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科目： 來(lái)源： 題型：

①水體污染的來(lái)源主要有
工業(yè)污染
工業(yè)污染
、
農(nóng)業(yè)污染
農(nóng)業(yè)污染
、
生活污染
生活污染
．
②使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩．在日常生活中，人們常用
煮沸
煮沸
的方法來(lái)降低水的硬度．如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用
肥皂水
肥皂水
來(lái)檢驗(yàn)．
③請(qǐng)你舉出一例你在生活中節(jié)約用水的具體做法
用淘米水澆花
用淘米水澆花
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

硫和鐵分別在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，每個(gè)瓶中都裝有少量的水，硫燃燒的集氣瓶中水的作用是
吸收（有毒的）二氧化硫，防止污染空氣
吸收（有毒的）二氧化硫，防止污染空氣
；鐵絲燃燒的盛氧氣的集氣瓶底少量水的作用是
防止生成物熔化濺落炸裂瓶底
防止生成物熔化濺落炸裂瓶底
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用紅磷在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣體積少于
15
，試分析可能的原因（寫出2條）
裝置漏氣
裝置漏氣
；
紅磷的量不足
紅磷的量不足
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用符號(hào)表達(dá)式書(shū)寫下列反應(yīng)，并指出反應(yīng)類型
（1）用氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

（2）鐵絲在氧氣中燃燒
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
，
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

（3）碳在氧氣中燃燒
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
，
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

（4）磷在空氣中燃燒
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
，
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

（5）一種無(wú)色液體和黑色粉末混合制氧氣
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

天然水中含量有許多雜質(zhì)，將天然水變成最接近純水的方法是
蒸餾
蒸餾
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋下列問(wèn)題
（1）走過(guò)花圃聞到花香
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
．
（2）50mL水與50mL酒精混合體積小于100mL
分子間有間隔
分子間有間隔
．
（3）過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳有氧氣生成，而水中加入二氧化錳則無(wú)氧氣生成
構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，性質(zhì)不同
構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，性質(zhì)不同
．
（4）電解水可制得氧氣和氫氣，其反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子
分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（1）稀有氣體可用來(lái)制成節(jié)日的霓虹燈，理由是
稀有氣體通電時(shí)可發(fā)出不同顏色的光
稀有氣體通電時(shí)可發(fā)出不同顏色的光
．
（2）氧氣可用于醫(yī)療急救是因?yàn)檠鯕饽?!--BA-->
供給呼吸
供給呼吸
．
（3）空氣按體積計(jì)算，占78%的氣體是
氮?dú)猓∟2）
氮?dú)猓∟2）
．
（4）酥脆的餅干在空氣中放置一段時(shí)間后變軟是因?yàn)?!--BA-->
空氣中有水蒸氣
空氣中有水蒸氣
，
（5）澄清的石灰水敞口放置在空氣中一段時(shí)間后，澄清的石灰水變渾濁，是因?yàn)?!--BA-->
空氣中有二氧化碳（CO2）
空氣中有二氧化碳（CO2）
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用符號(hào)和數(shù)字表示：
（1）2個(gè)氫原子
2H
2H
；
（2）3個(gè)氮分子
3N2
3N2
；
（3）4個(gè)氫氧根離子
4OH-
4OH-
；
（4）1個(gè)鎂離子
Mg2+
Mg2+
；
（5）氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)
+2
Ca
O
+2
Ca
O
；
（6）氯化鈉是由
Na+
Na+
和
Cl-
Cl-
構(gòu)成的．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列氣體中不屬于污染空氣的三大有害氣體的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

大連是個(gè)缺水的城市，西南大旱提醒我們要節(jié)約每一滴水，下列關(guān)于水的說(shuō)法中不正確的是（　　）

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