖如下所示：

①若F為空氣中體積分數最大的氣體，則該反應中生成的E和F的質量比

27：14

27：14

．
②若F為氧化物，且A和B的分子個數比為5：4，則該反應的化學方程式為

5O₂+4NH₃

一定條件  .

6H₂O+4NO

5O₂+4NH₃

一定條件  .

6H₂O+4NO

．

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水是重要的自然資源．如圖所示的3個實驗都與水有關，回答下列問題

（1）A是用來凈化河水的簡易裝置，其中加入活性炭的主要是利用其

吸附

吸附

性，小卵石、石英砂、膨松棉的作用是

過濾

過濾

．
（2）B中試管1內得到的氣體為

H₂

H₂

（寫化學式）；寫出該反應的化學方程式

2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑

2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑

，此化學反應的反應類型是

分解反應

分解反應

．
（3）C中水的變化與B中水的變化相比，其本質的不同是

B中的分子種類變了，C中的分子種類不變

B中的分子種類變了，C中的分子種類不變

（從微觀粒子角度回答）．

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下列實驗內容中，x（橫坐標）和y（縱坐標）的量的變化關系與右圖所示的變化趨勢相符的是（　　） X Y A．在燒杯中加入碳酸鈉固體和稀鹽酸驗證質量守恒定律 反應的時間 燒杯內物質的總質量 B．加熱一定質量的高錳酸鉀 加熱的時間 剩余固體中錳元素的質量分數 C．燒杯內盛放著一定量的硫酸銅溶液向其中加入鐵粉 加入鐵粉的質量 燒杯內溶液的質量 D．用過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣 反應的時間 剩余物中二氧化錳的質量

A．A

B．B

C．C

D．D

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缺鐵性貧血是由于人體內缺少鐵元素而影響血紅蛋白合成所引起的一種常見的貧血癥，患者在補充鐵元素時要注意科學補充．如圖是某品牌補鐵劑的標簽，其中服用劑量被污損，根據醫(yī)生建議患者每天應補充鐵元素150～200mg，請你計算服用此補鐵劑的正確劑量為（按每日服用1次計算）（　�。�

A．1包

B．2包

C．3包

D．4包

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如圖所示，a、b兩只錐形瓶中分別盛放空氣和二氧化碳氣體，用帶溫度計的單孔橡皮塞塞緊瓶口，將它們并排放在實驗桌上，底部各放一塊黑色紙板．在錐形瓶上方用功率為100W的白熾燈均勻地照射，觀察兩瓶中溫度計的讀數．正確的現象是（　�。�

A．兩只錐形瓶中溫度都沒有變化

B．a瓶中溫度上升比b瓶快

C．b瓶中溫度上升比a瓶快

D．兩只錐形瓶中溫度上升一樣快

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