相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

有A、B、C、D四種物質(zhì),已知A是無色無味的氣體,B在A中燃燒更旺,生成無色氣體C,C能使澄清石灰水變渾濁;D是空氣的成分之一,約占空氣體積的4/5,將紅熱B放入C或D中立即熄滅,又知C和D是不同物質(zhì),請寫出A、B、C、D的化學(xué)式A是
O2
O2
,B是
C
C
,C是
CO2
CO2
,D是
N2
N2

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水一定是①純凈物②氧化物③單質(zhì)④化合物⑤混合物( 。

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科目: 來源: 題型:

下列變化不屬于化合反應(yīng)的是( 。

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈的氣體”的實驗.設(shè)計了如下方案進(jìn)行實驗:

(1)寫出所標(biāo)儀器的名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
、②
錐形瓶
錐形瓶

(2)描述A中發(fā)生的現(xiàn)象:
雞蛋殼浮在液面上,表面有氣泡產(chǎn)生,并漸漸溶解
雞蛋殼浮在液面上,表面有氣泡產(chǎn)生,并漸漸溶解

(3)根據(jù)我們所學(xué)的知識,你認(rèn)為A裝置和
D
D
裝置相連并產(chǎn)生什么現(xiàn)象時就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽?
D裝置中澄清石灰水變渾濁
D裝置中澄清石灰水變渾濁
;
(4)該同學(xué)想要收集一瓶純凈的該氣體,進(jìn)一步驗證它的性質(zhì).連接上述裝置的順序是:(填寫各接口字母)
a接d,e接b,c接g
a接d,e接b,c接g
. 其中,C裝置的作用是:
除去CO2中混有的HCl氣體
除去CO2中混有的HCl氣體
;寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3

(5)寫出用A裝置還可以制取的日常生活中一種常見氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.并說出它的一個重要用途
供給呼吸
供給呼吸

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向裝有一定量Ba(OH)2溶液的小燒杯中,不斷慢慢滴入稀H2SO4至過量,則下列圖示正確的是( 。

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下列同一組內(nèi)的三種物質(zhì)在溶液中能共存的一組是( 。

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(2005?江西)小明為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水,設(shè)計了下列實驗方案,其中能達(dá)到目的是( 。

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建筑工地上曾發(fā)生國工人誤食工業(yè)用鹽NaNO2,在亞硝酸鈉中氮元素的化合價為(  )

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2012年3月16日《新快報》報道:廣州八家被調(diào)查液化氣充氣站全摻混二甲醚(化學(xué)式為CH3OCH3).二甲醚價格相對便宜,但對液化氣罐的配件有腐蝕性,嚴(yán)重會造成爆炸.請根據(jù)提供信息解決下面問題:
(1)二甲醚與酒精(C2H5OH)的相對分子質(zhì)量相差為
0
0

(2)二甲醚分子中各種原子個數(shù)比為n(C):n(H):n(O)=
2:6:1.
2:6:1.

(3)二甲醚中各元素的質(zhì)量比為n(C):n(H):n(O)=
12:3:8
12:3:8

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對物質(zhì)燃燒知識進(jìn)行了整理和探究.請你一起參與!
(1)木炭燃燒實驗:
①木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
發(fā)出白光
發(fā)出白光
,完全燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式是
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2

②檢驗如圖集氣瓶中木炭燃燒產(chǎn)物的方法是
反應(yīng)結(jié)束后,向瓶中加入澄清石灰水,石灰水變渾濁,說明是二氧化碳
反應(yīng)結(jié)束后,向瓶中加入澄清石灰水,石灰水變渾濁,說明是二氧化碳

(2)對燃燒是否產(chǎn)生火焰的探究:
發(fā)現(xiàn)問題:木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產(chǎn)生火焰,而氫氣、
蠟燭、酒精等在空氣或氧氣中燃燒都產(chǎn)生火焰.那么,物質(zhì)燃燒是否產(chǎn)生火焰與什么因素有關(guān)呢?
提出假設(shè):a.與氧氣的濃度有關(guān)b.與可燃物的狀態(tài)有關(guān)c.與燃燒達(dá)到的溫度和可燃物沸點(diǎn)的相對大小有關(guān)
整理資料:小組同學(xué)查閱資料并歸納整理如下表:
物質(zhì)名稱 物質(zhì)狀態(tài) 沸點(diǎn)(℃) 燃燒達(dá)到的溫度(℃) 是否產(chǎn)生火焰
氫氣 -259 約2750
一氧化碳 約-190 約2500
木炭 約4827 約1200
石蠟 約300 約600
約883 約1400
約2750 約1800
得出結(jié)論:①通過木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產(chǎn)生火焰,可以得出假設(shè)a
不合理
不合理
(填“合理”或“不合理”);
②分析表中數(shù)據(jù),可以得出有關(guān)假設(shè)b的結(jié)論是:物質(zhì)燃燒是否產(chǎn)生火焰與可燃物的狀態(tài)
沒有
沒有
必然的聯(lián)系(填“有”、“沒有”);
③分析表中數(shù)據(jù),可以得出有關(guān)假設(shè)c的結(jié)論是可燃物燃燒所能達(dá)到的溫度
高于
高于
可燃物沸點(diǎn)(填“高于”、“等于”或“低于”)時產(chǎn)生火焰,反之則否.

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