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科目: 來(lái)源: 題型:

向稀鹽酸和CuCl2的混合液中加入一定量的NaOH的溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾.向?yàn)V液里加入酚酞溶液,無(wú)明顯變化.下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列鹽的用途中,錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

草酸是一種酸,在自然界中普遍存在,它是一些蔬菜(如菠菜)和草本植物(如秋海棠、芭蕉等)中常有的成分,它在工業(yè)中有重要的作用.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)酸的性質(zhì)推測(cè),草酸不可能具有的化學(xué)性質(zhì)或用途是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

在地震等自然災(zāi)害中,有無(wú)數(shù)孩子因?yàn)榉N種不當(dāng)為“扼殺”自己.若不幸被困于倒塌的建筑物中,下列措施不宜采取的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

小亮同學(xué)周未的晚餐食譜是:主食-米飯和面包,配菜-大白菜,蒸南瓜、油炸薯片、醋拌黃瓜.小亮的晚餐食譜中缺乏的營(yíng)養(yǎng)素是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列變化不是化學(xué)變化的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?徐匯區(qū)一模)某興趣小組用如圖裝置(堿石灰是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物,極易吸收水蒸汽,經(jīng)常用作干燥劑),整套裝置質(zhì)量為16克,測(cè)定過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下:整套裝置16克.

請(qǐng)回答:
(1)雙氧水樣品中加入二氧化錳,二氧化錳起
催化
催化
作用,反應(yīng)生成氧氣的物質(zhì)的量為
0.025mol
0.025mol

(2)計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)實(shí)驗(yàn)裝置中錐形瓶上加接盛有堿石灰的干燥管作用是
吸收裝置內(nèi)向外跑的水蒸汽
吸收裝置內(nèi)向外跑的水蒸汽
.如果實(shí)驗(yàn)裝置中不接盛有堿石灰的干燥管,測(cè)得的過(guò)氧化氫溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大,原因是
如果實(shí)驗(yàn)裝置中不接盛有堿石灰的干燥管,導(dǎo)致裝置內(nèi)一些水蒸氣跑掉,質(zhì)量減少的多了,算出來(lái)的氧氣的質(zhì)量大了,所以算出來(lái)的過(guò)氧化氫質(zhì)量偏大,測(cè)得的過(guò)氧化氫溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大.
如果實(shí)驗(yàn)裝置中不接盛有堿石灰的干燥管,導(dǎo)致裝置內(nèi)一些水蒸氣跑掉,質(zhì)量減少的多了,算出來(lái)的氧氣的質(zhì)量大了,所以算出來(lái)的過(guò)氧化氫質(zhì)量偏大,測(cè)得的過(guò)氧化氫溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?徐匯區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)室提供下列盛有藥品的儀器,證明某一混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣.(儀器D可多次使用,其他儀器只能使用一次)

用A、B、C、D在橫線(xiàn)或□里填空:
(1)證明其中含有CO2選用
D
D
,證明其中含有水蒸氣選用
A
A
,證明其中含有CO選用
B
B
D
D
,寫(xiě)出證明含有CO所選裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后,產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
B中黑色固體變成紅色
B中黑色固體變成紅色
D中澄清石灰水變渾濁
D中澄清石灰水變渾濁

(2)用上述儀器組裝一套裝置,通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)證明混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣,按氣體通過(guò)的先后順序,連接的儀器依次是:
混合氣體→□→□→□→□→D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?徐匯區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(選用裝置時(shí)填字母編號(hào))

(1)寫(xiě)出圖中儀器①、②名稱(chēng):①的名稱(chēng)是
酒精燈
酒精燈
,②的名稱(chēng)是
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置組合可選用
BE
BE
CE
CE
,用氯酸鉀與二氧化錳制取O2,可選用的裝置組合是_
AD
AD
AE
AE
,化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;
(3)比較B、C裝置,C裝置在制取氣體時(shí),明顯的優(yōu)點(diǎn)是
反應(yīng)可隨時(shí)發(fā)生和停止
反應(yīng)可隨時(shí)發(fā)生和停止

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?徐匯區(qū)一模)化學(xué)純(CP)試劑廣泛應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,用大理石(雜質(zhì)均不參加反應(yīng),且不溶于水)制備化學(xué)純碳酸鈣,某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案:
方案一:大理石
煅燒
固體
物質(zhì)X
氣體甲
沉淀→過(guò)濾、洗滌、晾干
方案二:大理石
煅燒
固體
過(guò)量水
過(guò)濾②
物質(zhì)X
氣體甲
沉淀→過(guò)濾、洗滌、晾干
回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
,該反應(yīng)類(lèi)型屬于
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
;
(2)對(duì)方案二制得的碳酸鈣進(jìn)行分析,確認(rèn)其達(dá)到化學(xué)純等級(jí).將所得的固體粉末裝入廣口瓶中,需要貼上標(biāo)簽,請(qǐng)?jiān)谟疫叺臉?biāo)簽上注明制得試劑的相關(guān)信息.
(3)經(jīng)檢測(cè)方案一制得的碳酸鈣沒(méi)有達(dá)到化學(xué)純等級(jí),請(qǐng)你分析原因
通入CO2前沒(méi)有過(guò)濾或石灰石鍛燒不完全或水不多或氣體甲不純或氣體甲的量少
通入CO2前沒(méi)有過(guò)濾或石灰石鍛燒不完全或水不多或氣體甲不純或氣體甲的量少
(只需要回答一條).

標(biāo)簽
化學(xué)純或CP
化學(xué)純或CP


碳酸鈣
碳酸鈣


CaCO3
CaCO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案

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