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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?河西區(qū)一模)葡萄糖能直接為人體提供能量,C6H12O6是其化學(xué)式.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)葡萄糖分子中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為
1:2:1
1:2:1

(2)50g葡萄糖中含有碳元素的質(zhì)量是
20
20
g;
(3)要使C6H12O6和H2O中含有相同質(zhì)量的氧元素,則C6H12O6與H2O的質(zhì)量比是
5:3
5:3

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?河西區(qū)一模)某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的廢水,若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費(fèi).小紅同學(xué)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)準(zhǔn)備對(duì)廢水進(jìn)行處理,設(shè)計(jì)除去銅離子,回收FeSO4晶體和銅的實(shí)驗(yàn)方案.請(qǐng)你跟小紅同學(xué)一起討論有關(guān)問(wèn)題:

(1)廢水在加入金屬X前需進(jìn)行過(guò)濾,目的是將其中不溶性雜質(zhì)除去.進(jìn)行過(guò)濾的操作所需的儀器和用品有:燒杯、鐵架臺(tái)、漏斗、濾紙和
玻璃棒
玻璃棒

(2)金屬X是
,將其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
;溶液Y是
稀硫酸
稀硫酸
,利用其除去銅中雜質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;

(3)從濾液中獲取FeSO4晶體的過(guò)程叫
結(jié)晶
結(jié)晶

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?河西區(qū)一模)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制10%的氫氧化鈉溶液、10%的氯化鈉溶液、10%的鹽酸三種溶液.
(1)配制10%的鹽酸的步驟有:①稀釋 ②計(jì)算 ③裝瓶并貼標(biāo)簽 ④量取濃鹽酸和水.
其正確的順序?yàn)?!--BA-->
②④①③
②④①③
(填序號(hào)).
(2)打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶時(shí),看到試劑瓶口發(fā)生的現(xiàn)象是
有白霧產(chǎn)生
有白霧產(chǎn)生

(3)他們忘記了給配制的三瓶溶液貼上標(biāo)簽,想對(duì)未貼標(biāo)簽的三瓶溶液進(jìn)行鑒別,可以選用
石蕊
石蕊
溶液經(jīng)一次鑒別即可達(dá)到目的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?河西區(qū)一模)請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
酒精燈
酒精燈

(2)實(shí)驗(yàn)室用甲裝置制氧氣的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,
可用
排水(或向上排空氣)
排水(或向上排空氣)
法收集氧氣.反應(yīng)結(jié)束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過(guò)濾,得到一種黑色粉末.該黑色粉末與過(guò)氧化氫溶液接觸會(huì)有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,該黑色粉末在反應(yīng)中的作用是
催化作用
催化作用

(3)某化學(xué)興趣小組用乙裝置制取并檢驗(yàn)二氧化碳.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到試管里產(chǎn)生白色沉淀,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?河西區(qū)一模)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì),其中A和B、C和D組成的元素種類分別相同,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中已略去部分物質(zhì)).回答下列問(wèn)題:
(1)A、D的化學(xué)式為:
H2O2
H2O2
CO
CO

(2)若E和F均由兩種元素組成,E、F的化學(xué)式為:
CH4
CH4
、
HCl
HCl
;
(3)若E和F均由三種元素組成,寫(xiě)出指定轉(zhuǎn)化反應(yīng)的可能的化學(xué)方程式.
E→B+C
H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2
H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2

F→B+C
H2CO3═H2O+CO2
H2CO3═H2O+CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?河西區(qū)一模)按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)生石灰常用作某些食品的干燥劑:
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
;
(2)小蘇打可治療胃酸過(guò)多:
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
;
(3)電解水:
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;
(4)用適量的稀硫酸除鐵銹:
3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O
3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?河西區(qū)一模)木糖醇是一種理想的蔗糖替代品,適合糖尿病患者食用.
(1)木糖醇的化學(xué)式為C5H12O5,它是由
種元素組成的.木糖醇和蔗糖的溶解度曲線如圖甲,據(jù)圖回答:

(2)①圖甲中M點(diǎn)表示的含義是
30℃時(shí)木糖醇和蔗糖的溶解度都為70g
30℃時(shí)木糖醇和蔗糖的溶解度都為70g

②60℃時(shí),向l00g水中加入80g木糖醇,充分溶解后,所得的溶液是
不飽和
不飽和
溶液(選填“飽和”或“不飽和”),
③若將30℃時(shí)蔗糖的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液,可采用的一種方法是
降低溫度或加入蔗糖或蒸發(fā)溶劑
降低溫度或加入蔗糖或蒸發(fā)溶劑
;若將30℃時(shí)340g 20%的蔗糖溶液濃縮成40%的溶液,應(yīng)蒸發(fā)
170
170
g 水.
④將30℃時(shí),將木糖醇和蔗糖分別形成的飽和溶液(固體全溶解)溫度升高到60℃時(shí),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):木糖醇
等于
等于
蔗糖(選填“大于”、“小于”或“相等”).
⑤如圖乙所示,在常溫下,將蔗糖和水加到小燒杯中,充分溶解后仍然有少量的蔗糖未溶解,然后把小燒杯放到盛有水的大廣口瓶中.若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大廣口瓶中,不斷攪拌,能夠使小燒杯中的蔗糖溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大的是
ac
ac
(填序號(hào)).
a.濃硫酸     b.硝酸銨    c.氫氧化鈉     d.冰.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?河西區(qū)一模)在日常生活中應(yīng)注意合理攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素.
(1)有些青少年不愛(ài)吃蔬菜、水果,影響生長(zhǎng)發(fā)育,這主要是由于攝入
 (填序號(hào))不足而引起的.
 ①維生素  ②油脂  ③蛋白質(zhì)
(2)人體攝入的淀粉在酶的催化作用下與水作用最終變成葡萄糖,葡萄糖又在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成
二氧化碳和水
二氧化碳和水
,同時(shí)放出能量,供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要.
(3)微量元素對(duì)人體健康的影響很大,如缺
鐵元素
鐵元素
會(huì)引起貧血.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?河西區(qū)一模)(1)用下列物質(zhì)填空(填寫(xiě)字母):a.干冰  b.活性炭  c.碳酸氫鈉
①可用于除去水中異味的物質(zhì)是
b
b
;
②可用于人工降雨的物質(zhì)是
a
a

③可用于焙制糕點(diǎn)的物質(zhì)是
c
c

(2)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)表示:
①4個(gè)氯化氫分子:
4HCl
4HCl
;
②2個(gè)氫氧根離子:
2OH-
2OH-

③n個(gè)亞鐵離子:
nFe2+
nFe2+

(3)氧元素是地殼含量最多的元素.右圖摘自元素周期表,你從中獲得的信息有(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可):
氧元素的原子序數(shù)為8
氧元素的原子序數(shù)為8
;②
氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00
氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?河西區(qū)一模)在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣及某一純凈物M,在一定條件下充分反應(yīng).測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
    物質(zhì) 氧氣 二氧化碳 水蒸氣 M
反應(yīng)前質(zhì)量/g 68 1 1 16
反應(yīng)后質(zhì)量/g 4 45 37 x
則以下說(shuō)法正確的是(  )

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